在傳統媒體環境下，高校在德育的途徑和方法方面取得了豐富的研究成果和大量的實踐經驗，成效顯著。但新媒體環境給高校德育的整個過程和所有參與者都帶來了巨大的改變，在這種情況下如果不能從實際出發，在德育的途徑和方法上進行新的研究和嘗試，德育效果必然不能使人滿意，很有可能還會引發大學生的排斥心理。因此在新媒體環境下，高校應在前期成果的基礎上，根據時代發展要求，從大學生特點和新媒體特點出發，不斷創新德育教...