李萬(wàn)田

我想寫(xiě)寫(xiě)我的丁老師，可是我的文筆太稚嫩了，然而我還是想寫(xiě)寫(xiě)他。

已過(guò)而立之年的老師，總是靜觀人事的變遷，一副茶色眼鏡隱去了所有的喜怒哀樂(lè)。他平靜如水的臉上偶爾泛起細(xì)小的漣漪——一聲“老師好”后報(bào)以的微笑。

老師總是靜靜地走進(jìn)教室，輕輕地關(guān)上門(mén)，默默地繞教室一周，而后走出去站在走廊上。他似像一潭平靜的水，又如一尊慢慢移動(dòng)的雕像。他凝視著遠(yuǎn)方，是在思考問(wèn)題？是在展望未來(lái)？...