在“大個子小子”1994年發表《有料》的時候，越來越多的學者接受了一個真相，即“智力”是如此瞬息萬變、多方面且相互關聯，因此沒有人能夠不帶任何形式或方式的偏見而準確測量智力。而這些真相的揭示威脅到教育中種族主義觀點（以及教育中的性別主義和精英主義觀點）的根基。這些真相的揭示危及種族主義觀點下傳統白人學校和大學最聰明的基調，人為的成就差距（和實際的資金缺口），白人進入資金最雄厚的學校、大學、工作...