陳蒲買《知音》，其實就想在更無聊的時候翻翻看看，但實際上他對這雜志真的沒多大興趣。
都是流水線作品，有什么值得看的？
陶菲想看，就給他看唄。
“謝謝。”陶菲表示感謝。
陳蒲笑了笑，沒有在意，繼續轉頭看窗外。
只是《知音》雖然好，看了兩節自習課也沒什么意思，回頭看陳蒲似乎也在發呆，于是繼續轉身問道：“陳蒲，聽說你在外邊租房子？”
“是啊。”陳蒲點頭：“我家里考慮高二學也比較重，住宿舍不方便學習，所以給我租了一個房子。”
陶菲很羨慕：“真羨慕，我也想在外邊租房子。”
“你一個女生想什么呢，那樣太不安全了。”
“說的也是。那你平時怎么吃飯？”
“我自己會做飯。”、
“真的呀，你廚藝怎么樣？”
“一般，我媽的評價是我做的菜能勉強下咽。”
“哈哈哈……”
就這樣，兩人慢慢的聊了起來。
其實陳蒲只是開始說了幾句，后來就光聽少說了，不過他畢竟多出了二十多年的經驗，說的話不多，但每每片言只字，卻又往往恰到好處，引得陶菲談興愈發濃了。
這就讓陶菲感覺和陳蒲說話特別舒服，因為無論她聊什么內容，陳蒲似乎都略知一二，但從不插話，只在關鍵時候說一句，是以陶菲滔滔不絕，額頭愈發的光潔明亮。
直到下午放學的鈴聲響起，同學們都站起來出去吃飯，陶菲這才意猶未盡的結束聊天。
雖然聊了差不多兩節課，但絲毫沒有浪費光陰的感覺，反而是特別的舒服，
所以她對陳蒲的印象愈發好了。
這個男生干干凈凈的，說話又有趣，就是個子不高，怪可惜的。
不然今天我就請他吃飯……
女孩的心思深如海。
陳蒲對此并沒有什么感覺。
前世的他，成績一般，又因為身高的原因，在班級里算是小透明，平時幾乎都不說話。
現在王者歸來，也不過多了一個能聊的前桌而已。
……
晚自習的時候，班長趙飛喊了一批人去綜合教務處搬課本。
也叫上了陳蒲。
畢竟兩人高一時同班同學，關系相對比較近，該幫忙的時候陳蒲也不會推辭。
其實只要有足夠大的柜子，他能把所有的書都扛到教室。
當然，他肯定不會這么做。
做人要低調嘛。
課本搬到了教室，然后每個人的課桌上擺成了書山。
李泰啟很高興，因為有了書山的遮掩，以后在課堂上看雜書就方便了。
他還給小說包上了和課本一樣的封皮。
陳蒲冷眼旁觀，只覺得有些好笑。
其實老師站在講臺上，下面同學誰在認真學習，誰在開小差，他會不知道？
只不過老師們也知道，鄉鎮高中B班的同學，有一部分認真學習就OK了，有的人什么都明白，就是不想學。
因為發新書的緣故，第一節晚自習結束的特別快，似乎剛發完新書，下課鈴聲就響了。
李泰啟將手里的余秋雨所著《文化苦旅》，伸了一個懶腰，一臉愜意。
“下課了不接著看？”陳蒲隨口問。
“上課才看書嘛，下課后不得玩嘛。”說著李泰啟站起來去洗手間了。
陳蒲看著他的背影，笑著搖搖頭。也起身到外面走廊站著。
晚自習是七點開始，七點四十五下課，此時天色已經黑了，教學樓長燈明亮，每個教室門都是人進人出，聲音鼎沸。
每一個走廊窗臺前，都有幾個人站著聊天。
但是樓梯口的窗口前，卻只站著一個人。
一個長身消瘦的男生站在那里，其他人都下意識的離他遠遠地，一副認識他很丟臉的感覺。
其實這哥們挺帥的，白白凈凈，身材偏瘦，但薄薄的衣衫顯示出足量的肌肉。
怎么看都是一個高高瘦瘦的帥哥。
但他此時卻在很認真的練街舞動作。
沒錯，是在下課期間，教學樓的走廊窗臺前，很認真的練街舞動作，毫不避諱來來往往的同學們。
就給人一種很詭異的感覺。
這孩子腦子缺根弦吧？
說話間，李泰啟已經從走廊盡頭的洗手間回來了，來到陳蒲身邊，看著周圍的同學都在遠觀那位青春舞者，
隨口就問：“他誰啊？”
旁邊一個皮膚略黑的同學回答：“他叫肖鋼玉。”
肖鋼玉？
政法之姿啊！
李泰啟怔了怔：“他高一幾班的？以前怎么沒見過他？”
像這種無視眾人存在，自顧自跳舞的，高一的時候絕不會默默無聞。
那人回答道：“聽說是從別的學校轉過來的。”
“行啊，杜普，你是包打聽啊。”
這位被叫做杜普的同學一臉淡然：“還行吧。”
“哈哈……”
陳蒲也隨著大家笑了笑。
眼神看向隔壁的教學樓。
那是高三年級的教學樓，和這邊一樣燈火通明。
但是所不同的是，即使是課間十分鐘，那邊依舊是大部分同學坐在課桌前學習。
那種來自高三的壓迫感，隔著幾十米都能感受到。
常有人說，人生的路很長，但關鍵的就那幾步，高三這一年絕對是人生中關鍵的一步。
寧南二中屬于鄉鎮高中，大多數在這里讀書的，都清楚的明白，要想改變人生，擺脫農村貧瘠的未來，就得努力努力再努力，才能在明年的高考取得好成績。
不努力，你就會落榜，或者考不到理想的學校。
但岳城的教育水準，在魯省排名居中，而寧南縣的教育水準，在岳城排名靠后，寧南二中在寧南縣長期排名第二，僅次于寧南一中，但是相比較岳城一中、新城一中和桃縣一中，那是差的太遠了。
這幾個都是省重點高中。
岳城最好的生源，最好的老師都在那幾所高中
但高考卻是全省統一考試。
幾十萬人闖獨木橋。
對于鄉鎮高中的學生們來說，這公平嗎？
當然不公平！
可是有什么法子？
有，那就是努力、努力，再努力。
陳蒲望著對面燈火，心中思索：“雖然我是異能者，已經不是普通人，但是想低調發育，不斷強大自己的認知，也一樣要埋頭苦讀，和全省幾十萬人，全國幾百萬人，一起闖獨木橋！”
“所幸的是，我是重生者，讓我真正的投入學習當中，同時我是異能者，能大幅度的提高學習能力！完全可以彌補當年只能上大專的遺憾！”
心里想著這些，陳蒲目光悠遠。