“哼！”

瑞秋見斯嘉麗居然用異能保護(hù)陳云，更生氣了。

只見她身上白光一閃，小手就被一股白光籠罩，直接穿過了斯嘉麗老師的‘黃金護(hù)盾’，再次捏住陳云腰間的軟肉。

“嘶~”

斯嘉麗再次給陳云腰間罩上了護(hù)盾。

“唔~”

“哼！”瑞秋又一次穿透那護(hù)盾。

“嘶~”

“唔~”

……

坐在陳云前排的幾名男生聽到陳云這壓抑的既痛苦又舒服的聲音，悄悄向陳云看來，露出一副心領(lǐng)神會的表情。

上課打.飛.機(jī)，打?qū)椀模麄円捕际沁^來人。

只是這左右兩名美女夾擊著來的，還是讓他們羨慕不已。

“都給我住手！再耽誤我學(xué)習(xí)，把你倆都扔出去！”陳云低聲道。

陳云恨不得給兩人一人一張‘定身符’，讓她們安靜一點(diǎn)。

可前排的男生聽到陳云的這話，肅然起敬。

都到這一地步了，還能不被誘惑，還要回去學(xué)習(xí)。

這才是真正的西格瑪男人。

陳云點(diǎn)開了手環(huán)上發(fā)來的課程，一張淡藍(lán)色的光幕投射在桌面上。

這是入學(xué)報到后學(xué)校發(fā)給陳云的手環(huán)。

陳云點(diǎn)開教材《靈力學(xué)原理基礎(chǔ)解析》邊聽老師講解邊認(rèn)真看了起來。

兩女見陳云認(rèn)真學(xué)習(xí)，也都不再打擾陳云，各自點(diǎn)開了手環(huán)上的教材，聽起課來。

看到兩女不再折騰自己，陳云暗暗松了一口氣。

“真是最難消受美人恩吶……”

陳云也不知是痛苦，還是快樂，只得轉(zhuǎn)換注意力，認(rèn)真看起了教材。

第一章：基礎(chǔ)靈力學(xué)概念

1、靈力的現(xiàn)象。

2、靈力的基本性質(zhì)

靈力三要素：大小、方向、作用方式。

常見靈力：

……

這一看之下，陳云還真的看進(jìn)去了。

這本書關(guān)于靈力的解釋和系統(tǒng)的解釋類似，只是很淺顯，沒有系統(tǒng)那么深奧。

但在靈力的特性、轉(zhuǎn)化、運(yùn)用方面，要比系統(tǒng)詳實(shí)的多。

靈力場動態(tài)模擬、靈力場強(qiáng)度測定、靈力載荷測試。

只是陳云覺得越看越好像在哪里見過。

“這特么不是初中的力學(xué)課程一樣嗎？”陳云想起了自己初中最討厭的物理課。

兩女見陳云看的如此認(rèn)真，也認(rèn)真學(xué)了起來。

認(rèn)真之下，時間過的飛快。

一整個上午，陳云腦袋里塞進(jìn)了無數(shù)知識。

什么靈力能量場分布、靈力風(fēng)暴規(guī)律、靈力生物識別。

“這些書都是誰寫的？怎么一幫沒靈力的人居然可以學(xué)習(xí)到這種書？”

陳云點(diǎn)到教材最后。

作者：郭思禮

“從華國來的？”

