“行就是對行，不行就是不行，緩緩是什么意思？同學(xué)們，不能讓這種差不多心理毀了我們的前途??！”

虛影陸宇的講課還在繼續(xù)，他擺出一副痛心疾首的表情，再經(jīng)過最高規(guī)模的顯圣途徑清晰的展現(xiàn)給每一個人。

雖說高考數(shù)學(xué)和大學(xué)學(xué)的完全不一樣，但由于陸宇一直在兼職教導(dǎo)高中生，所以他此刻講解起來也是沒有半點壓力。

“下面，我們繼續(xù)講另一道難題啊……”

……

“這人，花這么多心思整光彩表演...