- 初中語文閱讀進階訓練:中階(真詮初中專項突破系列)
- 張興東主編
- 1959字
- 2025-04-21 19:35:57
(四)(B+)告別老屋
蘇 葉
①我離開老屋,搬進市內,已有一個多月了。新房子既寬綽,交通又方便,可我總覺得失落了什么。有時,站在陽臺上,眼光便不由自主地越過城中的一切,向紫金山下那一角地方久久眺望。一陣無法解脫的惆悵占滿了我的心。
②我原本也舍不得離開它,搬與不搬,反復了多回。然而搬的決心下定之后,我就日盼夜盼,恨不得馬上飛進城去。不知怎的,臨到喬遷之日,我卻慌張了,我不敢留在老屋,我怕看見它最終四壁皆空、滿地狼藉的景象。那些在老屋里消逝了的日日夜夜,竟好像復蘇了的親人,接二連三地撲到我的眼前!
③好像是一九七五年,我們單位在郊區造了一幢并不入時的紅磚樓房,進住的人不多,房子卻很難要。但為了我可憐的母親和風燭殘年的父親有一個安身之處,我向領導張口了。我哪里知道,這是必得看盡臉色,向每一位菩薩都把頭磕到才能辦到的事。記不得不爭氣的淚在明里暗里流了多少,后來,終于拿到了一小套底層房間的鑰匙。
④記得那年冬天,大半個卡車就把東西全拉過來了。母親憔悴的臉上現出驚喜欲哭的神色。她扶著已近失明的父親,慢慢地走,一樣樣地摸,她說:“蘇夫子,這是窗,這是門,出這個門是陽臺,好大的一個院子噢!”父親的手指隨著她的指點簌簌地摸索,臉上露出安詳的喜悅:“我們如今有個家了!是吧?”他頭頂上堆著雪一樣白的發絲,可是口里卻發著孩子似的提問。在學問上,他曾經是個多么挑剔、執拗而不知滿足的人哪!我久久仰望藍天,不讓淚水落下來。我記得那一天,院子里滿是沒及膝蓋的荒草,倒伏著一片枯黑了的野菊花。松松拉著的鐵絲網外有一個不大的荷塘,小路邊的一排鐵蒺藜樹在風中搖顫著它們干瘦的枝干……
⑤在老屋一住就是七八年,我們在這里留下多少個難熬的冬夜,留下過多少個碗里只有幾塊豆腐乳的日子!父親去世后,母親和我守著那寂寥的屋子,晚上,一陣風蕭蕭地吹來,關不嚴的門窗就磕磕地顫動一陣。母親坐在被子里看黃舊了的《儒林外史》,我坐在北窗底下寫寫畫畫,堅持著我那看起來毫無指望的寫作。表上的指針漸漸地指向十一點,十二點,母親房里燈已熄了。這時才覺得涼氣四升,摸一摸鼻尖,冰冷,腳已麻木了,于是躡手躡腳到廚房把鹽水瓶灌滿熱水抱在懷里。這時母親翻了一個身,說:“不早了呢,身體要緊哪!”總要她叫個兩三次,我才很不情愿地熄了燈,摸到冰冷的被窩里……
⑥而如今,我高居在城中寬敞的六樓之上,腳沾不到土,鼻子嗅不到河溝里潮濕的氣息,舉目一望,只有一幢幢灰色的“蜂巢”,一條條灰色的僵直的街巷。有一天半夜,我忽然醒了,周圍沒有一點聲音。那一瞬間,我不知身在何處。過了許久,我這才明白,我是搬了家了!啊,我這才明白,我在這里從此將聽不見雨點兒落地,望不到風搖樹影,更不必提什么蟋蟀的吟唱,小螞蟻爬行的長龍了!啊,我這才明白,靜,也是需要襯托的,不然就是死寂!我這才明白,我把那無窮的生活情趣失掉了!那原本是大自然對我的厚賜啊!
⑦那一個曾經布滿荒草的小院,后來經過整治,是怎樣的可愛啊!傍墻種了月季、四季桂、葡萄藤,還從宜興移來兩枝修篁。當年的兩枚桃核也已長成桃樹,出墻招人了,兩蓬劍麻也抽出了雪白的花穗。夏天,蝴蝶和蜜蜂在院里嗡嗡地鬧。秋風挾著細細的雨絲,將黃了的梧桐葉隔墻吹過來,一片,又一片,打在濕漉漉的臺階上。婚后,我和丈夫常常在人靜之后步出門去。總是有月亮,世界有一半浸在銀子里,另一半浸在墨汁里。紫金山靜靜地橫臥,空氣里有一股甜甜的氣息。早熟的癩蛤蟆有一聲沒一聲地聒噪著,樹影在腳步間飄移……
⑧這樣的景物,我如今到哪里去尋?到哪里去找?我為什么要遺棄了它搬進城里的水泥匣子中來?
⑨理由自然不會沒有。在城外那一塊地方,垃圾隨處可見。夏天,蚊蟲大如豆。一到雨季,屋邊小河溝里的水就像一匹黃鬃野馬,裹挾著垃圾、菜葉,洶涌而來,四處漫溢……
⑩然而這一切在如今回想起來,都有一種特別的魅力:它記載著我的喜怒哀樂、艱難奮進。我知道,我懷念老屋及它周圍的一切,是因為我在那里留下了一段難忘的生活經歷。
啊,我那可愛的青竹啊,你就在那里生長繁衍吧,只要在你枝葉的綠汁中,銘記著我對你的呵護!我那美麗的桃樹啊,你年年怒發結實吧,只要在你的乳漿里保存一點對我的紀念,我就會覺得欣慰心醉的!
我知道,人,不能只生活在過去。只要是前進,就總有許多東西要被拋棄,舍不得告別過去的人不能去開拓更新的天地。
別了,老屋!讓我在遠處凝視你吧!讓我把對你的愛意滲進土里,嵌在你的石隙磚瓦中,熨帖在你未來的日月中!
(摘編自《星空不滅 蘇葉散文精選集》)
1.作者在文章中圍繞“老屋”回憶了一些難忘的生活片段。閱讀第③~⑦段,概括這些生活片段。(4分)
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2.文章第④段中的景物描寫有什么作用?(4分)
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3.結合文章內容,談談作者“告別老屋”經歷了怎樣的情感變化。(不超過150字)(7分)

