半小時(shí)后，華社學(xué)院安全對策部門。

電子顯示屏上，展示著全校監(jiān)控的事實(shí)畫面。

從左到右，學(xué)校大門，停車場，配電室，財(cái)務(wù)部門，廚房，機(jī)房，以及——各年級的升學(xué)指導(dǎo)室。

不出意料的，配電室的監(jiān)控畫面是一片漆黑，只要站在電子屏前就是一目了然的。

“四季大小姐……”

幾個穿著安保制服的安全對策人員在四季風(fēng)鈴面前點(diǎn)頭哈腰。

四季風(fēng)鈴厲聲呵斥著：“幾位，這里是學(xué)校，請叫我四季同學(xué)。還有，學(xué)校調(diào)取監(jiān)控只能是特殊情況——”

她頓了頓：“涉及學(xué)生安全事件、調(diào)查教學(xué)事故、配合警方調(diào)查和其他緊急情況，日常管理和出于教師好奇心是不能調(diào)取監(jiān)控的。另外，提交《監(jiān)控錄像調(diào)取申請書》也是必須的……”

即便四季風(fēng)鈴在身高上比那些安保人員矮許多，語氣也十分平和，可氣勢上就像是上級訓(xùn)斥下級，讓人不敢插嘴。

“可是，你們剛才一看見我，就同意把我領(lǐng)進(jìn)監(jiān)控室，你們知不知道，這是違反規(guī)定的。”

“知道……非常抱歉。可我們一見是四季大……同學(xué)，就不敢阻攔……”為首的安全對策人員低聲下氣地說道。

四季風(fēng)鈴是華社集團(tuán)董事長的女兒，這個安全對策人員考慮到這點(diǎn)，就跳過申請流程直接允許她進(jìn)入了。得罪她可能導(dǎo)致自己直接丟掉工作，他們的行為也不是完全不能理解。

“既然見到我是這樣，那是不是說明，你們見到其他跟我類似的人，也會放行？也許不止是放行……”

四季風(fēng)鈴看了一眼電子屏幕上，配電室黑掉的監(jiān)控畫面。

“如果，那個人讓你們干嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的事，你們是不是也會照做？”

那幾個安全對策人員似乎被說到了痛處，一個個低頭不語。

半晌，那個為首負(fù)責(zé)人突然鞠躬：“非常抱歉！”

那架勢，就好像下一秒就要土下座了。

“你們知道什么，以及最近遇到了什么情況，全都老實(shí)向我交代。”

四季風(fēng)鈴坐在凳子上，負(fù)責(zé)人在她身邊躬身，輕輕交代著什么。

交代的內(nèi)容似乎與華社集團(tuán)有關(guān)。

“大和田？”四季風(fēng)鈴的表情有些驚訝。

負(fù)責(zé)人點(diǎn)點(diǎn)頭。

看見伊川蓮的表情有點(diǎn)疑惑，四季風(fēng)鈴向他解釋道：“大和田啟治，華社集團(tuán)的CFO，也是董事會的代表董事之一。”

大和田？伊川蓮總覺得這個姓氏有點(diǎn)熟悉。

“我記得，去年，大和田好像把他的兒子匡安排進(jìn)了學(xué)校……是財(cái)務(wù)部門嗎？”四季風(fēng)鈴回憶著。

看來這個四季大小姐對集團(tuán)事務(wù)還是相當(dāng)了解的。

“是大和田家的人要求不要去調(diào)查壞掉的監(jiān)控的？理由是預(yù)算不足？”四季風(fēng)鈴重復(fù)著負(fù)責(zé)人的話語。

安全對策部門的負(fù)責(zé)人點(diǎn)點(diǎn)頭。

“預(yù)算不足？這個理由也太牽強(qiáng)了，華社學(xué)院怎么可能預(yù)算不足，”四季風(fēng)鈴轉(zhuǎn)頭看向伊川蓮，“你說是吧，副會長。”

“難道說，是那個人在財(cái)務(wù)部門做了壞賬，為了掩蓋，所以才利用停電來修改賬本？”伊川蓮猜測道。

“有這種可能。”四季風(fēng)鈴搖搖頭。

“那個大和田匡是早稻田大學(xué)英語專業(yè)的碩士，雖然一直在華社學(xué)院財(cái)務(wù)部門任職……我怎么記得，這個學(xué)期，他好像還給某個老師的英語課代課？伊川君，你知道是哪個班嗎？”

伊川蓮?fù)蝗淮粼谠亍?

