林岳搖頭：“我沒(méi)事。”

“我想著，把逃犯帶到這里，直接交給軍校處理，不是很方便嘛。”

林隊(duì)長(zhǎng)笑著責(zé)備道：“你還挺省事的，把我們都累壞了。幾個(gè)人差點(diǎn)被你拖垮。”

“你這體力真棒啊！背著一百多斤的大人還能跑這么快！”

另一個(gè)隊(duì)員好奇地問(wèn)：“你剛上軍校大一，怎么知道他是通緝犯？”

林岳回答：“我在別的地方看過(guò)他的懸賞通告照片，當(dāng)時(shí)還不太確定。但他鬼鬼祟祟的樣子，一看就知道心里有鬼，所以就確認(rèn)了。”

“然后，我就順手把他抓了。”

大家都面面相覷。

這個(gè)李大頭可不是在某個(gè)地方犯案，其他地方也有通緝令，這很正常。

林隊(duì)立刻心生喜愛(ài)之情，“林岳同志，你的觀(guān)察力和行動(dòng)力都很出色！等你畢業(yè)后或者退伍后，要不要考慮加入我們刑警隊(duì)？我們很需要像你這樣的人才。”

這話(huà)讓旁邊的幾個(gè)警衛(wèi)都愣住了。

刑警隊(duì)缺人嗎？

都已經(jīng)開(kāi)始挖軍校新生的墻腳了？

林岳說(shuō)：“我大學(xué)要四年，下部隊(duì)還得再待幾年，等我退伍的時(shí)候也不知道是多久以后了。到時(shí)候再說(shuō)吧。”

“哈哈哈，也對(duì)……”

林隊(duì)笑著說(shuō)道：“好吧，那你就在軍校好好學(xué)習(xí)。”

“這個(gè)嫌疑人我們現(xiàn)在就帶走。你現(xiàn)在也算是軍人了，協(xié)助我們抓住通緝犯，這也算是立功了。過(guò)幾天，我們領(lǐng)導(dǎo)會(huì)直接向你們學(xué)校報(bào)告這件事。”

說(shuō)完，林隊(duì)看了看時(shí)間，對(duì)那警衛(wèi)說(shuō)：“同志，他報(bào)道的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，但幫助我們抓捕通緝犯應(yīng)該算特殊情況吧？”

警衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)笑道：“當(dāng)然算！不但是特殊情況，還算是立功呢！我會(huì)跟招生處反映的，不會(huì)影響他的入學(xué)手續(xù)。”

校門(mén)口還有很多家長(zhǎng)送孩子來(lái)入學(xué)還沒(méi)走。

聽(tīng)說(shuō)林岳還沒(méi)入學(xué)就立功了，大家都非常羨慕。

如果自己孩子能這樣，將來(lái)在軍隊(duì)里的前途肯定會(huì)非常好！

“這樣最好！”

林隊(duì)點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著林岳說(shuō)：“林岳同志，再次感謝你的幫助，有機(jī)會(huì)再見(jiàn)。”

說(shuō)完，拍了拍林岳的肩膀，帶人把通緝犯帶走了。

另一邊，警衛(wèi)也夸獎(jiǎng)林岳為學(xué)校爭(zhēng)光，之后，警衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)親自帶著林岳去報(bào)道處報(bào)道。

此時(shí)，在新生報(bào)道處會(huì)議室里。

“各區(qū)隊(duì)的新生都到齊了嗎？”

招生處主任問(wèn)下面的三個(gè)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)。

“一區(qū)到齊！”

“二區(qū)到齊！”

“三區(qū)……還差一個(gè)！”

主任皺眉道：“錄取通知書(shū)上有最后報(bào)道時(shí)間吧？也都電話(huà)提醒過(guò)了。這都超過(guò)截止時(shí)間了，怎么還沒(méi)來(lái)？”

三區(qū)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在還不清楚，報(bào)到處的負(fù)責(zé)人正在調(diào)查。”

主任嚴(yán)厲地說(shuō)：“按規(guī)矩辦，如果不是特殊原因沒(méi)有按時(shí)報(bào)道，直接退學(xué)處理！軍校不需要沒(méi)時(shí)間觀(guān)念的學(xué)生！”

