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第7章 不想你停留在“為問題而生”

  • 無意中意
  • 駐浴
  • 2311字
  • 2025-05-06 16:54:02

手上的活布布的:“爺爺,你讀了多少書?

“養養我唄!”

“假如我犯了錯,愛的錯都不致錯”。但是因的果還是回到你手里。

聽懂嗎小花?嗯!姐姐比你先開的花,自然比你先枯萎,再結,看枝節同不同意啰。

罪不傷根。

第幾天。我:“??!太陽好喜歡我啊!跟喜歡接觸花一樣”。

爺爺“父母也是長得這么好看的基礎”?

我:“爺爺,我想下山彈鋼琴”,

“跟隨我的步伐”,“看看我彈”?

爺爺:“彈的,好聽?”

我:“跟隨步伐?”……

“但是爺爺,我的思維好像很聰明,要是讓多人看到我,他能找到我呢?”

爺爺:“所以,他是誰?”

誰?我展顏:“天上的星星啊!”

爺爺遠看著:“這自然,有的是聲音!”

屢看衷衷,“但是我要很認真的聽(聽的都是很傷心的),聽的都是很認真的聲音。

“我不喜歡天上的星星”,“天上的星星”,

“都有距離”。

小山:“距離”,“那你說的那么自然”

跟大書說話,小書自閉。

嗯,下次不扮演小眾的角色。大眾感懷!

“爺爺”,“我成為您吧”

“山,一個人守就夠了”

“是在趕我嗎”

“那么你的意思,是他來就得走?”

“看你有沒有這個能力,待在‘過程’中”

我:“一個半球不好跨,地上的沙子不少”

“都是因果的因”。

過去/

“杰雷,秦梨玫”,“市容三好學生”?!腥荨谖磥磉x,未來是孩子,是預備型。

“有請兩位預備,上臺發表獲獎感言”。

女生欣容:“感謝!杰布雷斯”。

男生欣顏:“感謝,秦梨玫”。

一句話后面是:就一句話:!

學生:“感謝!這兩對情侶”。

朋友湊著頭過來:“是一對?。 ?

“哦!哦!哦!”,“這兩,一對情侶能不能好好表達了?”,“蜜都湊到我臉上了!”

朋友博大精深的聞到:“不好,蜜越甜,苦就不好嘗了”。

雖然

“別發表預言,這是一對新人”,“新人就該祝福”。

“有不是新人的時候呢,又怎么顧及?”

“新人!”“就是祝福到位(尾)啊”,

——“從頭到尾”。

另一方的人群?!敖憬恪?,

“嗯?”

“那(兩)張大大的紙,就只能夠讀出一句話嗎?”

“嘿!嗯哼,別被他們準備‘長談’的樣子騙到了”。

——結局總是讓人意想不到。

校長高知情商發言:“感謝有實力的一方,有意思,有意思,未來可期”。

油鹽不入——(情商人)

“組織需要隊長,呼叫高導”。

爺爺:“孩子,手表叫了”,

我仔細起空氣的塵埃——凝臉視無。呼叫失敗。爺爺:“是不是,它的肚子餓啦?”

“組織需要組織,呼叫組織”。

“呼叫組織,屬于高端事件”

我:“有什么問題,頭腦是想不出來的?”

“……我們頭腦不是很廣”。

領導好像是說——“都是頭腦想出來的”;

一叫一個是“腦袋”。

還是追加一句“需要組織”。

“你讓一個吃草的牛趕去城市?怎么好意思的?”對不起,孩子比較喜歡言笑。

爺爺:“孩子,你曾經畢如也是讓一個城市的人,趕上山吃草?!?

爺爺:“不愿意?”

我“如果我說‘不是很想’”我的眼睛都定住了。

爺爺語慰:“不要害怕孩子!只有‘心’是最讓人害怕的,暫不提著就是了”。

雖然

爺爺??!唉您的心不是凝聚一團,怎么個解?

我站在最山口,對著相對的爺爺,“給我一個目標吧”。

爺爺:“目標都是為了成功,等你成功了,再跟我說是什么目標吧!”

我看著牛爸爸:“爺爺,您都有孫子了,孫子跟我同輩。常顏笑”。

沒有目標,不讓定,不讓歸途,

屬早道早預。

“吉言”

“小生命”像魔術一樣栓在了爺爺的手里,我才轉頭。

“小生命”的安靜,舌頭慢了一些,尾巴也是。猶如爺爺最初選它就知道了我對“安靜”的詮釋。

我的生命,像“流”水,很吵鬧,其實吵鬧的沒有聲音。而不是河水。“流”水。

安靜。閉上眼睛也是安靜。

沈知合,你不應該讓我聚集這世間;這太多東西。

這孩子一步三回頭!可不好,看的是我呢?還是這后面的山。眼神要集中一點孩子。

“到了,到了”。

……這么緊急的局限,

激起了我的布防局。眼神處積結與局。

棋起“讓人都到東邊來”。

聯系“都到東邊來”,“是有什么意思嗎?”

一觸到積著局的卷涌大謀

的眼神,謀算感到自防,自退到工作聯絡,不敢交涉。

我的眼神有很多東西,自然就會想設許多防局。

“第一計(繼三十六計),該都是調主力了”。‘主力’得到解讀。

主力可以是輔力,但輔力卻不能是主力。還有一句,

如果你讓你的敵人,是“輔力”。轉換屬于……

不認識的朋友,暫時喊他們無解者吧!

轉換不應該是動詞。轉換屬于后視。

問題解決了。

“請組織留住高導,青春都變春天了”。樓佛樓。

回信:“留不住,問題只有一個”。

然后,他們就可愛了起來。

“問題對她只有一個,對我們不是??!”,冷靜肅容“死解”!

問題只有一個——死解,問題結成一個——死解。

有被雙關到“你倒是不解死??!”,“事同”同事。我勒個逗!

倒是沒有解不到的問題。

往死里結果,結成一個死解。《為問題》

你明明有很好的處理能力,梨玫,你很香(名字起感)——留言

山里有黑暗,因為我們看的太高了,沒有辦法看到生命。

你不應該去高山。

往高看,是為了解決問題,卻問題而生。

你是為了我的問題而生的意,我卻不想你一直停留在“為問題而生”。

這船不把我送到南邊,把我送回北方了。

靈異事件。疑似客員受到違反服務。

少年意氣風發的站在岸邊,相迎!風吹到的時候,明明自己的身姿就沒有那么高,那么立體,讓他沉穩到了這歲月靜好。

他站在最后的一片陸地上。左跳?右跳?

少年朗潤的聲音渾厚的喊,透進少女的心:“向前跳!”如配合著這風聲的傳遞。

喊完這嗓音,只能讓他得償,如愿抱了個滿懷。抱著脖子、腰上的手還往回攏了攏。

你來,我迎。

被掙,掉。河邊,真清澈,那邊,真(倒)映天。

他:“你剛剛偏了一點”,

我:“我的耳朵確實偏了一點”。

他:“要喝口水嗎?”我:“往下的這些嗎?不了,我在船上有喝了。與及你唇里的那些,也不了”。

他:“那個不敢”沒笑,沒變音色,沒變速度,

“不能再往那邊走了”。

我停下了,往里走?;厝ゾ突厝?。

都有骨氣——那邊里角卻確實是條堵路。

作者努力碼字中
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