帶著小弟木葉丸，鳴人度過一個愉快的下午。

鳴人帶木葉丸在街上取材，又去書店取材，最后則是到澡堂親自取材。

咳咳，劃掉，劃掉，最后一個純屬意外。

總之，鳴人的色-誘-術(shù)教的還算成功。

鳴人大畫家的審美可不是蓋的，在他的指導(dǎo)下，木葉丸的色-誘-術(shù)直接把惠比壽，也就是木葉丸的那個私人教師，搞得鼻血狂飆，差點精。。。血盡而亡。

第二天，前往說明會的路上。

和昨天一樣，鳴人又遇到埋伏他的木葉丸，可惜偽裝術(shù)太差，鳴人也不想配合演出，被他一眼識破。

“木葉丸，檢查作業(yè)，再施展一次給我看看。”

“好的牢大！”

砰~

一陣煙霧過后，一個黑發(fā)的大美女出現(xiàn)。

還行，已經(jīng)有自己的三成功力了。

鳴人雙手畫出大波浪的S形，繼續(xù)傳授著這個忍術(shù)的精髓，“曲線，一定要記住，曲線一定要美。”

“今天就到這里。我還有事。”鳴人說完準(zhǔn)備離開。

“老大，你要去做什么？”

鳴人轉(zhuǎn)過頭一指護(hù)額，“看到?jīng)]，我已經(jīng)是忍者了，已經(jīng)沒時間和你過家家咯。”

“好棒，阿尼吉！”

這也好棒？

這家伙情緒價值簡直拉滿。

到學(xué)校后，鳴人發(fā)現(xiàn)全班人差不多已經(jīng)來齊。

還沒和其他人寒暄兩句，伊魯卡老師就進(jìn)來宣布規(guī)則。

“祝賀你們從今天開始就是能夠獨當(dāng)一面的忍者了，但記住，你們現(xiàn)在還只是新手下忍，真正的辛苦現(xiàn)在才剛剛開始。”掃一眼同學(xué)們，伊魯卡眼中閃過回憶。

這一個個學(xué)生都是他這六年來辛勤培養(yǎng)的結(jié)果，擔(dān)心他們走不遠(yuǎn)，更擔(dān)心他們會面臨危險。

畢竟，忍者這個職業(yè)是十分危險的。

可他無法阻止，只能希望他們一切順利。

“今后，你們每個人將會以三人一組結(jié)成一班，跟在一位上忍老師身后共同執(zhí)行任務(wù)。”

哦？

鳴人精神一震，三人一組？

還以為會被前輩單獨培養(yǎng)呢？

也對，上忍才有多少，而學(xué)校可是每年都在畢業(yè)學(xué)生。

“為了讓每個班實力均衡，將由老師來決定分組，第一班。。。”

直到。

“下面是第七班：漩渦鳴人。”

鳴人：7嗎？我喜歡這個數(shù)字。

至于隊友是誰他不在乎，反正都沒他強(qiáng)。

但如果是能夠聊得上來的人那就更好了。

“春野櫻。”

春野櫻嫌棄的看一眼鳴人，六年來除了一年級那次漩渦一打七之外，鳴人一直表現(xiàn)平平，考試成績更是連續(xù)吊車尾。

成為忍者可是要執(zhí)行危險任務(wù)的，她想讓自己的隊友越強(qiáng)越好。

春野櫻：為什么要和他一個班啊。

鳴人：春野櫻？似乎沒怎么聊過，好像是佐助的追求者？

“宇智波佐助。”

宇智波佐助：鳴人嗎？

春野櫻：太好了！

鳴人：佐助啊，至少能說的上話。

如果以0-10分算。

0是差，10是好，5分算是陌生人。

那他和佐助的關(guān)系應(yīng)該在6-7分之間，不熟也不陌生，至少能聊天。

自宇智波滅族發(fā)生之后，佐助就被宇智波鼬的陰影籠罩，整日苦大仇深的修煉，很少參與集體活動，兩人連課外的接觸都不多。

沒想到竟然把他和佐助分在同一班。

本來他還在想，如果因為分班而分開，那他就不能近距離觀察主角如何變強(qiáng)。

現(xiàn)在這樣的分班結(jié)果，實在是太好了。

想到這里，鳴人看一眼佐助，佐助正好看過來，兩人似乎心有靈犀。

鳴人比了個耶，暗示合作愉快。

佐助沒什么表態(tài)，只是收回目光。

鳴人并不氣餒，這家伙能轉(zhuǎn)過頭看他一眼都算是罕見。

“分班到此為止，下午再為大家介紹帶班的上忍老師，這段時間就各自解散吧。”

中午。

鳴人想找鹿丸和丁次約飯，但兩人已經(jīng)和井野不知道去哪里了。

最后鳴人找到佐助，兩人坐在天臺邊緣開飯。

“今后要在一個碗里吃飯，我會多多關(guān)照你的。”

“先看好你自己吧，吊車尾。”

哈哈，鳴人露出笑容。

他是怎么懂得讓沉默寡言的佐助多說話的。

只不過，注意到佐助中午只能吃飯團(tuán)，鳴人將自己的三菜一湯吃的分外大聲。

沒過一會，春野櫻不知道從哪里找了過來，湊在角落和兩人一起吃飯。

時間來到下午，教室內(nèi)。

“好慢啊。”

鳴人后仰，看向天花板，嘴里發(fā)出不耐煩的聲音。

所有的小隊都被各自的上忍老師帶走，班級里面只剩他們第七班。

這上忍老師怎么還沒來？他還等著快點完成主線任務(wù)，早日成為下忍呢。

只有成為下忍，他才可以使用決斗場。

系統(tǒng)都加載9年快10年，他直到現(xiàn)在都沒有體驗過決斗場，真是等的花兒都謝了。

不過帶隊的上忍老師會是誰呢？

如果和牙、雛田他們的帶班老師一樣，是個很靚的御姐就再好不過了。

趁機(jī)瞄一眼佐助。

他和自己一樣坐在座位上，表面上看上去很冷靜，猜不到他此刻的內(nèi)心如何。

另外一個不甚了解的春野櫻，她早就坐不住在前面來回走動，明顯看出來也已經(jīng)不耐煩。

“你們好。”

從外面走進(jìn)來一個白毛，打著招呼就進(jìn)來了。

三人目光一致的看向來人。

一頭白毛，灰色口罩遮掩整個面部只露出來一雙眼睛，左眼被護(hù)額遮擋，不會是瞎了吧？

這副奇奇怪怪，提不起精神的樣子。

你還我漂亮御姐！

“很抱歉我來晚了，現(xiàn)在跟我走吧。”

天臺。

三人和白毛老師對坐。

“先來做個自我介紹吧。”

“怎么介紹？老師你先開個頭吧。”鳴人好奇道。

從小到大，鳴人看一個人，都會注意他們的眼睛。

是討厭、是厭惡、是冰冷、是詛咒，鳴人一看便知。

可這白毛老師的眼睛不一般。

這是鳴人第一次生動形象的，在一個人身上見識到‘死魚眼’這個詞。

這是一雙死寂的眼睛，眼睛里已經(jīng)沒有光了。

‘有的人還活著，可他卻已經(jīng)死了。’

這句話用來形容這白毛老師再形象不過。

可鳴人的感知中，這白毛老師分明是個不錯的家伙。

這個家伙到底有怎樣的經(jīng)歷？

“我嗎？我叫旗木卡卡西，我喜歡的和我討厭的不想告訴你們。說到夢想嘛。。。興趣有很多。。。”

鳴人、春野櫻、佐助：。。。

好像什么都沒說啊。