“是！”三區(qū)隊(duì)長(zhǎng)大聲回應(yīng)。這時(shí)，敲門(mén)聲響起。

一名招生處的工作人員出現(xiàn)在門(mén)口：“報(bào)告！主任，遲到的一名新生已經(jīng)到了！”

主任挑眉問(wèn)道：“這事你們招生處自己處理，查清原因，沒(méi)特殊情況按規(guī)矩處理！”

工作人員說(shuō)：“主任，他確實(shí)有特殊原因！”

“這名新生本來(lái)是可以按時(shí)到校報(bào)道的。”

“但是在來(lái)的路上遇到了通緝犯，他協(xié)助當(dāng)?shù)匦叹M(jìn)行抓捕，這才遲到了。”

“這點(diǎn)，當(dāng)?shù)氐男叹托ｉT(mén)口的警衛(wèi)都可以作證！”

工作人員迅速匯報(bào)了在校門(mén)口發(fā)生的情況。

主任和其他幾位區(qū)隊(duì)長(zhǎng)都一臉驚訝。

“一個(gè)新生竟然能抓到A級(jí)通緝犯，還把他背回來(lái)？”

“沒(méi)錯(cuò)！”工作人員點(diǎn)頭，連他也有些不敢相信。

不過(guò)，警衛(wèi)和刑警不會(huì)撒謊。

“不錯(cuò)嘛！”

“這個(gè)新生還沒(méi)入學(xué)就立功了，真是給我們陸軍指揮學(xué)院長(zhǎng)臉啊！”

主任笑容滿(mǎn)面，對(duì)三區(qū)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“回去你要好好表?yè)P(yáng)一下他，讓他給其他新生做個(gè)榜樣！”

“是！”三區(qū)隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)想到這新生訓(xùn)練還沒(méi)開(kāi)始就表現(xiàn)這么好。

一名新生成功抓捕A級(jí)通緝犯，至少也能獲得三等功！

在軍校，別說(shuō)新學(xué)員了，就算是高年級(jí)學(xué)生想要拿三等功也不是那么容易的。

更不用說(shuō)一個(gè)還沒(méi)進(jìn)校門(mén)的新兵了！

這讓其他兩個(gè)區(qū)隊(duì)非常眼紅。

因?yàn)橛腥俗髯C，林岳最終順利完成了報(bào)道手續(xù)，在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，朝著三區(qū)隊(duì)走去。

“叮！”

“恭喜您完成了捉拿逃犯的任務(wù)，現(xiàn)在獎(jiǎng)勵(lì)您的身體素質(zhì)提升+5點(diǎn)。還額外增加了100點(diǎn)功勛值。”

“您可以調(diào)出個(gè)人狀態(tài)面板來(lái)查看自己的當(dāng)前狀況。”

走在路上，林岳的腦子里突然響起了系統(tǒng)的提示音。

頓時(shí)，他感覺(jué)全身上下都充滿(mǎn)了力量，先前那種累到不行的感覺(jué)瞬間消失不見(jiàn)，整個(gè)人仿佛又回到了最佳狀態(tài)！

林岳按照系統(tǒng)的指引，打開(kāi)了自己的屬性頁(yè)面。

隨即，一塊背景白色、文字黑色的信息板出現(xiàn)在他的腦海中：

姓名：林岳

身份：陸軍指揮學(xué)院大一新生

體質(zhì)：力量15、敏捷15、反應(yīng)能力15（普通人標(biāo)準(zhǔn)為10）、智慧100

技能：無(wú)

功勛值：100

這么說(shuō)來(lái)，我的體能比一般人強(qiáng)了50%？

感覺(jué)還不錯(cuò)！

不過(guò)，目前我還是沒(méi)有掌握任何具體技能，這方面還需要加油才行！

“系統(tǒng)，請(qǐng)問(wèn)這功勛值是怎么回事？”

林岳好奇地問(wèn)道。

系統(tǒng)回答：“只要完成由本系統(tǒng)發(fā)布的任務(wù)，或者在學(xué)校或軍隊(duì)里通過(guò)表現(xiàn)良好獲得上級(jí)肯定，甚至是在戰(zhàn)斗中立下功勞等，都可以得到功勛值獎(jiǎng)勵(lì)。”

