楊教授走后，楊翊著手將剩下的那些信件做好分類。

原本他想要按照系和專業(yè)分類，但是很多信的收件地址就填到師大，根本沒有體現(xiàn)系跟專業(yè)。

楊翊才來幾天，也沒辦法根據(jù)姓名分辨這些人是老師還是學(xué)生，是中文系還是歷史系的。

因此，他就按照姓名首字母進(jìn)行了簡單的排序，為了更方便尋找，他又將二十六個(gè)英文字母劃分成了七組。

這樣一來，只要知道收件人姓名，就能迅速根據(jù)首字母找到對(duì)應(yīng)的組別，然后找到信件。

分組也不是隨便分的，像W這種字母肯定是要單獨(dú)放一組的，根據(jù)楊翊當(dāng)了這么多年老師的經(jīng)驗(yàn)，姓名首字母W占比最高，因?yàn)槭鬃帜甘荳的有王、汪、魏、吳、萬等大姓。

另外還有Z，H這種占比也比較高。

楊翊的分組，是盡量讓每一組的信件數(shù)量能夠差不多。

做好了分類，楊翊重新把目光投向謄寫了《從前慢》的那張紙上。

看到上面龍飛鳳舞的字，楊翊拍了拍腦袋，剛才寫的太急了，寫出來的字有些他自己都看不懂。

不過好在腦海中關(guān)于《從前慢》的記憶依舊清晰，他又不緊不慢地重新謄寫了一遍。

看著重新謄寫，字跡工整的《從前慢》，楊翊的嘴角不禁露出一抹笑意。

真是瞌睡了來枕頭，他正愁不知該怎么從《今天》那里賺點(diǎn)稿費(fèi)，轉(zhuǎn)眼就來了這首《從前慢》。

不過，隨后楊翊又拍起了腦袋，今天只顧著問稿費(fèi)的事情，忘了問北島他們要個(gè)聯(lián)系方式，現(xiàn)在他想要投稿也不知道往哪兒投。

雜志上應(yīng)該有他們編輯部的聯(lián)系地址吧，但是楊翊又不知道該從哪兒弄，這種民營雜志，一般地方可沒賣的。

沉吟片刻，楊翊忽然愁眉舒展，他真是鉆進(jìn)死胡同了，這天下又不是只有《今天》這一家雜志收詩歌稿子。

投不了《今天》，他可以投《詩刊》、《星星》這種專門的詩刊，或者還可以投給其他收詩歌的文學(xué)雜志。

如果一線的雜志不收，他也可以嘗試發(fā)給省一級(jí)甚至市一級(jí)的雜志，只要有稿費(fèi)就行。

只是這雜志的投稿地址他一概不知，還得想辦法弄到才行。

……

第二天早上，楊翊搬了個(gè)小板凳坐在校門口，眼睛一直盯著馬路的南邊。

大概八點(diǎn)半左右，郵遞員徐帆友騎著自行車從南邊過來，他人還沒到，兩短一長的鈴聲已經(jīng)傳來。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，徐帆友就看到楊翊站在門口，笑盈盈地看著他，就好像是在迎接他似的。

車子到了門口，楊翊臉上的笑意更盛，“徐哥，早啊。”

徐帆友被楊翊笑得心里發(fā)毛，這小子今天吃錯(cuò)藥了？笑的這么諂媚？

“今天有件么？”

楊翊笑著從口袋里面掏出一個(gè)信封，“是有一封信。”

徐帆友打眼一看，只見信封上面光禿禿的。

“你這信上連個(gè)收件人地址都沒有，我給你往哪兒寄，還有啊，寄件要郵票，這些事情老楊之前沒跟你交代過么？”

老楊指的就是楊翊的二爺爺，之前楊翊二爺爺在這的時(shí)候，跟徐帆友打交道也比較多，兩人還是挺熟悉的。

楊翊摸了摸腦袋，“我是聽說投稿不用郵票。”

“投稿？”

徐帆友盯著楊翊手里的信封看了看，很薄，便問道：“詩歌？”

