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第2章 《攜一縷“陽光”奔跑》:攜一縷“陽光”奔跑

如今的我,最喜享受沉浸在書中的感覺,怡然自得,正如黃麗娟在《攜一縷陽光奔跑》后記中寫的,讀著書,一顆浮躁的心也會隨之慢慢安靜下來,就像一株植物,緩緩釋放淤積了一天的負能量。心靜了,天地遠了,靈魂自然有了香味。

品一縷書香,攜一縷“陽光”,讓我們一起奔跑!

姜宇杰

閱讀是人們進步的階梯,它帶領(lǐng)著我們通往知識的大門。而我想說,書本就如一縷陽光,溫暖我們的心靈,品著書香,就猶如攜一縷陽光,在人生的路上,才能奔跑得更快,更遠。

其實,小時候的我并不愛看書,書在我的眼中那就是一頭猛虎!記得小學三年級時,老師在暑假期間,閱讀一本叫《愛的教育》的書。當時的我,并不愛讀書,不僅如此,我對它恨之入骨,因為不僅浪費我玩的時間,還要干坐在那里,那密密麻麻的字如同千萬只螞蟻般啃噬我的心,讓我痛苦萬分。每次看書,沒過多長時間,便如坐針氈,東摸摸,西摸摸,當然,到學校里老師檢查時候,問我們書中的內(nèi)容,我向來也是一問三不知的。

當老師知道這一點后,就要求我必須要在家長的監(jiān)督下,一字一句仔仔細細地看過去,并且每一章節(jié)看完之后都要寫梗概,寫感受。那時的我,內(nèi)心是極為抵觸的,每次看書,心里總是充滿怨恨,私底下總會調(diào)侃道:“又要看書老虎了!”

然而,經(jīng)過歲月的沖刷,我對閱讀有了新的看法;慢慢地,我喜歡沉浸在書中的感覺。

每天晚上晚自修回來,完成作業(yè)之后,便躺在床上,悠然自得地欣賞著小說文字背后主人公的魅力,散文文字背后生活的哲理,生命的真諦,甚至也愛讀一讀詩歌,沉浸在詩的意境中……我不再被強迫著閱讀,有時還會心有觸動,動手幾下心得,將生活的點滴美好記錄在本子上,永久珍藏在心中。

是的,書本不再是老虎,而是溫暖人心的陽光。

當周末、假期時,我會拿著我的書走到附近的公園里閱讀。尋一處樹蔭坐下,品著黃麗娟、林清玄等的精美散文,感受著風輕輕吹過面龐的那種溫柔,接受著一次次愛的洗禮。印象最深的是黃麗娟的散文,雖然篇目短小,可是卻是那么貼近我們的生活,那一個個文字總是富有魔力一般,如同陽光一般照亮我們的心田,讓困頓的我重現(xiàn)激情與活力,就如書名一般,攜一縷陽光開始奔跑。時光匆匆,每次一看就是一整個上午,或者一整個下午,直至肚子開始咕咕叫才依依不舍地回家。身處大自然中,沉浸在書的海洋里,品著書本散發(fā)的香氣,是我最喜歡做的事!

如今的我,最喜享受沉浸在書中的感覺,怡然自得,正如黃麗娟在《攜一縷陽光奔跑》后記中寫的,讀著書,一顆浮躁的心也會隨之慢慢安靜下來,就像一株植物,緩緩釋放淤積了一天的負能量。心靜了,天地遠了,靈魂自然有了香味。

品一縷書香,攜一縷“陽光”,讓我們一起奔跑!

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