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第一章
放暑假了
(簡(jiǎn)單工具)

有些事總是讓人猝不及防。

比如,放暑假了。比如,羅小麥竟然沒(méi)有睡懶覺(jué),而是一大早就開(kāi)始翻箱倒柜,在地上鋪滿了工具:錘子、釘子、放大鏡、剪刀、紙板、膠帶、紙盒、鐵塊、木塊、磁鐵、滑輪、螺絲刀、老虎鉗……弄得叮叮當(dāng)當(dāng)響,羅小米也被吵醒了。

“羅小麥,你在干什么?”羅小米睡眼惺忪地站在客廳里,“你能不能不要這樣吵?”

“不能?!绷_小麥聳了聳肩膀。

羅小麥和羅小米是雙胞胎,他們總是喜歡斗嘴。不過(guò),歷次戰(zhàn)斗基本是以羅小米的獲勝為終結(jié)的。

“你想怎么樣?”羅小米斜倚在門口,眼神足以震懾羅小麥。

果然,沒(méi)一會(huì)兒,羅小麥就了:“嗯……這不是老師布置的暑假作業(yè)嗎?設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)單的工程模型,我還在想到底要設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的模型呢,老妹,要不然你幫我想想。”

“你先說(shuō)說(shuō),什么是工程呢?”

“工程,工程……”羅小麥整張臉都皺了起來(lái),“我只知道,咱們的小姨是工程師,那她做的事情一定與工程相關(guān)。小姨是研究材料的,還有人工智能之類的,所以到底什么是工程呢?”羅小麥又把問(wèn)題給拋了回來(lái)。

“工程的定義范圍可廣泛了?!?/b>羅小米得意了起來(lái),幸好她昨晚為了完成暑假作業(yè),查了工程的定義,“工程起源于人類生存的需求,是人們?yōu)榱私鉀Q生產(chǎn)和社會(huì)中遇到的一些問(wèn)題,將科學(xué)知識(shí)、技術(shù)以及經(jīng)驗(yàn)用于設(shè)計(jì)產(chǎn)品,利用技術(shù)系統(tǒng)和各種資源建造各種機(jī)器、材料、設(shè)施,并產(chǎn)生了有價(jià)值的產(chǎn)品或者成果的過(guò)程或活動(dòng)。《中國(guó)百科大辭典》把工程定義為將自然科學(xué)原理應(yīng)用到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門中而形成的各學(xué)科的總稱。”

“你說(shuō)得好深?yuàn)W呀,有沒(méi)有簡(jiǎn)單的說(shuō)法?”羅小麥撓了撓頭。

“工程的定義范圍是十分廣泛的,涉及的領(lǐng)域也非常多。機(jī)械工程、電子工程、控制工程、管理工程、石油工程、土木建筑工程、化工工程、核電工程、林業(yè)工程、通信工程、智能工程……工程包括但是不僅限于這些領(lǐng)域。”

但是,無(wú)論怎么解釋,羅小麥還是很難弄明白。

“你就說(shuō),我做一個(gè)杠桿,這算不算一個(gè)工程?”羅小麥從地上的那堆工具里面拿出了一根小木棒,朝羅小米揮了揮。他暗自竊喜,如果杠桿也算一個(gè)工程的話,那不就可以很容易地完成暑假作業(yè)了?

“起碼你要先確定一個(gè)支點(diǎn)吧,否則我只能說(shuō)你拿的是一根木棒?!绷_小米無(wú)奈地看了羅小麥一眼,“杠桿是一種簡(jiǎn)單機(jī)械。而且根據(jù)實(shí)際生活需要,杠桿可以有很多種,蹺蹺板、剪刀、扳子、撬棒、釣魚(yú)竿等都是杠桿?!?/b>

“你就說(shuō),杠桿算不算一個(gè)工程吧?”羅小麥充滿期待地看著羅小米。

“現(xiàn)代工程是很復(fù)雜的,”羅小米無(wú)奈地看著想偷懶的哥哥,“杠桿只是一種簡(jiǎn)單機(jī)械,除非你打算利用杠桿還有其他機(jī)械去做一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)特定功能的應(yīng)用,那才可以算作一個(gè)工程?!?/p>

“我明白了。我要做一個(gè)杠桿,然后利用博士的宇宙飛船來(lái)撬動(dòng)地球,這總算是一個(gè)大工程了吧?博士,博士!”羅小麥興奮地跑到院子里去找蛙星博士了。

羅小米翻了一個(gè)大大的白眼。

蛙星博士已經(jīng)和羅小麥建立了深厚的友誼,他們?cè)诓┪镳^相識(shí),又一起經(jīng)歷了多次對(duì)付包大星人的戰(zhàn)斗??梢哉f(shuō),羅小麥已經(jīng)是博士在地球上最親密無(wú)間的朋友、戰(zhàn)友了。而博士對(duì)于羅小麥來(lái)說(shuō),也是最重要的人之一,既是朋友又是老師。

此時(shí),博士正在院子里修他的宇宙飛船。上一次,他的飛船被包大學(xué)的高能射線給損壞了,所以他無(wú)法離開(kāi)地球?,F(xiàn)在,只要修好飛船,博士就能重回蛙星了。每每想到這里,羅小麥就充滿了離別的傷感。

“放心,羅小麥,我一定會(huì)陪你過(guò)完這個(gè)暑假的?!辈┦吭?jīng)這樣說(shuō)。

那暑假之后呢?羅小麥不禁這樣想。真是無(wú)法想象博士不在身邊的日子會(huì)是什么樣的,希望博士修飛船的速度能夠慢一點(diǎn)兒吧。

“博士,博士,我能不能用你的宇宙飛船作為動(dòng)力,用杠桿把地球給撬起來(lái)?”羅小麥興沖沖地跑了過(guò)來(lái)。

“我的宇宙飛船的確可以提供動(dòng)力,”博士一板一眼地回答,“只是你用什么做杠桿呢?”

“這個(gè)。”羅小麥揮舞了一下他手中的小木棒。

“這……”

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