通過對家風文化建設缺位、紅色基因傳承式微、社會心態復雜多樣等現狀進行分析，可以發現以紅色家風涵養大學生價值觀的緊迫性。把握當前大學生價值觀培育的時代要求、主體訴求，凸顯“涵養”運用在大學生價值觀培育領域的優勢，進一步表明紅色家風涵養大學生價值觀的必要性。紅色家風的實質是培養社會主義建設者和接班人，與當代大學生價值觀培育的目標、內容、方法都具有天然的一致和密切的互通，這使得以紅色家風涵養大學生價...