楊翊豎起大拇指，順勢拍了一記馬屁過去，“徐哥厲害，就是詩歌。”

“沒寫地址，是因?yàn)椴恢赖刂罚恳督o《詩刊》么？”

楊翊點(diǎn)點(diǎn)頭，“昂。”

徐帆友笑了笑，伸手要過了信封，然后掏出筆在上面寫下地址。

“100026燕京市農(nóng)展館南里10號(hào)《詩刊》編輯部收，以后這么寫就行。”

隨后徐帆友又在信封右上角寫上“稿件”二字，并撕去一角，“投稿是不需要郵票，但是要這樣才行。”

楊翊感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，“明白了，謝謝徐哥。”

“行了。”徐帆友將信往包里一塞，“人家《詩刊》每天稿件很多，不一定能夠很快看到你的，就算看到了，回信時(shí)間也不一定，所以你也不用著急，慢慢等著吧。”

徐帆友的反應(yīng)讓楊翊有些意外，楊翊之前想，自己一個(gè)看大門的往《詩刊》投稿，即便徐帆友不嘲笑，也該好奇，但是徐帆友的表現(xiàn)卻很平淡。

楊翊卻不知，徐帆友當(dāng)了這么多年的郵遞員，收過的稿件不知凡幾，投稿的那些人什么樣的都有，楊翊在里面算是正常的。

不管怎么說，楊翊也是高中畢業(yè)的。

每年往《詩刊》投稿的高中生數(shù)不清楚有多少，甚至初中生、小學(xué)生也是一抓一大把。

現(xiàn)在這年頭，詩人越來越多，寫詩漸漸成了一種潮流。

光是徐帆友知道的，他們局里面就有好幾個(gè)人每天絞盡腦汁地寫詩，寫完了就往各個(gè)雜志投。

反正寫詩也沒什么成本，運(yùn)氣好稿子被用了，不僅能得一筆稿費(fèi)，還能多一筆吹牛的資本。

徐帆友走后，楊翊轉(zhuǎn)身回了傳達(dá)室。

他今天要給傳達(dá)室來一次大掃除，之前他二爺爺在的時(shí)候，收攏了不少東西在里面，導(dǎo)致傳達(dá)室有些雜亂。

老人家愛收集東西，大到破桌子爛椅子，小到一塊布頭子，不管當(dāng)下用不用得上，都不舍得扔，總覺得早晚有一天能派上用場。

要說師大雖然破，但是東門這邊的傳達(dá)室面積挺大的，有二十多平，比好多老師住的房子都要寬敞。

拾掇拾掇，條件絕對(duì)不差。

……

一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間來到八月二十七，距離楊翊投稿給《詩刊》已經(jīng)過去一個(gè)禮拜。

編輯部的回信一直沒來，楊翊倒是不急，不過每天徐帆友來的時(shí)候都要安慰他一句。

除了安慰，徐帆友還給了實(shí)質(zhì)性的支持，他將除了《詩刊》以外，其他收詩歌的雜志地址一一寫給了楊翊。

意思是，讓楊翊不要?dú)怵H，即便是《詩刊》不過他的稿子，也可以另尋他處。

徐帆友如此幫忙，倒讓楊翊有些感動(dòng)。

只是詩歌的事情，楊翊暫時(shí)也沒有太多心思放在上面，因?yàn)樗腻羞b日子也基本上快要結(jié)束了。

師大是九月三號(hào)正式開學(xué)，很多學(xué)生會(huì)選擇提前到校，昨天開始就零零散散有幾個(gè)學(xué)生來了。

今天早上，趕到的學(xué)生明顯增多。

學(xué)生們見到傳達(dá)室的人換了，都挺意外的。

不過對(duì)于學(xué)生來說，傳達(dá)室換誰對(duì)他們都沒什么影響。

中午的時(shí)候，楊翊正趴在桌子上吃飯，一道細(xì)挑的人影跳到了窗外，“楊大爺，有我的……”

