王思賢

曾在一次次的考試中迷茫，曾在每個(gè)科目的成績(jī)背后失望，上一次考試殘留的心情又影響著下一次考試的發(fā)揮。

如此反復(fù)，就像被困在迷宮中，無論朝著哪一個(gè)方向，總是被高墻阻隔，我的心情墜入谷底。怎樣才能跳過這堵圍墻，我不知道。

日子一天天地過去，時(shí)間的車輪并沒有因?yàn)槲业拿糟磺啊Ｓ忠淮慰荚嚁[在了我的面前，又想到了之前的狼狽，我的心緒又變得煩躁起來。桌上攤開的復(fù)習(xí)資料我不想再看下去，心煩意亂中隨手抽出一本書，在流淌的文字里，我的心漸漸平靜下來——因?yàn)檫@樣一則故事：開學(xué)第一課，心理學(xué)教授拿著一瓶牛奶走進(jìn)了教室，眾學(xué)子感到不解，這樣嚴(yán)肅的一節(jié)課與一瓶牛奶有什么關(guān)系呢？

教授發(fā)現(xiàn)了大家臉上的困惑，微微一笑，揮手打翻了牛奶瓶，“啪”的一聲，玻璃瓶碎了一地，教授問道：“你們看見了什么？”“牛奶瓶被打翻了。”學(xué)生們齊聲回答。教授臉上的表情變得嚴(yán)肅起來，說：“正如你們所看到的，牛奶已經(jīng)被打翻了，無論我們?nèi)绾闻Γ紵o法恢復(fù)原樣了。此時(shí)，我們與其嘆息不已，不如從這件事中擺脫出來，把注意力投入到下一件事當(dāng)中……”

我一遍又一遍地品味著老教授的話，恍然大悟。在我們的生活中，打翻了牛奶瓶就如同是一次考試的失利，而我總是糾纏其中，明知道結(jié)果已經(jīng)無法改變，可還是沉浸其中，這只會(huì)影響我們的正常生活，不如把精力、注意力集中到下一件事情上。

在之后的考試中，我不再惦記著上一場(chǎng)考試的結(jié)果，而是立刻投身于下一場(chǎng)考試。

當(dāng)然，從中獲得的啟發(fā)不僅用于考試，還用于其他方面。就像我拉二胡的時(shí)候，長(zhǎng)達(dá)五頁的曲譜，一不留神就會(huì)出錯(cuò)，之前的我會(huì)方寸大亂，曲子也彈不完整。可現(xiàn)在，我明白即使一個(gè)音出現(xiàn)了錯(cuò)誤，整首曲子的完整也不會(huì)遭到破壞，繼續(xù)彈下去，才會(huì)讓我達(dá)到最終的目標(biāo)。

在生活中，也是如此，不必為打翻的牛奶瓶而哭泣。當(dāng)我們?cè)庥鍪r(shí)，懊惱于自己的大意，卻無法彌補(bǔ)任何過錯(cuò)，只會(huì)使我們徒增憂愁。

詩人泰戈?duì)栒f過：“當(dāng)錯(cuò)過太陽時(shí)你在哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過月亮、星星。”每個(gè)人的人生都不可能是完美的，如果我們終日糾結(jié)于失敗的失落，那生活將灰暗無光，把目光投向未來吧，陽光依然燦爛。