在樸振英大呼小叫的震驚聲當(dāng)中易文安逐漸迷失了自己，那嘴角是一秒鐘都不舍得放下來(lái)。

“莫？文安你說(shuō)的是真的嗎，那你對(duì)這首歌的編舞有什么思考嗎？”

聽(tīng)到樸振英這話的易文安立馬閉緊了自己的嘴巴，本來(lái)他就是只是單純的裝逼，要是再加上編舞的話那不是要了他老命了。

見(jiàn)易文安沒(méi)有再說(shuō)話后，樸振英的嘴角不自覺(jué)的往上勾了勾。

他就知道易文安雖然可能在作詞譜曲這方面天賦異稟，但在面對(duì)沒(méi)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)編舞這方面的事情，還是稍顯稚嫩了。

接著樸振英清了清自己的嗓子說(shuō)到：“文安不知道你怎么準(zhǔn)備處理這首歌，是賣給我還是……”

后面的話樸振英沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是那副樣子卻是擺明了想讓易文安把這首歌給賣給他的樣子。

在稍微愣了愣神后易文安搓著手緩緩開(kāi)口說(shuō)道：“可以是可以，就是社長(zhǎng)nim不知道我的分成會(huì)是什么樣子?！?

“你小子對(duì)你這首歌這么有自信的嗎？”

“社長(zhǎng)nim你不是也很看好我這首歌嗎？”易文安笑嘻嘻的反問(wèn)道。

其實(shí)也不是易文安就這么自信系統(tǒng)給的這首歌，但剛剛在樸振英把這首歌的內(nèi)核給分析出來(lái)的時(shí)候他立馬就豁然開(kāi)朗。

當(dāng)然不是他直接就因此悟道了，主要是系統(tǒng)在樸振英分析玩的時(shí)候解鎖了這首歌的第二部分。

這讓易文安了解到了yes or yes這首歌后面的事情，妥妥的是能夠觸摸到大爆哪一層面的曲子，這也是讓他最有信心的原因。

“行吧，這首歌到要是買斷的話我現(xiàn)在就能給你答復(fù)，你要是想要分成的話那我就需要和管理層他們一起商量一下了。”

樸振英看著易文安沉默的樣子內(nèi)心也是有了自己的答案，在離開(kāi)之前轉(zhuǎn)頭又是說(shuō)道：

“文安這首歌到時(shí)候你要同意的話，我可能會(huì)給twice他們，你平時(shí)沒(méi)事的話可以多和她們接觸一下?！?

在已經(jīng)一只腳走出房門后面，樸振英又是頓了一下接著說(shuō)道：“對(duì)了，文安你以后每天晚上多留一點(diǎn)時(shí)間上編舞課，反正你也不想練習(xí)我給你安排的曲子。”

樸振英覺(jué)得既然易文安在寫歌這方面有著遠(yuǎn)超常人的天賦，那說(shuō)不定編舞方面也是這樣，反正只是簡(jiǎn)單的試一下就算不行的話及時(shí)止損也不算太虧。

“社長(zhǎng)nim別走啊，我覺(jué)得編舞課還是不太適合我，而且我每天有在練習(xí)的，社長(zhǎng)nim你相信我啊?！?

