孟靖皺眉道：“姜芷夢借你的？”

“對啊。”

看著孟靖那有些不相信的眼神，陳時無奈道：“老師，這種事情我沒必要騙你，你要是不相信，考完試可以直接問姜芷夢的。”

孟靖雖然依舊還有些懷疑，但聽陳時這般說，看起來不像是假的。

就像是陳時說的，這種事情問一下姜芷夢就知道了。

只是孟靖還是有些疑惑，姜芷夢為何會將筆記借給陳時呢？

“而且，我正好有件事情想跟孟老師說。”

“什么事？”

“我之前的功課落下的有些多，想請姜芷夢同學(xué)幫我補習(xí)一下，但是因為座位離的有點遠，不是很方便，所以想問一下老師能不能換一下座位。

“陳時，姜芷夢的情況你應(yīng)該知道，班里也有其他學(xué)習(xí)好的同學(xué)，你可以請教他們。”

“至于換座位的事情，你還是先把這次的考試順利渡過再說吧。”

在孟靖看來，陳時如果這次的考試沒有達標，那后面的事情也就沒有說的必要了。

“好的老師。”

陳時點了點頭。

雖然被拒絕了，但陳時并不意外。

他一個班級倒數(shù)想坐到班級第一身邊，孟靖自然會擔(dān)心他打擾到姜芷夢學(xué)習(xí)。

孟靖走后，陳時便站在樓道窗臺邊自顧自地看著書。

語文對他而言，沒有什么難度，但數(shù)學(xué)就不一樣了。

日常五十分的數(shù)學(xué)成績，這次能考到七八十分，那已經(jīng)是巨大的進步了。

臨近考試結(jié)束，教室里其他人都陸續(xù)走了出來。

“陳哥，你該不會是直接放棄了吧。”

許凡出了教室，來到陳時身邊皺眉道。

在許凡看來，陳時語文好好考，不著急交卷，肯定是不差的，也能不至于被陰陽師太罵。

難道是主動放棄了，突然想通了要去文科班？

“陳時，你語文考的怎么樣，陰陽師太是不是罵你了啊。”

班里其他幾個男生女生也圍了過來。

這次的考試，對一班其他人來說，只是一次單純的月考。

但對陳時來說，決定了以后是繼續(xù)留在理科班，還是轉(zhuǎn)去文科班。

雖說這段時間，陳時在班里有好好學(xué)習(xí)，與之前完全不同，成績應(yīng)該是會比以前好的。

但陳時具體學(xué)的怎么樣，只有姜芷夢知道。

而且，陳時要擺脫倒數(shù)前十那個范疇才行，不能只是提升一兩名。

“我放棄什么。”陳時聞言好笑道。

“至于這次的語文，考的應(yīng)該還好吧。”

雖然陳時這樣說，但大部分人還是有些不相信。

孟靖皺眉拿著陳時試卷出去的，還語氣很不好的叫了陳時，顯然是陳時這次考的有問題。

而陳時這樣說，更大的可能應(yīng)該也是怕丟了面子。

“慕思語，孟老師叫你去一趟辦公室。”

正在此時，一名女生道。

“哦哦，好。”慕思語聞言愣了愣，應(yīng)聲道。

“孟老師叫我干什么呢？”

慕思語懷著疑惑，來到辦公室門口。

此時，辦公室有三名老師。

除了孟靖，還有二班跟三班的班主任在。

慕思語敲了敲開著的門：“報告。”

“進來。”

坐在辦公桌前的孟靖抬了抬頭道。

慕思語走了過去，老師，您找我。

“思語，叫你過來，是想問你一些事。”

“老師您問。”

孟靖抬頭，看著慕思語道：“陳時這段時間在班里的表現(xiàn)怎么樣？”

“陳時·······表現(xiàn)挺好的呀。”

聽到孟靖的話，慕思語心猛然一跳。

“嗚嗚嗚，完了完了，該不會是之前跟蘇沫雪的事情，被班主任知道了吧。”

“沒有欺負別人嗎？”

“啊，老師，我不欺負人的。”

慕思語連忙搖了搖頭。

“我說的是陳時。”

“慕思語眨了眨眼：“陳時也沒有欺負人呢。”

“你說陳時這段時間表現(xiàn)挺好的，具體怎么個好法，說來我聽聽。”

慕思語連忙解釋道：“老師，我跟陳時之間不是你想的那種關(guān)系的，只是因為陳時這段時間都在認真學(xué)習(xí)，每天都跟姜芷夢一樣，來教室很早學(xué)習(xí)，中午跟課外活動也都在好好學(xué)習(xí)，所以我才說他表現(xiàn)好的。”

孟靖不禁皺起了眉：“我沒說你跟陳時之間有什么。

“我聽陳時說，這幾天在向姜芷夢請教問題，所以找你問一下情況，順便了解一下，陳時有沒有欺負姜芷夢。”

“你也知道，姜芷夢性格有些孤僻，跟班里其他人不太合得來，如果有人欺負姜芷夢的話，你一定要告訴我。”

慕思語心里松了口氣：“原來是這樣。”

“老師，陳時沒有欺負姜芷夢的，這段時間，陳時確實在向姜芷夢請教問題，而且也確實在好好學(xué)習(xí)，不僅如此，陳時還在給姜芷夢······”

慕思語說著說著，突然止住了。

孟靖皺眉道：“還在給姜芷夢什么？”

孟靖心道：“看來，這其中確實是有一些問題。”

慕思語小聲道：“給·······姜芷夢教語文······”

原本，這件事情說出來也沒事，說不定還是件好事，但陳時才因為語文試卷被班主任罵了。

現(xiàn)在說這件事情，未必是一件好事。

孟靖思索片刻后道：“我知道了，你下去吧。”

“好的老師。”慕思語點了點頭，朝著外面快步走去。

旁邊，兩名老師不禁對視一眼。

其中一名戴著眼鏡，頭發(fā)有些花白的戴眼鏡男老師不禁笑道：“孟老師，你們班那個陳時，我記著不是很搗蛋嗎？就這么一個差學(xué)生，竟然能給姜芷夢教語文？”

他雖然是三班老師，沒有給一班帶過課，但對陳時跟姜芷夢都是聽說過的。

一個是全年級的第二名，單科成績甚至有兩門是年級第一的好學(xué)生。

至于另一個，在學(xué)校都是出了名的不良學(xué)生。

而就是這樣一個學(xué)生，竟然有人說，對方在給全年級第二名補數(shù)學(xué)。

孟靖不置可否道：“兩位老師可能不知道，陳時的語文是很好的，給姜芷夢教語文，也未嘗不可。”

“很好？”

聽到孟靖這樣說，二三班的兩名班主任頓時愣住了。

有多好，竟然能給全年級第二名教語文？

孟靖臉上露出了笑容：“這個是陳時的語文試卷，我有些猶豫，這篇作文應(yīng)該給多少分，正好你們兩位老師幫我看看。”

孟靖將自己面前的試卷遞了過去。

二三班的班主任有些好奇地接了過去，想看看，這個竟然能給年級第二教語文的學(xué)生的試卷，是怎樣的。

孟靖則從旁邊的試卷里找到了姜芷夢的語文試卷，仔細看了起來。