在多鄰國游戲制作公司技術部員工們上課的過程中，郭林多也沒有閑著。

說來也怪。

員工們猛猛干活，他出去交涉。

員工們每天上課，沒法干活，他又要撐起大梁來。

可是自己又能做出什么東西來呢？

“系統！”

“啵嘣！我在?！?

系統出現，自動帶出多鄰國的聲音。

“我不說過別用這聲音了嗎，算了，打開商城?！?

“系統商城已打開?！?

郭林多看著琳瑯滿目的功能卡片，嗯，果然，一個都買不起。

像是各種能力提升卡、完善卡、想法實習卡，這種金卡的價位都很高。

而招來人氣卡、全是好評卡這種銀卡價位也在五個金幣以上。

他想要購買，那只能從那些青銅等階的卡片上購買。

郭林多在商城的上方點擊價格從低到高排序。

與他想象之中的一樣，排序后，最上邊這一頁全都變成了青銅卡片。

郭林多仔細看了看，隨后他在商城之中找到了一個接近目標的卡牌，于是，郭林多開口問道：“系統，這個多人聯機卡有什么功能？”

“啵嘣！多人聯機卡可以將原本單機的游戲，增添一個與游戲較為契合的多人聯機模式，但使用多人聯機卡后的聯機模式，系統評分并不高，一般配合著完善卡使用。”

嗯，這倒是一個好東西。

他現在的目標是出一個聯機模式，專門應對老師、學生這一模式的。

這個是專門給學校用的模式。

多人聯機卡可以說基本符合老師+學生這一模式。

雖然說未必多人聯機模式就會符合，但是做出來了可以再讓員工們更改的嘛。

不然要他們有什么用？

養兵千日用兵一時。

不過還有些疑惑，郭林多要再次詢問系統。

“那這個模式能不能以DLC的形式出現？”

“當然可以，我可以幫你改變任何形式上的內容?！?

大賽要求，由于是在比賽階段，比賽的主要內容不能更改，也就是說，他現在是什么情況，就必須是什么情況。

如果多人聯機模式是作為主要內容填入游戲內部的話，這樣是不行的。

需要等到一個月后的復賽才能再加入主要內容。

但是DLC不同，DLC內容并不參與比賽，可以單獨賣給其他有需要的玩家。

玩DLC的人數、時常、平均時長以及評分等，統統不計入比賽內容。

所以，郭林多要問問這張卡片，能不能生成DLC而不是加入到游戲內容內。

既然系統說可以，那他可要購買多人聯機卡了。

“那好。”

將手放在多人聯機卡下方的購買上。

“購買多人聯機卡需要五金幣，確認購買嗎？”

“確認。”

一道流光閃過，郭林多手中拿著一個卡片。

再看自己的賬戶，金幣已經歸零，變成窮光蛋嘍。

再想購物，那只能努力完成其他章節，完成任務，攢夠金幣再來消費。

沒有遲疑太久，郭林多舉起卡牌對系統說道：“使用多人聯機卡?！?

“請宿主選擇多人聯機模式的存在形式?！?

“這個DLC就叫它校園模式測試版，目前以非賣品的形式出現，但可以加載到任意我們自己選擇加載DLC的電腦上?！?

“卡牌正在使用中?！?

“啵嘣！DLC信息已傳入宿主腦海中，DLC已生成壓縮文件，需要時解壓覆蓋即可?！?

“成了！”

“什么成了？”

突如其來的一聲嚇了郭林多一跳，“華姐！”

見是華雯，郭林多拍了拍心臟，冷不丁的來了一聲，真的很嚇人好吧。

“怎么了？”

“沒事，我有一個想法，馬上就能實現了?！?

“好的，那你先弄，我不打擾你了?！比A雯笑了笑，她轉身想走。

“等一下！”郭林多突然一愣，隨后笑道：“華姐，你又沒有去上課？”

沒錯，華雯不去上課，已經很多次了。

巧的是每一次都會被郭林多發現。

“嘿嘿，我懶了。上這么久的課了，休息一會很正常嘛。”華雯央求道。

郭林多也不是想讓華雯一定要去學習，華雯在公司里就像是一個象征。畢竟是主心骨嘛。

“你呀，要做好榜樣?！惫侄日f道。

華雯撇撇嘴，轉移話題，“切！你叫住我就是為了教訓我的？”

“當然不是，我的想法其實已經弄好了，有了新功能，我們是讓你來測試一下?！?

“什么功能?！?

“你進去就知道了?！?

郭林多和華雯各自找了一個電腦，加載過后，二人進入了多鄰國中。

“嗯？多人聯機模式？”

“準確的來說是校園DLC。”郭林多解釋道?！耙粫覇枂栴}你回答就行。”

“好?！?

進入游戲，郭林多便開始對應的詢問華雯問題。

“你能看見我嗎？”

“能，我這里的小地圖也很清晰?！?

“很好，我進一段劇情，看看你那邊是什么情況？”

啵嘣！華姐的界面多兒彈了出來。華雯道：“顯示主機進入劇情中，選擇進入、滯留30s和取消。”

“你先滯留，看看能不能照常移動？”

“可以，所有功能都能照常使用。”

“進來?！?

華雯聽話，點擊進入到了劇情之中。

“我在劇情里你看得見吧。”

“看見了。”華雯道。

“貴族舞會的劇情華姐你應該很熟悉，剛剛我已經過了一段劇情，那段劇情有回放嗎？”

郭林多選擇了一段華雯很熟悉的劇情。

“你在大廳了？那沒有回放劇情，應該是主機走到哪其他人就到哪。不過我也可以在劇情場景中隨意移動，隨意與NPC對話?！?

看來老師過完的劇情，學生們不能接著過，那就應該讓老師們等待學生進入后，再進行劇情。

“我現在與約翰對話，你再對話，看看對話是否相同？”

由于多鄰國的AI比較智能，所以每次NPC的對話有很大的不同。

如果老師和學生有不同的劇情，那讓老師怎么么講課。

所以這一點很重要。

“說的什么？”華雯問道。

“What is the significance of this kind of ball？Do you mean those poor and hungry people outside are waiting for leftover bread from it.（這種舞會的意義在哪？難道是外面的那些多饑寒交迫的人等著吃舞會剩下的面包嗎？）”

“一樣?！?

聽到一樣，郭林多放心了。

這樣就可以讓老師放心講課，校園DLC也有了它被稱作校園DLC的道理。

“我選了A選項，嘲諷他，你看看還用你選擇嗎？”

“需要，我選B試試？”

華雯知道了郭林多要干嘛，于是問道。

“可以?！?

隨后，郭林多的主機內多兒彈了出來。

“嘿，我這里出現個隊伍內出現不同選項，是否開啟自由權限？，我選不開試試？”

隨后，郭林多就聽到了華雯那邊一拍桌子：“他用英文說，跟我說這些根本沒用，我是個什么都不懂的蠢蛋！”

“哈哈，很好?！惫侄嘈α耍尤徽f華姐笨，這個AI還真是智能。

“你說我笨？”華姐不樂意了，她的嘴巴嘟了起來，看起來就像是一只河豚。

“沒，華姐，我說這個設計正好契合校園DLC，這個模式就很好。”

“哼，走了！”華姐起身退出，關掉了多鄰國。

“別走啊華姐，我還沒測試完呢？”

“誰管你！喜歡測試那你找聰明人去。”