沈孤鴻依舊是最后一個(gè)，不緊不慢地收拾好自己那本幾乎快翻爛的《大陸通史》和幾張充當(dāng)草稿的粗紙。

紅山學(xué)院的食堂是一間寬敞的大廳，略顯嘈雜。

長長的木制餐桌和條凳排列得還算整齊，空氣中彌漫著米飯的清香、燉菜的咸香，以及孩童們特有的喧鬧聲。

學(xué)院為所有學(xué)員提供免費(fèi)的午餐，當(dāng)然，品質(zhì)也就那樣。

對于家境稍好，或者有魂力的孩子，家長往往會準(zhǔn)備更豐盛的便當(dāng)，或者額外支付一些費(fèi)用，在食堂開個(gè)小灶。

沈孤鴻自然是吃免費(fèi)午餐的那一撥。

他排在隊(duì)伍的末尾，看著前方穿著統(tǒng)一灰色短褂的食堂伙夫，用大鐵勺將大鍋里的食物舀進(jìn)一個(gè)個(gè)粗陶碗里。

今天的午餐是一份白米飯，一勺燉得爛糊的青菜，外加幾片薄薄的、幾乎看不出是什么肉的咸肉片。

對于許多孩子來說，這樣的伙食或許有些單調(diào)乏味，但對如今的沈孤鴻而言，這已是難得的補(bǔ)充。

他需要大量的能量來支撐身體的消耗和成長，尤其是“天與暴君”模板對肉體的細(xì)微改造，更是讓他比同齡人更容易感到饑餓。

輪到他時(shí)，他禮貌地道了聲謝，接過自己的那份。

食堂伙夫是個(gè)中年漢子，看了他一眼，似乎想說什么，但最終只是擺了擺手，示意下一個(gè)。

沈孤鴻知道，對方或許是認(rèn)出了他這個(gè)“名人”。

他端著粗陶碗，目光掃過，很快便在角落里找到了一個(gè)空位。

周圍的孩童大多三三兩兩聚在一起，或是分享食物，或是談?wù)撝衔绲娜な拢瑹o人與他搭話，他也樂得清靜。

他剛坐下，扒拉了兩口米飯，正準(zhǔn)備夾起一塊青菜，一個(gè)略帶稚氣，又有些不確定的聲音在他身旁響起。

“你、你好，請問我可以坐這里嗎？”

沈孤鴻抬起頭。

眼前站著一個(gè)和他年紀(jì)相仿的小男孩，同樣穿著學(xué)院發(fā)的樸素短褂，只是洗得有些發(fā)白。

男孩的個(gè)子比同齡人稍高一些，身形略顯單薄，手中也端著一個(gè)和他差不多的粗陶碗，里面的食物也是學(xué)院的免費(fèi)午餐。

男孩的臉龐還帶著些許嬰兒肥，但五官已經(jīng)能看出幾分清秀，一雙烏黑明亮的大眼睛正小心翼翼地看著他，帶著一絲緊張和期待。

沈孤鴻的目光微微一凝。

這個(gè)男孩，他認(rèn)得。

唐舞麟。

如果說他沈孤鴻是這個(gè)世界的“穿越者+系統(tǒng)模板”的異數(shù)，那么眼前這個(gè)男孩，按照他模糊的“前世記憶”來看，妥妥的就是這個(gè)世界的“氣運(yùn)之子”，未來的大人物。

只是，此刻的“氣運(yùn)之子”，看上去有些落寞。

沈孤鴻不動聲色地打量了他一眼。唐舞麟的眼神躲閃，似乎不太習(xí)慣與人對視，身上也帶著一種淡淡的疏離感，與周圍那些喧鬧的孩子格格不入。

他想起來了，唐舞麟的武魂是藍(lán)銀草，在這個(gè)以強(qiáng)大武魂為尊的世界，藍(lán)銀草幾乎等同于“廢武魂”的代名詞。

看樣子，這位未來的“龍王”，眼下也因?yàn)檫@“廢武魂”，在紅山學(xué)院里被孤立了。

與他這個(gè)沒有武魂的“廢人”相比，倒也算是殊途同歸的境遇。

沈孤鴻心中念頭急轉(zhuǎn)，面上卻沒什么表情，只是淡淡地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“可以，坐吧。”

