反正不管怎么樣，鐘秦是不用擔(dān)心這學(xué)期的成績了。

回到教室的鐘秦發(fā)現(xiàn)同學(xué)還在討論自己的電影，回到位置上的鐘秦問起了劉奕菲準(zhǔn)備什么時候進(jìn)組。

“小秦哥，媽媽說下個星期準(zhǔn)備進(jìn)組，所以下周我們就要出發(fā)去浙省了。

你難道不是下個星期過去嗎？”

要是下個星期的話，鐘秦還真的不用晚點(diǎn)進(jìn)組，因?yàn)榇和淼牡诙尾逝啪驮谶@個周末。

“對了小秦哥，媽媽知道你回來了之后要請你和花姐去家里吃飯，是想謝謝你上次給我要角色的事情。”

劉奕菲的這句話說得很輕，生怕被別人聽了去。

劉奕菲可是知道不能隨便和別人說鐘秦幫自己要了個客串的角色。

這要是被班里的同學(xué)知道了，那別人也去找鐘秦要角色怎么辦？

“行，我回去問問花姐的意思，阿姨喜歡吃什么水果啊，到時候上門的時候總不能空著手去。”

劉奕菲可不會說自己媽媽喜歡吃的水果，隨便報(bào)了幾樣自己喜歡吃的水果。

“你們倆這是說什么呢？”

正在說悄悄話的鐘秦和劉奕菲被站在后面的江義艷和周陽嚇了一跳。

“沒什么沒什么，我們倆在討論下一部戲呢。”

“啊？下一部戲？秦哥又接到新作品了嗎？”

鐘秦向兩人說了一下這是自己和劉奕菲一起合作的一部戲。

鐘秦和劉奕菲一起合作的一部戲，聽見這個消息的江義艷感覺比殺了自己還難受。

“啊哈哈，恭喜茜茜和秦哥！到時候我一定去支持支持。”

“啊，艷艷，這次是部電視劇啦。對了，你們找我和小秦哥有什么事嗎？”

江義艷本來就是想趁鐘秦這次回來的時候組個局，找個機(jī)會和鐘秦解釋一下上次的事情。

但是一聽到鐘秦要和劉奕菲一起合作一部戲，江義艷想組局的心思也沒有了。

“沒事啊，剛剛本來想問問大家要不要一起聚聚，這不是好久沒聚了嘛。”

一聽到又要聚一聚，鐘秦就想起上次在燒烤店門口發(fā)生的事情。

這事情都把鐘秦弄得有陰影了，可不敢再隨便參加有江義艷在的局。

“我放學(xué)之后還有點(diǎn)事情要去找經(jīng)紀(jì)人，下次吧，下次有空一定。”

鐘秦這么明顯的拒絕，想組局的江義艷就只能再找機(jī)會。

聽到鐘秦拒絕了江義艷的邀請，劉奕菲想起自己和周陽蹲在燒烤店門口看到的那一幕。

“小秦哥，你為什么要拒絕艷艷啊？”

“奕菲，我這剛回來呢，得休息休息，而且過幾天又要去彩排了，所以這段時間不適合出去吃重口的菜，也不能喝酒。”

劉奕菲捂著嘴偷偷笑著，心里想著鐘秦是不是因?yàn)楹ε陆x艷，所以才會拒絕他的邀請。

開始上課之后，坐在位置上的鐘秦并沒有聽講臺上的老師在講什么內(nèi)容，而是在想剛剛王進(jìn)松和自己說的事。

寫一篇關(guān)于《新警察故事》中關(guān)祖這一反派角色的論文，鐘秦得想想自己從哪個點(diǎn)切入比較好。

在腦海中重新回想了一遍自己成為關(guān)祖的整個過程，鐘秦想到了自己應(yīng)該怎么樣來寫這篇論文。

好久沒來上課的鐘秦根本沒有帶筆和紙，只能找坐在自己邊上正在聽課的劉奕菲要了一些。

“《超越臉譜化的反派：論〈新警察故事〉中關(guān)祖的復(fù)雜性與悲劇魅力》”

劉奕菲看著鐘秦在紙上寫下這個題目，好奇的問起鐘秦是不是要根據(jù)自己剛剛演過的角色寫一篇論文。

“對啊奕菲，關(guān)祖這個角色，我覺得和一般的反派不太一樣，可能是我個人的主觀想法，我覺得他有點(diǎn)可憐。

當(dāng)然了，他做的那些事情確實(shí)該死，所以我想比較客觀的去理解一下這個角色。”

聽到鐘秦老是叫自己奕菲，劉奕菲覺得怪怪的。

“小秦哥，以后你叫我茜茜吧，我家里人都是這么叫我的。

你寫論文吧，我得好好聽課了，不然期末考要完蛋了。”

此時的鐘秦非常想和劉奕菲說自己寫好這篇論文之后就可以不用參加期末考試。

但是這種容易讓人道心破碎的話，實(shí)在是不適合和一個正在為了期末考試努力學(xué)習(xí)的人說。

大家都在好好聽課，只有鐘秦一個人在準(zhǔn)備寫論文，正在大腦中構(gòu)思該怎么寫這篇論文的鐘秦準(zhǔn)備在下課后給成龍和陳木生打個電話。

作為《新警察故事》的導(dǎo)演和男主角，鐘秦當(dāng)然想從他們倆的視角來聽一聽對關(guān)祖這個角色的看法。

如果在征得成龍和陳木生兩人同意的情況下，鐘秦甚至想把成龍和陳木生兩人加寫成二作和三作。

“《超越臉譜化的反派：論〈新警察故事〉中關(guān)祖的復(fù)雜性與悲劇魅力》

摘要

聚焦于電影《新警察故事》中的反派關(guān)祖，深入剖析其角色的復(fù)雜性與悲劇魅力。

通過對其家庭背景、性格特征，以及各種行為動機(jī)的研究，揭示一個因受家庭創(chuàng)傷而走向犯罪的青年，探討該角色如何突破傳統(tǒng)反派，顛覆傳統(tǒng)反派角色的臉譜化塑造，展現(xiàn)出豐富的人物內(nèi)涵和社會警示教育意義。

研究發(fā)現(xiàn)，關(guān)祖的復(fù)雜性不僅體現(xiàn)在其內(nèi)心的矛盾掙扎，更在于他對社會規(guī)則的挑戰(zhàn)與反思。其悲劇魅力則源于他的自我毀滅式反抗以及對真愛的渴望。

關(guān)鍵詞：《新警察故事》、關(guān)祖、反派角色、犯罪與悲劇

一、引言

在電影的人物塑造中，反派角色往往承擔(dān)著推動劇情、深化主題以及引發(fā)觀眾思考的重要作用。

……”

才寫了一個章節(jié)的部分，一堂課就這樣過去。

今天一天只有一節(jié)課的表演1班在下課之后成群結(jié)隊(duì)的出去吃飯，已經(jīng)請到《仙劍奇?zhèn)b傳》的假的鐘秦準(zhǔn)備直接回家。

劉奕菲在上車之前提醒鐘秦不要忘了和王金花說要去家里吃飯的事情。

此時的鐘秦腦子里想的全是自己的論文，告訴劉奕菲自己會和王金花說的。

回到家的鐘秦已經(jīng)把吃飯的事情拋之腦后，坐在書桌前開始寫起自己的論文，直到王金花打了個電話過來。

“小秦，你吃飯了嗎？奕菲說讓你和我說事情？什么事情啊？”