“當(dāng)積攢的功勛值達(dá)到一定數(shù)量后，可以進(jìn)入系統(tǒng)商店，兌換各種技能或是其他東西哦！”

聽(tīng)完系統(tǒng)的話(huà)，林岳眼前一亮。

原來(lái)系統(tǒng)還有這樣的好功能！

正當(dāng)林岳準(zhǔn)備詢(xún)問(wèn)系統(tǒng)能否馬上看看商店時(shí)，他們已經(jīng)到達(dá)了第三個(gè)區(qū)隊(duì)的學(xué)生集合點(diǎn)。

軍校不同于一般部隊(duì)，這里以“區(qū)隊(duì)”作為基本單位，類(lèi)似于地方部隊(duì)里的營(yíng)級(jí)編制。

每個(gè)區(qū)隊(duì)內(nèi)有三個(gè)小隊(duì)，每支隊(duì)伍包括隊(duì)長(zhǎng)在內(nèi)大約是一百人左右，這與地方上的連級(jí)單位類(lèi)似。

此時(shí)此刻，林岳站在自己所在的三區(qū)隊(duì)八小隊(duì)面前。

“吳隊(duì)長(zhǎng)，這是八小隊(duì)剩下的最后一名新成員！我把人給您帶來(lái)了！”

一位職員將林岳帶至一名上尉跟前。

這位軍官便是八小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，吳濤。

他身著日常制服，面龐方正、堅(jiān)毅有力，體格健碩，一看就知道是經(jīng)歷過(guò)正規(guī)訓(xùn)練的。

“隊(duì)長(zhǎng)好！”

見(jiàn)到吳濤，林岳立刻挺直腰板敬禮。

整個(gè)動(dòng)作流暢而規(guī)范。

吳濤眼睛一亮：這么專(zhuān)業(yè)的敬禮姿勢(shì)，很多高年級(jí)學(xué)員都未必能做到如此到位。

“不錯(cuò)啊！作為一名剛?cè)雽W(xué)的新生就能展現(xiàn)出這樣良好的軍事禮儀，并且做得非常標(biāo)準(zhǔn)。”

“你是怎么學(xué)來(lái)的呢？”

吳濤感到十分詫異。

林岳大聲回答說(shuō)：“報(bào)告長(zhǎng)官！我是通過(guò)查閱相關(guān)資料和觀(guān)看軍事題材電視劇來(lái)自我學(xué)習(xí)的！”

開(kāi)玩笑，難道要告訴對(duì)方自己前世曾是一名退伍軍人嗎？

“自學(xué)都能夠做到這般水平？”

吳濤不禁露出了驚訝的表情。

隨后點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“希望你在接下來(lái)的時(shí)間里也能保持這種積極向上的態(tài)度，爭(zhēng)取早日成為一名杰出的陸軍指揮官！”

“是的長(zhǎng)官！我會(huì)全力以赴！”

接著，吳濤安排人帶著林岳去領(lǐng)取服裝和個(gè)人用品，并把他安頓好在宿舍里。

雖然軍校與常規(guī)部隊(duì)在一些方面有所不同。

但總體而言，在衣物穿著、日常生活安排以及訓(xùn)練內(nèi)容上基本上是一樣的。

訓(xùn)練期間需穿專(zhuān)門(mén)的作訓(xùn)服，而在上課時(shí)則統(tǒng)一換上正式的常服。

絕對(duì)不允許穿外面流行的便裝出入。

至于作息時(shí)間比如睡覺(jué)、就餐及晨練等也完全一致。

唯一的不同點(diǎn)在于軍校除了正常的教學(xué)課程外還設(shè)置了寒暑假以及周末雙休日。

拿到所需物品后，林岳來(lái)到了分配給他的803號(hào)寢室。

房間里，班長(zhǎng)與副班長(zhǎng)正在向新生講解宿舍規(guī)則以及校園生活守則等內(nèi)容。

林岳走到門(mén)口站定，大聲宣告：“報(bào)告！我是新來(lái)的林岳，前來(lái)報(bào)到！”