晨光穿透圖書(shū)館的彩繪玻璃，在實(shí)木長(zhǎng)桌上投下斑斕光影。蘇晨翻動(dòng)著《量子物理前沿》，書(shū)頁(yè)間夾著的銀杏葉書(shū)簽微微顫動(dòng)。這是林詩(shī)雨昨天送的，說(shuō)是在操場(chǎng)老樹(shù)下?lián)斓模~脈里還藏著細(xì)小的露珠，在陽(yáng)光下折射出七彩光芒。

“蘇晨同學(xué)！“李然抱著一摞資料撞開(kāi)玻璃門(mén)，發(fā)梢還沾著晨跑的汗水，胸前的校牌晃來(lái)晃去，“咱們組建個(gè)學(xué)習(xí)小組吧！就叫'學(xué)霸聯(lián)盟'！“他身后跟著五六個(gè)同學(xué)，其中不乏年級(jí)前十的常客，連素來(lái)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的秦雪，都抱著筆記本站在陰影里，黑色長(zhǎng)發(fā)遮住了半邊臉。

蘇晨剛要開(kāi)口，系統(tǒng)提示音響起：“檢測(cè)到集體學(xué)習(xí)契機(jī)，發(fā)布任務(wù)：組建學(xué)霸聯(lián)盟并帶領(lǐng)成員提升成績(jī)。選擇一：拒絕，獎(jiǎng)勵(lì)：無(wú)；選擇二：接受任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)：高級(jí)教學(xué)能力，2000學(xué)習(xí)點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作光環(huán)。“

“好。“蘇晨合上書(shū)本，陽(yáng)光在他睫毛投下細(xì)碎陰影，“我們每天放學(xué)后在這里集合，先從薄弱科目開(kāi)始突破。“他調(diào)出系統(tǒng)分析的成員短板，在白板上畫(huà)出知識(shí)框架圖，高級(jí)教學(xué)能力讓他能精準(zhǔn)捕捉每個(gè)人的知識(shí)盲區(qū)。林詩(shī)雨的英語(yǔ)聽(tīng)力、李然的立體幾何、就連秦雪的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，都被他詳細(xì)標(biāo)注出來(lái)。

林詩(shī)雨托腮望著他講解三角函數(shù)，筆尖無(wú)意識(shí)在草稿紙上畫(huà)著愛(ài)心，臉頰泛起紅暈。秦雪則默默記錄筆記，她今天換了條新繃帶，雪白色布料下隱約透出淡金色紋路，像是某種神秘的圖騰。當(dāng)蘇晨講到導(dǎo)數(shù)應(yīng)用時(shí)，她突然舉手：“這里用拉格朗日中值定理會(huì)更簡(jiǎn)潔。“她的聲音依舊清冷，但眼里有了一絲不一樣的光彩。

兩人對(duì)視的瞬間，窗外突然響起尖銳的剎車(chē)聲。張昊帶著新跟班踹開(kāi)圖書(shū)館大門(mén)，他脖子上掛著限量版耳機(jī)，腳下的AJ鞋踩過(guò)同學(xué)的課本，在潔白的大理石地面留下臟印：“聽(tīng)說(shuō)你們要組學(xué)霸聯(lián)盟？“他踢翻蘇晨的水杯，透明的水珠在陽(yáng)光下飛濺，“不如和我們比一場(chǎng)，下周的校際聯(lián)考見(jiàn)真章！輸?shù)娜耍蛷膶W(xué)校滾出去！“

“叮！檢測(cè)到挑戰(zhàn)，發(fā)布任務(wù)：在聯(lián)考中碾壓張昊團(tuán)隊(duì)。選擇一：拒絕，獎(jiǎng)勵(lì)：無(wú)；選擇二：迎戰(zhàn)并獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)：特級(jí)知識(shí)精通，5000學(xué)習(xí)點(diǎn)，黃金學(xué)習(xí)套裝。“

蘇晨彎腰撿起水杯，慢條斯理擰上蓋子，金屬杯身還殘留著水漬：“比什么？數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)，還是......“他故意停頓，目光掃過(guò)張昊跟班顫抖的雙腿，“或者來(lái)點(diǎn)別的？比如，誰(shuí)能在十分鐘內(nèi)解出這道題？“他隨手在白板上寫(xiě)下一道國(guó)際奧數(shù)競(jìng)賽的壓軸題。

張昊漲紅著臉?biāo)らT(mén)而去，學(xué)霸聯(lián)盟的成員卻爆發(fā)出歡呼。蘇晨看著白板上的學(xué)習(xí)計(jì)劃，突然發(fā)現(xiàn)秦雪在最下方畫(huà)了個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)——戴著學(xué)士帽的小人，手里舉著寫(xiě)有“必勝“的旗幟。夕陽(yáng)穿過(guò)她的發(fā)絲，在畫(huà)紙上投下毛茸茸的光暈，這個(gè)總是冷若冰霜的少女，似乎正在悄悄融化。而窗外的香樟樹(shù)沙沙作響，像是在為即將到來(lái)的戰(zhàn)斗，奏響激昂的序曲