界臨市醫(yī)科大學(xué)的教學(xué)樓在晨光中顯得格外安靜。

陳默和蘇瑤穿過校園的林蔭道，直奔林曉雨所在的班級。

教室里學(xué)生們正三三兩兩地聚在一起，低聲討論著林曉雨的失蹤案。

[請問，林曉雨的室友是哪位？]陳默站在教室門口，出示了警官證。

一個戴著眼鏡的女生站了起來，神情有些緊張。[我是她的室友，我叫小雯。]

陳默微笑著說，[我們需要和你談?wù)劊奖銌幔縘

小雯跟著兩人來到走廊，雙手緊緊攥著衣角，顯然還沒從好友的死亡中緩過神來。

[林曉雨最近有沒有什么異常行為？]陳默開門見山地問道。

小雯搖了搖頭，[曉雨一直很開朗，最近實(shí)習(xí)也很順利。不過……]她頓了頓，似乎有些猶豫。

[不過什么？]蘇瑤輕聲問道。

[前幾天，她好像有些心事。]小雯低聲說道，[我問她，她只說工作上的事，讓我別擔(dān)心。]

[工作上的事？]陳默思索著問道，[具體是什么？]

[她說張主任對她有些……過度熱情。]小雯的聲音越來越低，[這種熱情讓曉雨覺得有些很不舒服，但又不好拒絕。]

此時陳默和蘇瑤彼此對視，表情顯得有些凝重。

[她還提到過別的嗎？比如有沒有人跟蹤她，或者威脅她？]陳默繼續(xù)追問。

小雯搖了搖頭，[沒有。不過，她最近好像對解剖課特別感興趣，經(jīng)常熬夜看書。]

[解剖課？]蘇瑤聽后感覺很疑惑，[她不是已經(jīng)在實(shí)習(xí)了嗎？為什么還對解剖課這么感興趣？]

[她說張主任要求她多學(xué)習(xí)解剖知識，因?yàn)橥饪剖中g(shù)需要很強(qiáng)的解剖基礎(chǔ)。]小雯解釋道。

陳默聽完這番話后，心中對張建國的懷疑又加深了一層。

離開學(xué)校后，陳默和蘇瑤直奔張建國所在的界臨市醫(yī)院。

此時在張建國的辦公室里，他正坐在桌前神情專注的看病例。

[張主任，我們又見面了。]陳默推開門，語氣平靜但帶著一絲壓迫感。

張建國抬起頭看到陳默和蘇瑤顯得很平靜。[陳警官，蘇法醫(yī)，請問還有什么需要我配合的嗎？]

[我們想了解一下，林曉雨在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)。]陳默直截了當(dāng)?shù)卣f道。

張建國急忙解釋說，[曉雨是個很優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，動手能力也很出色。她在我的指導(dǎo)下完成了幾臺手術(shù)，表現(xiàn)非常出色。]

[她有沒有提到過，有人跟蹤她，或者威脅她？]陳默繼續(xù)追問。

張建國的表情微微一僵，但很快恢復(fù)了正常。[沒有，她從來沒提過這種事。]

[那她最近有沒有什么異常行為？]蘇瑤插話道。

張建國搖了搖頭，[沒有。她一直很專注，對醫(yī)學(xué)充滿了熱情。]

陳默盯著張建國的眼睛，試圖從他的表情中看出什么破綻，但張建國的神情始終平靜如水。

離開醫(yī)院后，陳默和蘇瑤站在醫(yī)院門口，沉默了片刻。

[你覺得張建國在隱瞞什么？]蘇瑤低聲問道。

[他的回答太完美了，完美得有些不自然。]

陳默臉上的表情有些凝重，

[而且，總感覺他和林曉雨之間好像有什么事情。]

正在他們對案件進(jìn)行分析的時候，陳默的手機(jī)響了。

在電話接通并進(jìn)行短暫的交流后，陳默和蘇瑤開車往警局的方向駛?cè)ァ?

回到警局后，負(fù)責(zé)排查的警員向陳默詳細(xì)匯報了調(diào)查情況。

通過走訪調(diào)查，轄區(qū)內(nèi)的一家屠宰場進(jìn)入了警方的視線。