看著樸振英沒(méi)有任何一點(diǎn)停頓的腳步，易文安知道這什么編舞課他是上定了。

本來(lái)上一門作曲課就已經(jīng)夠易文安喝一壺的了，現(xiàn)在又給他整上了編舞課，易文安覺(jué)得自己是真的要死嗎。

光看課程的話易文安覺(jué)得自己一點(diǎn)都不像是一個(gè)即將出道的練習(xí)生，反而更像是一個(gè)制作人比較多。

剛開(kāi)始易文安還準(zhǔn)備把黃禮志和申留真兩人一起拉上三人共同進(jìn)步，但想了一下還是放棄了。

他這是不想練習(xí)可以摸魚擺爛才有時(shí)間去學(xué)編舞課的，換做那兩的話可不想他這么閑有那么多時(shí)間和精力搞這些東西。

隨后的易文安也是更加心安理得的躺著玩手機(jī)，他覺(jué)得樸振英剛剛說(shuō)的那句話還是需要他好還琢磨一下的，里面應(yīng)該另有深意。

就像樸振英說(shuō)他不練習(xí)一樣，易文安覺(jué)得就是在給自己一種暗示，應(yīng)該就是叫他沒(méi)事不用練習(xí)不要把自己累壞了。

刷著手機(jī)無(wú)聊的易文安沒(méi)事就給柳智敏她們幾個(gè)發(fā)一下信息，雖然沒(méi)有得到回信，也沒(méi)有看見(jiàn)已讀的標(biāo)識(shí)。

但易文安依舊心暖暖的，在看見(jiàn)她們?nèi)齻€(gè)還在忙著練習(xí)她就放心了。

玩了會(huì)手機(jī)后的易文安又開(kāi)始研究起自己的系統(tǒng)來(lái)，他有點(diǎn)好奇系統(tǒng)歌獎(jiǎng)勵(lì)的這首歌的最后一部分是什么。

在樸振英沒(méi)有幫他第二個(gè)解鎖的時(shí)候，易文安還沒(méi)夠注意到這個(gè)東西，今天算是第一次發(fā)現(xiàn)。

他現(xiàn)在有點(diǎn)好奇這未解鎖的獎(jiǎng)勵(lì)的第三部分是什么，給他的提示或者是獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)是什么東西。

想了半天沒(méi)有思路的易文安決定先去食堂把自己給喂飽，畢竟下午他還有著比較艱巨的任務(wù)。

“莫？歐巴你說(shuō)的是真的嗎？”黃禮志唇瓣還沒(méi)有合攏一臉不可思議的看著易文安。

“我不相信，歐巴一定是在吹牛，不是說(shuō)上課的時(shí)候什么都聽(tīng)不懂嗎？”申留真則是在旁邊憤憤的說(shuō)著。

她有點(diǎn)不太相信易文安剛剛說(shuō)的話。明明之間說(shuō)的是上作曲課是什么都不會(huì)的，現(xiàn)在你和她說(shuō)隨隨便便就寫了一首歌出來(lái)，這對(duì)嗎？

“哎，沒(méi)辦法誰(shuí)叫我是個(gè)天才。留真，你要知道有些人就是這樣。就和你上學(xué)那時(shí)候一樣人家學(xué)霸每次考完試都說(shuō)瞎寫的，結(jié)果分?jǐn)?shù)下來(lái)你只能在旁邊喊六六六?！?

“歐巴你這么強(qiáng)能不能再寫一首給我看看嘛。”申留真繼續(xù)不死心的追問(wèn)著。

“寫歌？好寫！不用一個(gè)星期三天我就能寫出來(lái)，但現(xiàn)在為什么我不寫了？沒(méi)意義，我要寫出一首真正適合我的歌出來(lái)?！?

啪，啪，啪——

在易文安說(shuō)完后黃禮志立馬配合的在下面鼓起了掌，同時(shí)崇拜的看著男人。

要是換做她有這個(gè)能力的話，黃禮志覺(jué)得自己可能一天到晚都會(huì)琢磨著怎么寫歌，不可能做到像這位歐巴一樣追尋最適合的那一個(gè)。

“歐尼，你鼓掌干嘛，難道你聽(tīng)不出來(lái)這是歐巴寫不出來(lái)歌，所以找的借口?！?

“留真你怎么能這么說(shuō)歐巴，明明是他有藝術(shù)追求才會(huì)這樣子的。黃禮志撅著小嘴不滿的反駁者，接著又是堅(jiān)定的說(shuō)著：”今天下午上課的時(shí)候，留真我們兩一定要好好聽(tīng)課啊，爭(zhēng)取什么時(shí)候能夠趕上哦”

“就是就是，留真你今天上午練習(xí)的時(shí)候都在摸魚了，下午上課的時(shí)候可一定要認(rèn)真聽(tīng)講。”

看著一臉壞笑的易文安，申留真沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)話，只是把頭埋低，仿佛將碗里的東西想象成男人的樣子一股勁的干飯。