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第35章 大腦封閉術

“大腦封閉術--這是一門能夠防止大腦受到魔法侵入和影響的魔法。

它最基本的形式包括清空頭腦、不去思考,不去回憶,不去感覺。

同時,使用大腦封閉術需要很大的意志力,類似抵抗奪魂咒的效果一樣。這也是德爾教授建議威爾來學習它的原因。

除此之外,它也需要在心理和情緒上有高度的自律。大腦封閉術同時也能夠影響吐真劑的效果,除非這個巫師當時并沒有戒心。”

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威爾合上書本,此時,外面的天已經黑了。

此時,經過剛剛這段時間的翻書,他已經大概了解了這種冷門卻很有用的魔法。

學會收斂自己的情緒,封閉情感,這是學習大腦封閉術的第一步。

不過,學習它是個循序漸進的過程,這需要大量的時間與精力。

而若是想要速成,無一例外都是找個會攝神取念的人對自己使用,自己再試圖抵抗。

正在考慮要不要找鄧布利多或者斯內普教授學習大腦封閉術的時候,平斯夫人突然出現在了他的身后,并拍了他一下。

威爾猛地從座位上跳起,‘砰’地撞倒椅子。

“是我...”平斯夫人站在那里,有些無語地說道。“這里是圖書館很安全的,至于嚇成這樣嗎?”

說著,平斯夫人將那本禁書區的書拿起,“我是來提醒你,圖書館要閉館了,這本書我就先放回去了。”

威爾緩了口氣,看向平斯夫人說道,“夫人,下次能不能不要突然出現啊,你走路都能有聲音的啊!”

“我盡量...”

................

一月的霍格沃茨走廊和以往一樣寒冷,威爾裹緊自己的長袍。

轉過一個拐角時,他差點踩到正在巡邏的洛麗絲夫人,那只骨瘦如柴的貓對他發出不滿的喵聲。

“抱歉,洛麗絲夫人!”威爾連忙道歉,從口袋里掏出一小塊從廚房順來的熏魚干。

洛麗絲夫人傲慢地嗅了嗅,叼起魚干優雅地離開了。

赫奇帕奇的公共休息室入口隱藏在一堆大木桶后面,威爾照例按照節奏敲擊第二排中間的木桶,蓋子旋轉著打開了。

“威爾!”他的室友麥克米倫從一張毛茸茸的黃色扶手椅上抬起頭,“我還以為你被圖書館的書架吞了呢。”

“差點就被平斯夫人吞了,”威爾癱坐在麥克米倫旁邊的沙發上,沙發立刻調整形狀讓他陷得更舒服些,“她像幽靈一樣出現在我背后。”

麥克米倫露出笑容:“也許她以后真的會變成幽靈?霍格沃茨有那么多幽靈,多一個圖書管理員也不奇怪。”

威爾被麥克米倫的冷玩笑逗笑了,“還是算了吧,我想到時候的小巫師不會喜歡的。”

...............

校長辦公室門口的石頭怪獸正在打盹,威爾清了清嗓子:“薄荷蟾蜍糖。”

怪獸睜開一只眼,懶洋洋地跳開。

踏上旋轉樓梯,威爾來到橡木門前。

他剛舉起手準備敲門,門就自動打開了。

“啊,威爾,”鄧布利多從一堆閃閃發亮的銀器中抬起頭,此時,他的桌前擺放著一大堆的糖果。

“正好陪我嘗嘗這批新到的檸檬雪寶,蜂蜜公爵說加了點比利威格螫針粉,會讓人飄起來----當然,這只是比喻。”

威爾忍不住笑了:“教授,我是來請教大腦封閉術的。”

鄧布利多示意他坐下,推過一碟五顏六色的糖果:“先來塊糖?今天多了不少的新口味。”

威爾拿過巧克力蛙,但它立刻跳到了鄧布利多的茶杯里。“看來它更喜歡紅茶。”

老校長笑瞇瞇地說,“那么,說說吧,為什么突然對大腦封閉術感興趣?”

威爾解釋了德爾教授的教導和看了那本書的感受。

鄧布利多聽完,從抽屜里取出一個精致的銀色儀器,看起來像是由許多小齒輪組成的。

“大腦封閉術,”他輕輕撥動儀器,那些齒輪開始緩慢旋轉,“與其說是封閉,不如說是整理。就像這個沉思盆,把多余的思緒抽離出來,讓心靈保持清澈。”

威爾好奇地看著面前的儀器:“所以不是完全不想,而是有選擇地想?”

“精妙的理解!”鄧布利多高興地說,“不過理論是一回事,實踐...”

他將那個儀器推到維爾的面前,“我想,它可以幫助你,使用它很簡單......”

很快,威爾按照鄧布利多的指導,順利激發了儀器。

很快,威爾感到一陣奇怪的拉扯感,仿佛有人用鉤子勾住了他的太陽穴。

他下意識地想起書上的話:‘清空頭腦...不去思考...不去感覺...’

“很好!”鄧布利多突然說道,停止了儀器“你本能地抵抗了。雖然方法還很粗糙,就像用木棍擋子彈。”

威爾喘著氣:“這...這就是訓練方法?”

“很有效的一種,”鄧布利多又恢復了慈祥的笑容,“不過每次不能練習太多次。不然對腦子不好,不如每周天來這里訓練怎么樣,我們可以一邊喝茶一邊訓練,順便測試這批新糖果的效果。”

威爾揉著太陽穴:“能帶上耳罩嗎?以防我又尖叫得像曼德拉草。”

鄧布利多愉快說道:“現在,來塊檸檬雪寶壓壓驚?我保證這種口味很好吃。”

走出校長辦公室時,威爾嘴里含著酸甜的糖果,感覺腳步確實輕飄飄的。

轉過拐角時,他差點撞上正在巡邏的費爾奇。

“這么晚還在閑逛,嗯?”管理員瞇起眼睛。

威爾鎮定地掏出剩下的檸檬雪寶:“我剛剛從校長室出來,先生。要嘗嘗嗎?”

費爾奇狐疑地看了看糖果,哼了一聲走開了。威爾松了口氣。

回到公共休息室,麥克米倫正在壁爐邊和幾個同學玩巫師棋。看到威爾進來,他舉起一枚被吃掉的棋子:“怎么樣?”

“周日下午開始特訓,”威爾癱坐在壁爐前的軟墊上,“鄧布利多教授說我的抵抗'像用木棍擋子彈'。“

“那至少你有個木棍,”麥克米倫安慰道,“我連木棍都沒有。”

周圍的學生們哄笑起來。壁爐里的火焰噼啪作響,威爾感到一陣困意襲來。

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