一晃眼，四十五分鐘的第三節課結束了。

政治課老師顧繼云把粉筆放下，拍拍手散掉粉筆灰，看著講臺下的同學們笑道：“好，這節課就上到這里。”

說完便施施然的離開了。

班主任顧繼云離開之后，班里立刻恢復歡鬧。

周斌身后的吳超長嘆一口氣：“馬上要月考了，上課不能再睡了。”

同桌周堯笑道：“你熬得住嗎？”

“是啊，這就是個麻煩！”吳超嘆道：“我也不想睡，但是一上課就發困，這可咋辦……哎對了，周堯，你有沒有茶葉，借我點，我泡杯茶。”

“我沒有。”

吳超又問了幾個人，但大家都是窮學生，誰沒事上午喝茶啊。

陳蒲回過頭道：‘吳超，你想上課不睡覺，不如喝杯咖啡提提神。’

“你有咖啡嗎？”

“有的，不過很苦，我喜歡喝苦咖啡。”

吳超大喜：“苦咖啡好，最提神了，借給我一點唄。”一邊說著，一邊雙手合十。

陳蒲笑了笑，取出一包咖啡道：“那你試一下吧。”

李泰啟很驚訝：“你還有這個？”

“這不是怕困嘛。”陳蒲解釋：“你要不要泡一杯咖啡？”

“可以嗎？”

“小事一樁。”陳蒲也給了李泰啟一包，然后問周斌和廖振宇：“你們要不要？”

“我不要。”周斌搖頭：‘我不困。

廖振宇也道：“也就吳超需要。”

吳超苦笑：‘我也不想睡，可是一坐在這里就犯困。’

他速度飛快，很快把咖啡倒進杯子里，然后到前面飲水機接了一杯熱水，蓋上蓋搖一搖，一杯咖啡就搞好了。

“我不能現在喝，得上課后喝。”

第四節的鈴聲很快響起來。

這一節是語文課，胖子老師陳私寬在師生互動問好之后道：“請同學們翻到……”

這一節課講的是應用文的分析。

“應用文在高考試卷中占有很大的分數，通常會是第二篇文章，所以學會應用文的分析很重要……”

隨著語文老師陳私寬仰揚頓挫的講課聲，吳超含了一口咖啡在嘴里。

在他想來，嘴里含著咖啡，肯定不敢睡著，這節語文課一定要好好聽。

“說到草擬告知……”陳私寬講到這里，忽然聲音一揚：‘吳超同學，說到草擬告知，你會怎么草擬？吳超同學？’

所有人都看向吳超。

然后看著他一邊嘩啦嘩啦流褐色的口水，一邊不停點頭翻白眼……

“噗呲……”

河道對岸的幾個同學都笑了，孟郁超更是笑的捂住了嘴巴。

周堯趕緊推了一把吳超。

吳超驚醒：‘啊？’

更多的黃褐色口水直接洶涌而出，直接把吳超的衣服給濕了。

“哈哈哈哈……”

周圍的人笑的更大聲了。

茫然地吳超站起身來，陳私寬語氣淡然：“說到草擬告知，你會怎么草擬？”

吳超茫然道：“別啊，還是草我同桌吧。”

安靜。

隨機下一秒，“哈哈哈哈哈……”

更大的笑聲響徹整個教室。

后排的劉昌乾、沈博陽等人更是激動的拍起了桌子。

牛逼啊！

這吳超滿嘴虎狼之詞啊！

周堯臉騰的一下紅了，趕緊別過臉捂住。

陳私寬心里閃過一句話：‘朽木不可雕也、’

然后喝道：“去后面墻根站著去！”

吳超茫茫然，拿著課本去了后面。

直到下課后，大家去食堂的路上，他才搞明白事情原委。

當然，不是周堯給他說的。

周堯覺得自己堂堂黃花大小伙子，居然被同桌吳超羞辱，叔可以忍嬸不可以忍，所以不想搭理吳超。

還是周斌笑著給吳超說的。

“我說吳超，你困就困吧，怎么還含著咖啡在嘴里，這咖啡有那么好喝嗎？”

吳超沮喪道：“我就是想喝咖啡解困，哪想到還是睡了。”

“哈哈哈哈……”

……

下午第一節是化學課，根據安排，這節課是實驗課，今天要做金屬鈉的實驗。

實驗樓是高三教學樓的另一側，大家提前分好組，基本上都是按照平時坐的位置排的，八人一組，共八組。

一人一小塊金屬鈉。

化學老師游走在每座試驗臺之間，不斷地叮囑道：“今天我們做的實驗是，觀察鈉和水之間的反應，大家一定要注意安全，把鈉放入水中，要小心翼翼的，不然很容易爆炸。”

確實如此，金屬鈉的化學性質活潑，在空氣中極不穩定，容易氧化甚至爆炸。因此，其保存條件極為苛刻，需要隔絕空氣，如放在油中等。這在古代技術條件下難以實現，所以《大奉打更人》用金屬鈉制造爆炸，其實是不太現實的。

但小說而已，故事講得精彩就行，也無需深究

其實上實驗課沒什么說的，大家都興致勃勃的觀察金屬鈉在水中的反應，這比看課本上的文字有趣多了。

所以這節課很快就結束了。

就在大家準備有序離開的時候，汪德貴從陳蒲身邊急速略過，一臉奇怪的笑容捂著褲襠樂顛顛往門口跑。

這表情不太像人有三急啊？

想到這里，陳蒲不由得多看了他一眼。

因此此時陳蒲他們組就在門口，只要經過他們，汪德貴就到門口了，但就在此時，神奇的一幕發生了。

汪德貴的褲襠突然開始噴火。

陳蒲他們小組的八個人全都看到了。

只見一束火焰突破汪德貴運動褲的襠部，放蕩不羈嶄露頭角，淡黃色的火焰突破化纖布料的阻攔，肆意地在空氣中燃燒。

像極了少年們那酣暢淋漓又無處安放的青春之火。

陳蒲大吃一驚：‘汪德貴，你褲襠里還安裝火箭發動機了？’

汪德貴不解其意，一低頭，頓時駭然：“哎呀……”

驚叫聲立刻響徹整個實驗室。

還是廖振宇不愧是擅長踢足球的，就是反應快，大聲道：“他身上著火了！”

“趕緊滅火！”

“滅火！”

“拿盆子接水，快接水。”

‘啊……’

“怎么辦？怎么辦？”

亂糟糟的聲音立刻響徹四方。

但此時已經形勢很危急了，因為空氣里化纖燃燒的味道已經被毛發點燃的味道所覆蓋。

化學老師已經跑了過來，大聲叫道：‘快丟掉！’

丟掉？

褲襠里的東西能丟掉？