“林德，你來了。”

實驗室里彌漫著各種奇怪材料的混合氣息。

霍爾老師沒有抬頭。

他正專注于研制一瓶不知名的魔藥，煙霧與光芒在特制的坩堝中翻滾著。

“你對于「穩固」系列的符文掌握的怎么樣了？”

霍爾老師目光緊緊盯著坩堝，輕輕的攪拌著魔藥。

林德挺直身子，“我已經可以熟練應用「鋒利」和「防御」了！”

說完，他連忙施展出【幽影之刃「鋒利」】和【陰影之觸「防御」】。

只見一把鋒利的黑色刀刃和一個黑色觸手構成的盾牌漂浮在空中。

“不錯，看來你對「穩固」系列的符文掌握得很不錯。”

霍爾老師轉身，用銳利的目光打量著自己的學徒。

“你在符文一學上果然很有天賦。這些天，我整理了一下以前的筆記里比較適合你的知識。”

他滿意地點點頭，手里拿出幾張羊皮紙和一本書籍。

“這個就是你接下來的學習方向，一階巫術【元素汲取】和二階巫術【強化屬性】，以及「附魔」系列的符文。”

霍爾老師抬手，將手中之物遞向林德，接著說道：

“這次，我就不把這些知識直接傳輸進你的精神海內了。

畢竟二階巫術以你目前的能力還無法施展，可以先當作研究方向，等你實力提升后再嘗試實踐。”

林德趕忙雙手接過，掃了一眼手中的羊皮紙和書籍，“明白，老師，我會盡快學會它們的。”

一階巫術：

【元素汲取】

【施法效果：捕獲部分襲來的元素能量，減輕它對你的效果，并將之儲存起來】

二階巫術：

【強化屬性】

【施法效果：觸碰一個物體（包括生物），并為其附上精神力強化，

如：公牛之力、貓之優雅……】

“不用著急，慢慢穩固知識即可，你還有很長的一段路要走。”

霍爾老師慢慢撫摸著自己的長胡子，有些期許的看著自己的弟子。

接著，林德向霍爾老師匯報了這些天的經歷：

血脈巫師的巫術以及他們改造魔物的事情。

霍爾老師聽聞，原本平和的面容變得嚴肅。

他微微瞇起眼睛，陷入沉思后緩緩說道：

“血脈巫師，他們的起源其實算是我們黑巫師一脈。他們的巫術，來自首位自創的血脈巫師。

那家伙從墨勒阿革巨蛇的血脈中提取力量，創造出了第一個血脈巫術。

從此，他們不再依賴傳統的符文和咒語，而是通過吞噬、改造，強行掠奪力量。”

“所以對他們而言，不管是改造魔物，還是對巫師自身進行改造，都是為了變強。

在他們眼里，力量就是一切。”霍爾老師輕輕搖了搖頭，對這種劍走偏鋒的方式頗為無奈。

“為什么學院不管這些血脈巫師的所作所為？”林德皺眉，忍不住追問道。

他回想起學院里，那些因為異化改造而掙扎的學徒們。

“因為……力量就是力量！”霍爾老師長嘆一口氣，眼神中閃過一絲復雜的神色，說道：

“血脈巫師也是可以成為正式巫師的！雖然殘忍，但他們也是巫師的一員。

在這個世界里，只要能成為正式巫師，無論手段多么扭曲，都會被認可。

血脈巫師雖然邪惡，但他們確實能踏入更高的層次。”

“畢竟，正式巫師對于整個世界有著舉足輕重的影響，多一個正式巫師，就多一份力量。”

他的話語充滿對現實的無奈，巫師世界的規則就是如此，冰冷而殘酷。

“對了，林德，我記得你還要參加森林試煉來著？”

霍爾老師話鋒一轉，向林德問道。

“是的，老師。”林德一怔，連忙點頭回答道。

“那就拿個第一回來……

到那個時候，你就能接觸到這個世界真相的一部分了。”

霍爾巫師希望自己的徒弟能盡早擁有保護自己的力量。

林德深吸一口氣，眼中燃起戰意。

“我明白了，老師。”

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林德從老師的高塔離開，回到自己的專屬實驗室。

他在心中回想一下，自己暫時好像已經沒有其他未完成的事情了。

他決定開始對新巫術和新符文的學習。

“先從【元素汲取】開始……”

林德根據老師給的巫術模型，精神力如絲線般纏繞指尖。

然而，當他試圖引導模型構成時，一股劇烈的灼燒感突然從掌心炸開。

“嘶——”

果然沒那么簡單，不愧是老師特意挑選的巫術。

林德從實驗臺上拿來一瓶治療藥劑，涂抹到傷口上。

這也算是魔藥的另一種用法。

冰涼的觸感緩解了疼痛，但失敗的挫敗感卻揮之不去。

“再來！”

這一次，他放緩精神力的輸出，不再強行攫取元素，而是一點點解析符文的力量。

力量，從來不是一蹴而就的！

唯有不斷的努力，才能成為真正的強者。

于是，在接下來相當長的一段時間里……

林德一門心思撲在兩個巫術以及「附魔」符文的鉆研上。

實驗室里，他時而對著羊皮紙上晦澀的模型皺眉苦思，時而操控精神力反復試驗。

在為數不多的空閑時間里，林德就帶上蘭斯洛特，一同前往黑船小隊進行實戰訓練。

此外，還有找格蕾交流學習巫術的經驗，喝喝紅茶什么的。

以及，完成魔藥實驗室日常的委托，又學會了一個新的魔藥。

【梅瑞林精神恢復藥劑】

【功效：飲用后較快的恢復精神力，連續飲用會損失部分效果】

【副作用：過量使用可能導致現實與幻覺界限模糊】

日積月累，不知不覺間，林德在實驗室的「貢獻分」已經積攢到了 400多分。

不過他目前沒有急需積分兌換的東西，也就暫時先存著了。

不斷地學習、成功、失敗——

都讓林德距離自己的目標更近一步。

日子如白駒過隙，

這般忙碌而充實的生活，一晃就持續了半年左右。

……

“希望大家都能在‘森林試煉’里存活下來！”

在魔藥教室，蘇菲婭導師對著教室里一眾學徒說道。

她的課程在今天就要結束了。

林德坐在教室的一角，他這半年難得來一次教室。

自從有了實驗室助理的圖書館權限，再加上老師的指導，他早已習慣了自主學習的模式。

已經很少再去課堂上慢悠悠的汲取知識了，每天的時間都被各種安排填得滿滿當當。

此時，聽著蘇菲婭學姐對學習兩年的學徒們的祝福。

教室里一片嘈雜，學徒們或是緊張地交頭接耳，或是暗暗給自己打氣。

林德漫不經心地掃視著教室。

目光隨意流轉間，感知到亞爾·維克看向自己的眼神。

那其中的陰郁與不甘。

林德有些感興趣起來……