“伊川君？副會長——”四季風(fēng)鈴用手在他眼前揮了幾下。

大和田匡，大和田匡。

上周英語課，那個剛來找自己麻煩的丑男代課老師，蛤蟆老師，不就是姓大和田嗎？

其實(shí)自己早就聽說了那個教師的姓氏，只不過因?yàn)楦蝮∩钤谔锢铮拈L相就很像蛤蟆，所以無意識地產(chǎn)生了記憶偏移，將他記成了“蛤蟆老師”，所以剛才沒有反應(yīng)過來。

……等一下，

這個學(xué)期，伊川蓮所在的的二年A班，有兩節(jié)英語課被莫名其妙調(diào)到了下午最后一節(jié)，

……正好是周二和周四！

也就是說，那兩次停電，都是正好發(fā)生在大和田匡的英語課下課之后的。

這絕對不是巧合。

相比于篡改賬本，這個丑男教師實(shí)施性騷擾的可能性要大得多。

方便在學(xué)校實(shí)施性騷擾的封閉場合……恐怕只有升學(xué)指導(dǎo)室了。

國語、數(shù)學(xué)、英語、理科、社會科的教師，由于課程都在上午，所以下午放學(xué)后大部分都會早早離校，這個時(shí)候，身為英語老師的大和田匡就可以獨(dú)占升學(xué)指導(dǎo)室而不被打擾。

全都連起來了。

……

“你的推理是，大和田匡利用小谷川破壞配電室攝像頭，又利用權(quán)力之便阻礙安全對策部門維修。在上周周二和周四的英語課之后，去配電室破壞電路，而后將女學(xué)生帶到升學(xué)指導(dǎo)室，實(shí)施性騷擾，結(jié)束之后再立即恢復(fù)電路……動機(jī)、手段都說得過去，邏輯是自洽的。”四季風(fēng)鈴?fù)腥伎剂艘魂嚕c(diǎn)頭贊同了伊川蓮的說法。

“只是這其中，有些細(xì)節(jié)還需要搞明白：

“為何小谷川愛會與英語教師大和田有接觸？

“被性騷擾的學(xué)生是誰？

“為何受害者心甘情愿地被那個丑男教師性騷擾？”

伊川蓮思考著，這些不自然的細(xì)節(jié)就像錯誤放置的拼圖一樣正在腦內(nèi)暴走。

他知道自己有一個缺點(diǎn)——過度專注于思考時(shí)，會完全忽略周遭。

眼神開始失去焦點(diǎn)，連眼前那個世界第一可愛的少女的面容都變得模糊。

不知為何，中間的那塊監(jiān)控屏幕吸引了伊川蓮的注意力。

那種不好的預(yù)感再次出現(xiàn)了。

屏幕里，標(biāo)注著“財(cái)務(wù)部門門前”的標(biāo)號，攝像頭對準(zhǔn)的方向是新校舍的走廊。

財(cái)務(wù)部門，伊川蓮記得，在新校舍的三樓。與其他教室不同，那里的窗戶有金屬的防盜欄桿。

伊川蓮很快意識到自己為什么會被那個監(jiān)控畫面吸引注意力了

——走廊上，一個穿著校服的少女，校服袖子被風(fēng)灌滿，鼓脹如一只泄了氣的布偶。

與其說她是在走廊上，不如說她是在走廊外，

因?yàn)椋倥谌龢堑臋跅U上，雙腳伸出校舍邊緣，那雙室內(nèi)鞋懸在半空中——

晃啊，晃。