內(nèi)容提要

3~12歲是孩子感知、注意、理解、協(xié)調(diào)、運動、情緒控制等各單項能力及感覺統(tǒng)合能力快速發(fā)展的黃金時期。很多孩子的大腦或身體器官在生長過程中發(fā)育得不夠平衡，會出現(xiàn)動作不協(xié)調(diào)、注意力不集中、交往溝通能力不足、情緒控制能力較低等能力發(fā)展落后于同齡孩子平均水平的現(xiàn)象，影響孩子的學習與生活。這些現(xiàn)象通過專業(yè)的功能性訓練都可以得到有效糾正。這類專業(yè)訓練，在孩子們小時候，都是以游戲的方式進行的，被稱為“功能性訓練游戲”。

本書系統(tǒng)講述了孩子們身體發(fā)育與各項能力發(fā)展的規(guī)律，剖析了發(fā)育發(fā)展滯后的外在表現(xiàn)，有針對性地提供了一系列經(jīng)過多年實踐驗證、在教師群體中口耳相傳的親子互動式功能性訓練游戲。

本書針對3~12歲孩子，旨在幫助孩子全面提升四肢協(xié)調(diào)、聽覺能力、視覺能力、注意力與記憶力、語言表達、情緒管理六大核心能力，為父母提供科學有效的指導與建議。