李昊的目光落在了楊妍身上。

她就在自己的左前方不遠(yuǎn)，隔著兩個(gè)考生而已。

這妹子正專注地答題，柔順的黑發(fā)垂在肩側(cè)，側(cè)臉線條干凈利落。

透著一種學(xué)霸特有的冷靜與自信。

作為陵州一中的校花兼學(xué)霸，楊妍的名字幾乎無人不知。

她的家境優(yōu)渥，成績常年穩(wěn)居年級(jí)第一。

是老師眼中的“清北苗子”，同學(xué)口中的“高嶺之花”。

而李昊，雖然和她同級(jí)，但二者卻從未有過任何交集。

若不是高考分到同一個(gè)考場，他甚至沒機(jī)會(huì)近距離看她一眼。

若要他用一個(gè)詞來形容楊妍，那就是“天妒英才”！

這個(gè)世人眼中驚才絕艷的妹子，明天考完試回家的路上，就會(huì)因?yàn)榫纫幻渌『ⅲ恍夷缢觥?

后來她的成績曝光，總分706！

全校第一、全省第六。

震驚所有人！

無不為她的離去感到無比惋惜。

有這么厲害的學(xué)霸在身邊，李昊自然不會(huì)再考慮其他人。

選擇腦波連接。

一陣輕微的眩暈感襲來，接著他感覺到一種奇異的“通道“被建立起來。

英語、生物、地理、化學(xué)、政治……

一項(xiàng)項(xiàng)楊妍各科目的學(xué)習(xí)成果以及一些課外的都擺在李昊的眼前。

非常簡潔明了！

先從英語開始吧。

李昊選定英語，建立復(fù)制傳輸。

瞬間，他感覺到無數(shù)關(guān)于英語的語法、詞匯、句型如同潮水般涌入自己的腦海。

然后大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，將這些知識(shí)迅速吸收和整合。

時(shí)間一分一秒地過去，李昊感到自己的英語水平在飛速提升。

再看英語試卷時(shí)，原本那些讓他頭疼不已的英語單詞，此刻變得清晰易懂。

閱讀理解里晦澀的句子，也能輕松理解含義。

那些復(fù)雜的語法規(guī)則，就像是刻在他腦子里一樣，運(yùn)用起來得心應(yīng)手。

李昊快速拿起筆，開始修改答題卡。

他先從聽力部分改起，之前胡亂蒙的答案被一個(gè)個(gè)擦掉，重新填上正確的選項(xiàng)。

每填一個(gè)，他都無比篤定，那是來自楊妍知識(shí)儲(chǔ)備的自信。

到了閱讀理解，他不再像之前那樣盲目。

而是快速瀏覽文章，準(zhǔn)確抓住關(guān)鍵信息，根據(jù)題目要求分析出正確答案。

那些曾經(jīng)覺得像天書一樣的長難句，現(xiàn)在看起來就像簡單的白話文。

做完閱讀理解，李昊又開始攻克完型填空。

憑借著復(fù)制來的知識(shí)，很輕松就判斷出每個(gè)空應(yīng)該填的詞性和詞義，再結(jié)合上下文語境，答案一個(gè)個(gè)躍然紙上。

就連最讓他頭疼的作文，此刻也變得簡單起來。

他不再需要抄襲閱讀理解的短文，而是根據(jù)題目要求，行云流水般地寫出一篇邏輯清晰、語法正確、詞匯豐富的英語作文。

復(fù)制完楊妍英語部分的學(xué)習(xí)成果后，李昊也沒干等著。

而是一邊答著考卷，一邊將她的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物知識(shí)也復(fù)制過來。

明天的考試，已經(jīng)穩(wěn)了！

考試結(jié)束的鈴聲響起，李昊交卷時(shí)特意瞥了一眼楊妍。

她正收拾文具，神情平靜，仿佛剛才的考試不過是小菜一碟。

李昊心里突然有些復(fù)雜。

這個(gè)女孩明天會(huì)因?yàn)榫热硕x世。

如果自己不干預(yù)的話，她的才華、她的未來，都將戛然而止。

“要不要提醒她？”