陳云很是驚訝，自己的華國什么時候這么牛逼了？

難不成真成美利堅修仙了？

上午的課程很快結(jié)束，幾人一起吃中午飯。

期間瑞秋和斯嘉麗兩人又爭著要坐陳云身邊，陳云直接把馬弗提到自己身邊。

讓兩女坐在自己對面，這才解決了紛爭。

馬弗一上午就被提溜了兩回，感覺尊嚴(yán)受到了極大的挑戰(zhàn)。

可眼前的三個人，都是異能者，他一個也惹不起。

只能瞪著牛眼，找周圍最強(qiáng)壯的學(xué)員，想打一架。

“想打架找我打。”陳云道。

馬弗只得乖乖吃飯。

幾人吃完飯，回宿舍休息了一會兒，下午又繼續(xù)理論課程學(xué)習(xí)。

下午學(xué)習(xí)的是各種實(shí)體類生物、人類、行尸、初級能量體、靈力體、低等妖獸、初級異次元妖靈識別。

上午學(xué)習(xí)兩女還打打鬧鬧，下午見到這么多異世界生物、喪尸、妖獸、妖靈……

兩女也沒了打鬧的心思，認(rèn)真學(xué)習(xí)了起來。

畢竟這個世界不像之前想象的那樣和諧安寧。

陳云也落得清凈，認(rèn)識了不少異世界生物。

“不是，這世界上真有喪尸嗎？”陳云點(diǎn)開了關(guān)于喪尸的介紹。

發(fā)現(xiàn)這世界上還真有一個叫浣熊市的地方，而且，爆發(fā)了生化危機(jī)。

只是不過被異能管理局用空間隔離矩陣，把整個浣熊市全都封存起來，也隔絕了喪尸病毒。

“還真有啊，不過，感覺喪尸好弱啊。”陳云前世看的生化危機(jī)系列電影。

一直幻想著在浣熊市大殺四方，拯救愛麗絲。

沒想到，這個世界還真有浣熊市，真有生化危機(jī)。

“是啊，感覺這喪尸傻傻的，好好玩的樣子。”瑞秋看著成群的喪尸笑道。

“這些喪尸挺弱的，但那些舔食者戰(zhàn)斗力估計和馬弗差不多。”斯嘉麗道。

一邊正在睡覺的馬弗突然驚醒，向兩女看來。

發(fā)現(xiàn)老師正在講解舔食者，想到斯嘉麗說這玩意和他戰(zhàn)力差不多，也很有些無語。

“同學(xué)們，我們今天晚上會有實(shí)戰(zhàn)考核，就是進(jìn)入生化危機(jī)世界完成一項任務(wù)。

希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，多了解敵人，最好一次性通過考核訓(xùn)練。”老師繼續(xù)講解起異世界生物。

馬弗這才發(fā)現(xiàn)所有人都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，也連忙認(rèn)真看了起來。

吃完晚餐，休息一個小時，校園里吹響了集結(jié)軍號。

學(xué)員們都是各地抽來的作戰(zhàn)精英，陳云、瑞秋、斯嘉麗、馬弗幾人也都是異能者。

雖然在槍械上不如這些精英，但戰(zhàn)斗素養(yǎng)很高，很快就進(jìn)入角色。

教官開始分組。

全班一個作戰(zhàn)排，分為四個作戰(zhàn)小組，陳云四人最后來的，自然被分成一個小組，特種作戰(zhàn)小隊。

教官知道陳云幾人都是異能者，但學(xué)員們并不知情。

看著幾人是校長親自送來的，還以為是關(guān)系戶。

而且，陳云幾人身上都沒有那種作戰(zhàn)精英的氣息。

但馬弗這個滿身肌肉的野獸，還是讓人心驚。

可這三個人提著那肌肉野獸如同提著一只雞一般。

那肌肉野獸連反抗的心思都不敢有。

眾人也都看出來三人都是高手。

“這次的任務(wù)是，每個小組要從浣熊市地下蜂巢里取回來一支T病毒的抗病毒血清。

我希望你們都能團(tuán)隊協(xié)作，我們對付的東西不能用常理來看待。

而且，這次的任務(wù)是最簡單的，希望你們都能完成任務(wù)。”

教官說完，便帶領(lǐng)著所有人來到武器庫挑選武器。

武器庫里各種輕重武器、火炮、粒子能量武器。

裝甲車、坦克、無人機(jī)……一應(yīng)俱全。

“相信你們都認(rèn)真看過關(guān)于生化世界的介紹，但這次的任務(wù)只能拿小型粒子能量武器，其他武器只要你們能拿得動。

想拿什么武器都可以，一切都以任務(wù)為重。現(xiàn)在開始選擇武器！”

教官一聲令下，學(xué)員們開始選擇武器。