楊翊抬頭看去，一個(gè)身穿紅藍(lán)格子連衣裙，扎著兩條大辮子，膚色很黑的女生站在窗外，一臉驚訝地看著他。

“你……楊大爺呢？”

“楊大爺告老還鄉(xiāng)了。”楊翊隨口解釋。

“啊，楊大爺回家了啊。”女生眼神中流露出一絲遺憾，“什么時(shí)候的事情，之前都沒聽他說。”

“就半個(gè)月前。”楊翊笑了笑。

她當(dāng)然沒聽說了，二爺爺原本是要再干兩年才退的。

就是因?yàn)闂铖吹谌胃呖际Ю盘崆巴说簦褌鬟_(dá)室的缺留給楊翊。

女孩微微嘆了口氣，又問，“請(qǐng)問，有我的信么？”

“你叫什么名？”

“何書琴。”

楊翊搖頭，“沒有你的信。”

他記憶力不錯(cuò)，這段時(shí)間來的信也不多，他不記得有哪個(gè)收件人叫何書琴的。

不僅沒有叫何書琴的，就連姓何的都沒有，H那一組里面只有一個(gè)收件人姓胡。

“不一定是中文名。”

“selena？”楊翊脫口而出。

這段時(shí)間來的信里面，就只有一封收件人是英文名。

聽到楊翊喊出“selena”，何書琴眼中閃過一絲驚訝。

雖然這只是一個(gè)普通的英文人名，但是能聽得出來?xiàng)铖吹陌l(fā)音挺有味道的，一聽就像是會(huì)英語。

“你會(huì)英語？”

“會(huì)點(diǎn)。”楊翊點(diǎn)頭，“selena是你么？”

“是我，是我。”

得到肯定答復(fù)，楊翊從S組里面找出那封“selena”的信，卻沒有急著給何書琴，而是將簽收簿往前推了推。

“先簽收，再拿信，按照前面的模板填就行。”

何書琴有些驚訝，之前那信從來沒要簽收過。

不過她也沒說什么，拿過筆填了簽收信息。

楊翊核對(duì)過信息之后，這才將信遞給何書琴。

拿了信的何書琴卻沒有急著走，她就站在窗戶邊上打開信封拿出里面的信看了起來。

楊翊也沒管她，繼續(xù)吃飯去了。

過了大概兩三分鐘，何書琴把信推到了楊翊的面前，“同志，你不是會(huì)英文嘛，能幫我看看么，我有些地方看不懂。”

楊翊只能又放下筷子，接過信去，“哪里不懂？”

何書琴不好意思地笑了笑，“好多東西都不懂，就前兩句看明白了，后面看得云里霧里的。”

楊翊掃了眼信上的內(nèi)容，隨即上下看了看何書琴，心說這女的是他們學(xué)校學(xué)生么，這么簡單的英文都看不懂？

“同志，怎么了？”

“沒什么。”楊翊搖搖頭，隨即給何書琴翻譯信上內(nèi)容，“對(duì)方說自己最近正在做一些明代歷史的研究，對(duì)正德皇帝朱厚照頗為感興趣，他認(rèn)為正德皇帝短暫的一生，是有明一代的縮影。又問你，對(duì)這段歷史是否有過研究，又或者能夠給他提供一些研究資料，他們學(xué)校非常缺這方面的史料，上次你說你正研究清代史，他也在幫你留心有用的資料。信件的最后，他解釋了這么遲回信是因?yàn)榧抑薪谟行┳児剩贿^一切都已經(jīng)解決。”

何書琴幾乎全程傻著眼聽完楊翊的翻譯，她原本只是聽到楊翊念“selena”的時(shí)候味道挺正，就帶著好奇想要試試楊翊的水平，誰曾想楊翊英語竟然這么好。

這封信內(nèi)容不算短，楊翊竟然能夠絲毫不磕不絆地翻譯出來。

何書琴知道楊翊不是亂翻的，因?yàn)檫@封信她能看懂個(gè)大概，應(yīng)該就是楊翊說的意思。

“給你。”楊翊將信還給何書琴。

何書琴愣愣接過信，嘴動(dòng)了動(dòng)不知道該說什么。

“還有別的事情么？”楊翊問。

“沒……有了。”

