北澤的上課方式依舊沒變。

他仿照一年級A班根據剛剛切磋的結果將二年級A班的學生分為了三批。

第一批學生教他們分身術。

第二批學生教他們變身術。

第三批學生已經掌握了分身術和變身術，所以可以自由活動。

前兩批的學生占據了絕大多數，第三批學生屈指可數，只有四個。

其中就有日向寧次和天天。

北澤分出了兩個影分身去教前兩批的學生，他自己則是站在原地觀察起了遠處的日...