校長辦公室。

一位頭發(fā)花白，但精神矍鑠的老者，看著李振華遞交上來的報(bào)告，以及附帶的幾段體驗(yàn)者出來時(shí)的監(jiān)控錄像。

眉頭漸漸蹙起，隨后又慢慢舒展，眼神中閃爍著感興趣的光芒。

“《寂靜嶺》，林墨......”

他喃喃自語，“有意思，這個(gè)小家伙，有點(diǎn)東西?！?

隨后，拿起桌上的通訊器：“通知下去，下午召開臨時(shí)院務(wù)會(huì)議，議題：關(guān)于畢業(yè)生林墨的特殊副本《寂靜嶺》的評(píng)估與后續(xù)安排。

讓相關(guān)領(lǐng)域的專家導(dǎo)師都到場?！?

......

......

展廳內(nèi)，時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一陣陣驚恐的尖叫，以及接入倉被暴力踹開的巨響！

每一個(gè)從《寂靜嶺》里“爬”出來的學(xué)生，無不是面色慘白，失魂落魄！

但詭異的是，其中相當(dāng)一部分人，在緩過勁來之后，眼神中都帶著一種莫名的亢奮和回味？！

“太刺激了！草！老子差點(diǎn)交代在里面！”

“嗚嗚嗚！！！我再也不進(jìn)去了??！

但是......好像真的沒那么怕蟲子了？”

一個(gè)女生看著自己的手，上面似乎還殘留著被什么東西爬過的幻覺，但心中的厭惡感卻減輕了不少。

“林神！請(qǐng)收下我的膝蓋！這副本絕了！”

《寂靜嶺》的傳說，在短短一個(gè)上午，就以燎原之勢(shì)，席卷了整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)展，并向著整個(gè)學(xué)院蔓延！

另一邊。

蘇清玥再次躺入接入倉，艙門緩緩合攏。

這一次，她有了些許心理準(zhǔn)備。

深吸一口氣，緩緩閉上眼，接入虛擬副本——寂靜嶺！

依舊是那片濃得化不開的白霧，陰冷潮濕的空氣，帶著鐵銹與腐敗的混合氣味。

“果然，開局場景是固定的。”

蘇清玥心中暗道。

她嘗試著邁步，比上一次鎮(zhèn)定許多。

蘇清玥沒有急于尋找出路，而是仔細(xì)觀察著四周。

霧氣中，隱約可見破敗的街道，廢棄的車輛輪廓，一切都透著一股死寂與荒涼。

滋啦——

熟悉的收音機(jī)噪音突兀響起！

蘇清玥心中一凜，但并未慌亂。

她看向自己手中不知何時(shí)出現(xiàn)的舊收音機(jī)，上面的指針正瘋狂擺動(dòng)。

“根據(jù)之前的經(jīng)驗(yàn)，噪音越劇烈，代表‘它們’越近。”

蘇清玥仔細(xì)的回憶著林墨之前對(duì)副本機(jī)制的零星提及，以及其他體驗(yàn)者的描述。

而霧氣涌動(dòng)，一個(gè)模糊、扭曲的人形輪廓緩緩浮現(xiàn)！

它沒有清晰的面容，四肢以詭異的角度扭曲著，像是被無形的力量強(qiáng)行拼湊而成，一步步，搖晃著逼近！

正是之前嚇得李主任都差點(diǎn)失態(tài)的“初代”怪物。

“冷靜，這是程序生成的影像，目的是引發(fā)恐懼。”

蘇清玥深吸一口氣，強(qiáng)迫自己分析。

蘇清玥沒有像其他人那樣轉(zhuǎn)身就跑，而是嘗試著后退，同時(shí)仔細(xì)觀察著那怪物的行動(dòng)模式！

這個(gè)怪物雖然緩慢，但執(zhí)著，而且似乎對(duì)聲音和活人的氣息極為敏感！

“攻擊方式不明，但壓迫感極強(qiáng)?！?

蘇清玥一邊后退，一邊在心中記錄。

當(dāng)怪物距離她只有三四米時(shí)，她才轉(zhuǎn)身，不疾不徐地開始小跑。

她記得，這個(gè)區(qū)域似乎并沒有太多可供躲藏的地方，盲目奔跑只會(huì)消耗體力，增加恐慌。

果然！跑出一段距離后，收音機(jī)的噪音減弱了。

“看來，只要拉開一定距離，就能暫時(shí)擺脫?！?