這個(gè)念頭一閃而過，但很快被李昊否決。

現(xiàn)在的楊妍和他素不相識(shí)，貿(mào)然上前只會(huì)被當(dāng)成神經(jīng)病。

反正什么事也只會(huì)在明天考完試之后才會(huì)發(fā)生。

走出考場，李昊深吸一口外面新鮮的空氣。

六月的陽光灑在身上，帶著熟悉的燥熱。

校外的街道上，擠滿了接考的家長。

嘈雜的議論聲、汽車的鳴笛聲交織在一起，充滿了生活的煙火氣。

他循著記憶中的路線往家走，每一步都踩在過去的時(shí)光里。

推開家門，就聞到了熟悉的飯菜香。

“小昊回來啦！”

“今天考得怎么樣？”

母親吳梅從廚房探出頭，手里還拿著鍋鏟。

她的頭發(fā)烏黑，眼角還沒有后來的皺紋，看起來年輕許多。

“應(yīng)該還行！”李昊笑了笑，心里卻有些發(fā)酸。

前世，他高考成績一般，父母雖然沒說什么，但眼中的失望藏不住。

后來他工作不順，父母更是為他操碎了心。

現(xiàn)在重生了，就一定要徹底改變之前的人生，讓老爸老媽過上好日子。

晚飯時(shí)，李昊吃得格外香。

老媽做的紅燒排骨、蒜苗炒臘肉，都是他的最愛。

兩人圍坐在一起吃飯，吳梅吃得很急。

因?yàn)樗€得帶飯去給守著水果攤的丈夫吃。

前世的李昊早就習(xí)慣這種晚餐模式，但此刻的他卻差點(diǎn)沒忍住淚。

“我先去給你爸送飯，你吃飯后碗放廚房就行，我回來洗。”

吳梅吃完飯，吩咐李昊幾句就拎著保溫桶，急匆匆的出了門。

李昊幾口扒完碗里的飯，然后認(rèn)認(rèn)真真的將鍋碗瓢盆都洗干凈放好，才回到自己的房間。

房間里，是熟悉又有些陌生的模樣。

書桌上堆滿了復(fù)習(xí)資料，墻上的日歷還停留在6月7日——高考第一天。

他坐到床上，開始研究系統(tǒng)。

【名稱：無限未來系統(tǒng)】

【宿主：李昊】

【成就點(diǎn)：0】

搜索和兌換都需要成就點(diǎn)，系統(tǒng)的新手禮包里也僅僅只給了10點(diǎn)，現(xiàn)在用了個(gè)精光。

那之后該如何獲得呢？

李昊查詢起系統(tǒng)介紹來。

【宿主通過系統(tǒng)產(chǎn)出的科技產(chǎn)品，獲得成功與名聲即可獲取成就點(diǎn)。】

【影響力越大，社會(huì)關(guān)注度越高，成就點(diǎn)越多。】

咦？

自己今天這英語考試，就是靠系統(tǒng)出品的腦波連接器才搞定的。

明天的數(shù)學(xué)和理綜也同樣來自于此。

如果考出好成績，自然也算一種成功。

影響力也不會(huì)小。

本來李昊還打算控下分，考個(gè)一本什么的穩(wěn)一手。

現(xiàn)在看來，想獲得更多的成就點(diǎn)，就不能選擇低調(diào)。

按照前世的記憶，楊妍的成績是全市第一，全省第六。

如果自己能考進(jìn)全市前列，甚至沖進(jìn)全省前一百，成就點(diǎn)肯定少不了。

語文已經(jīng)考完，120分出頭。

今天的英語有楊妍的“加持”，保守估計(jì)140分以上。

只要明天的數(shù)學(xué)和理綜“正常發(fā)揮”，混個(gè)市前十問題應(yīng)該不大。

如此，除了拿成就點(diǎn)外，正好可以讓老爸老媽也享受一次當(dāng)“別人家小孩”爸媽的感覺。