他的聲音平靜，聽不出喜怒。

唐舞麟似乎沒想到他會這么干脆地答應(yīng)，明顯松了一口氣，烏黑的眼睛里閃過一絲感激，小聲說了句“謝謝”，便在他對面的空位上坐了下來。

他將自己的粗陶碗放在桌上，然后有些拘謹(jǐn)?shù)啬闷鹂曜樱】谛】诘爻灾垼紶枙低堤а劭匆豢瓷蚬馒櫍芸煊值拖骂^去，似乎有些怕生。

沈孤鴻沒有理會他，繼續(xù)解決自己的午餐。

對他而言，唐舞麟是“氣運(yùn)之子”也好，是未來的大人物也罷，都與他目前的處境和目標(biāo)關(guān)系不大。

他現(xiàn)在最重要的是提升同步率，強(qiáng)化自身，在這個(gè)陌生的世界先生存下去。

不過，一個(gè)“廢武魂”的氣運(yùn)之子，一個(gè)沒有武魂的“天與暴君”模板，坐在一張桌子上吃飯，倒也算是一件有趣的事情。

食堂內(nèi)的喧鬧，似乎與他們這一角隔絕開來。

唐舞麟依舊小口吃著，但緊繃的肩膀和時(shí)不時(shí)瞟向沈孤鴻的眼神，暴露了他內(nèi)心的不安與拘謹(jǐn)。

沈孤鴻則像是完全沒注意到對方的局促，自顧自地將碗里的食物快速而有效地送入口中。

對他而言，食物就是能量，必須高效攝入。

就在這微妙的安靜中，一陣略顯張揚(yáng)的腳步聲由遠(yuǎn)及近。

“喲，這不是咱們紅山學(xué)院的兩位‘名人’嘛！”一個(gè)帶著傲慢的聲音響起。

沈孤鴻和唐舞麟同時(shí)抬起頭。

只見三個(gè)穿著比普通學(xué)員略好一些的短褂的男孩站在了他們的餐桌旁。

為首的那個(gè)約莫八九歲的樣子，身材比同齡人高壯一些，下巴微微揚(yáng)起，一臉的倨傲。

他身后跟著兩個(gè)年紀(jì)相仿的，也都是一副趾高氣揚(yáng)的模樣，看向沈孤鴻和唐舞麟的眼神充滿了不加掩飾的鄙夷。

沈孤鴻的五感敏銳，能察覺到這幾人身上有微弱的魂力波動，雖然稀薄，但確實(shí)存在。

而且他們的站姿和神態(tài)，都透著一股“我們不一樣”的優(yōu)越感。

——魂師班的。

沈孤鴻心中了然。

紅山學(xué)院雖然對平民開放，但內(nèi)部還是有區(qū)分的。

那些覺醒了武魂并且擁有哪怕一絲先天魂力的孩子，會被分到“魂師班”，接受更專業(yè)的啟蒙指導(dǎo)，伙食和資源也略有傾斜。

像唐舞麟這種“廢武魂”，在魂師班學(xué)員眼中，恐怕連被正眼相看的資格都沒有。

唐舞麟的小臉?biāo)查g白了幾分，握著筷子的手微微一緊，下意識地低下了頭，想要避開那幾道不善的目光。

媽媽曾經(jīng)叮囑過他，在外面遇到不友善的人，如果對方?jīng)]有動手，就盡量不要理會，免得惹來更大的麻煩。

他家境本就不好，不能再給父母添亂了。

所以，他選擇了無視。

他低下頭，用筷子撥弄著碗里的米飯，仿佛那些米粒比眼前這幾個(gè)不速之客更有吸引力。

“喂！啞巴了？”王虎旁邊的跟班，一個(gè)尖嘴猴腮的男孩率先發(fā)難，聲音尖利，“虎哥跟你們說話呢！兩個(gè)廢物，耳朵聾了嗎？”

沈孤鴻終于放下了手中的筷子。

他沒有看那幾個(gè)挑釁的男孩，而是慢悠悠地拿起桌上的粗布巾，擦了擦嘴角。

他確實(shí)有些想笑。

說好的人之初，性本善呢？

眼前這幾個(gè)半大孩子，身上可看不出多少“善”的影子。

那種未經(jīng)掩飾的、純粹的惡意，那種源于自身微不足道的優(yōu)勢便滋生出的傲慢與欺凌欲，反而更加直白，更加赤裸。

或許，所謂的“性本善”，指的是一張白紙，可以染黑，也可以描紅。

但更多時(shí)候，趨利避害，黨同伐異，恃強(qiáng)凌弱，這些似乎才是更接近生物本能的東西。

所謂的“善”，更多的是后天教育、社會規(guī)則的約束和引導(dǎo)。

沒有約束的惡意，有時(shí)候反而更純粹。

當(dāng)然，他也懶得跟這些小屁孩計(jì)較什么人性本善還是本惡。

“有事？”沈孤鴻終于抬起眼皮，淡淡地瞥了王虎一眼。

他的眼神平靜無波，就像一潭深不見底的古井，沒有孩童應(yīng)有的好奇、畏懼或者憤怒，只有一片漠然。

這種漠然，卻讓王虎心里莫名地咯噔一下。

這小子的眼神……怎么跟那些被他欺負(fù)慣了的軟蛋不一樣？