擺脫第一次危機(jī)后，蘇清玥喘了口氣。

她繼續(xù)在霧中探索。

這一次，她更加留意環(huán)境中的細(xì)節(jié)。

想要通關(guān)副本，通常戰(zhàn)斗不是最直接的方式。

尤其是，一些副本里面危機(jī)四伏，嘗嘗隱藏著不同的出口和逃生路線，需要自己尋找線索。

殘破的招牌上，依稀可見“Toluca Lake”的字樣，還有一些模糊不清的店名。

“寂靜嶺，托盧卡湖，這些地名，似乎有所指?！?

蘇清玥的學(xué)識(shí)儲(chǔ)備很豐富，但一時(shí)間也想不起這些名字的出處。

不知走了多久，前方出現(xiàn)了一棟相對(duì)完好，但同樣透著陰森氣息的建筑——米德維奇小學(xué)！

看著這所陰森森的學(xué)校，蘇清玥皺起眉頭。

緩緩走了過去。

校門虛掩著，里面漆黑一片，仿佛擇人而噬的巨獸之口。

“按照一般副本的邏輯，這種標(biāo)志性建筑，通常是劇情的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)?！?

蘇清玥略一思忖，推開了吱呀作響的校門，走了進(jìn)去。

一股更加濃郁的腐臭和塵封已久的氣息瞬間撲面而來！

學(xué)校內(nèi)部比外面更加黑暗，只有些許微弱的光線從破損的窗戶透進(jìn)來，勉強(qiáng)能視物。

走廊兩側(cè)是緊閉的教室門，墻壁上布滿了涂鴉和不明的污漬。

寂靜。

死一般的寂靜。

蘇清玥的心跳不由自主地加快了幾分。這種未知的環(huán)境，比直接跳出來一個(gè)怪物更讓人感到不安！

她小心翼翼地沿著走廊前進(jìn)，每一步都踩得極輕，生怕驚動(dòng)了什么。

突然，前方一間教室的門，輕輕晃動(dòng)了一下。

吱呀——

蘇清玥猛地停住腳步，全身汗毛都快豎了起來。

門，開了一道縫......

她屏住呼吸，緊緊盯著那道門縫。

但里面漆黑一片，什么也看不見！

是進(jìn)去，還是繞開？

蘇清玥的理智告訴她，這種地方往往藏著危險(xiǎn)！

但副本的“劇情”和“線索”，也往往藏在這些地方。

她猶豫了幾秒，最終還是緩緩伸出手，輕輕推開了那扇門。

嘎吱——

教室里空蕩蕩的，只有幾張歪倒的課桌椅，以及散落在地上的書本。

正對(duì)著門的是一塊黑板，上面用粉筆畫著一些不成形狀的、孩童涂鴉般的詭異圖案。

“沒有怪物？”

蘇清玥見狀瞬間松了口氣，但依舊不敢大意。

她走進(jìn)教室，目光掃過那些涂鴉，試圖從中找出一些規(guī)律或信息。

那些圖案扭曲而混亂，似乎在表達(dá)著某種痛苦和絕望。

就在她專注于黑板時(shí)，身后傳來一陣細(xì)微的、像是布料摩擦的聲音。

渾身瞬間一顫！

蘇清玥猛地回頭！

只見教室的角落里，不知何時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影，蜷縮在那里，背對(duì)著她，微微顫抖著，像是一個(gè)受驚的孩子。

“誰？”

蘇清玥下意識(shí)地問道！

那小小的身影沒有回應(yīng)，依舊蜷縮著。

撲通撲通！

蘇清雪感覺自己的心臟跳動(dòng)的有些過快，警惕的看著這個(gè)突然出現(xiàn)的身影！

蘇清玥慢慢靠近。

她能看到那是一個(gè)穿著破舊連衣裙的小女孩，頭發(fā)散亂。

“你好？”

蘇清玥試探著開口。

小女孩依舊沒有反應(yīng)。

蘇清玥皺了皺眉，感覺有些不對(duì)勁。

她伸出手，想去拍拍那個(gè)小女孩的肩膀。

就在她的指尖即將觸碰到小女孩的瞬間——