“哦，那我吃飯了。”

楊翊繼續(xù)埋頭干飯，他很討厭吃飯的時(shí)候被人打擾。

全神貫注是對(duì)食物最基本的尊重，即便食堂打來的熬白菜能讓嘴淡出個(gè)鳥來，但是楊翊絲毫不減對(duì)它們的尊重。

……

何書琴拿著信，迷迷糊糊地往宿舍走。

路過工2樓的時(shí)候，她停下了腳步，然后徑直朝著樓里走去。

上到二樓，轉(zhuǎn)身去了東邊，何書琴敲響了第二道門。

“劉老師，在家么？”

“哎，來了。”

不多時(shí)，一個(gè)中年女子將門打開。

見是何書琴，中年女子詫異道，“書琴，你找我有事？”

何書琴是78級(jí)歷史系的學(xué)生，而這中年女子就是他們系的輔導(dǎo)員劉琰。

“劉老師，咱們國家的外語人才真的稀缺么？”

聽到何書琴的問題，劉琰滿臉的詫異。

這丫頭今天怎么回事，大中午的跑來問這樣一個(gè)莫名其妙的問題？

不過劉琰還是耐心地回答，“我們國家的外語人才是否稀缺我不好斷言，但是經(jīng)歷多年動(dòng)亂，我們師大的公共英語教師奇缺。我們歷史系成立了英語慢班，授課老師還是你同系的同學(xué)陳琪，這事你也是知道的。”

“知道。”何書琴點(diǎn)頭，她自己就是英語慢班的。

他們歷史系去年就成立了英語慢班，報(bào)名這個(gè)班的，都是英語基礎(chǔ)差但是學(xué)習(xí)熱情高的學(xué)生。

只是學(xué)校缺乏公共英語教師，只能由同班的同學(xué)陳琪臨時(shí)擔(dān)任英語老師。

陳琪來師大之前，在山后農(nóng)村地區(qū)的小學(xué)教過英語，劉琰也是看中他這個(gè)經(jīng)歷，才委以重任。

但事實(shí)上，陳琪之前在燕大附中學(xué)的是俄語，英語也是后來在知青點(diǎn)憑著《靈格風(fēng)英語》和《英漢詞典》自學(xué)的，水平自然是一言難盡。

劉琰看著何書琴，臉上浮現(xiàn)出和煦的笑容，語重心長地說道，“你是覺得陳琪英文水平不夠，想要學(xué)校給你們調(diào)正科老師么？這事我也一直在問，不過招英語正科老師并非那么容易的，這段時(shí)間還需要你們多忍耐。陳琪的水平自然沒有辦法跟正科老師相比，但是他舍棄了自己的時(shí)間，操心慢班的教學(xué)，這一年來慢班學(xué)生的成績也有所進(jìn)步，我認(rèn)為他功勞很大。”

何書琴搖頭，“我沒有嫌棄陳琪的教學(xué)，只是剛才遇見了一件讓我百思不得其解的事情。”

“哦，怎么了？”聽到不是學(xué)生之間發(fā)生矛盾，劉琰松了口氣。

“是這樣的，劉老師，我剛才……”

隨后何書琴一五一十地將剛才的事情跟劉琰陳述了一遍，聽完何書琴的陳述，劉琰一臉不可置信。

“你是說，傳達(dá)室的小楊英語水平很高？”

“我不知道他姓什么，反正就在傳達(dá)室，瘦瘦黑黑的小伙子。”

“就是他，小楊是之前老楊的侄孫，這個(gè)月剛來。”劉琰解釋了楊翊的來歷，后又問，“他只是看一眼，就把這信上內(nèi)容給翻譯出來了？”

何書琴重重點(diǎn)頭，“千真萬確。”