前言

《少兒小提琴簡易教程》是專門為初學小提琴兒童設計的一套包含趣味樂理知識的教材。

1．樂理知識方面的內容，是以講故事的方式，帶領學生一步一步去探究新知識，從學琴初期就提前培養學生自主鉆研的精神，從而有效調動起學習興趣。

2．根據兒童的心理的特點，教學內容針對每一個知識點都配備了多元化的習題，如：貼紙題、連線題、繪畫題、書寫題等，不但幫助教師有效提高教學質量，也能提高學生們動腦和動手的能力。

3．在演奏樂曲的選曲方面，我認為學習任何一門樂器，都要遵從科學和自然的規律，所以跟根據兒童的生理特點，在教學樂曲的選取方面，本教材第一二冊主要以小提琴上E、A弦上的音來展開。為此我精選了一些經典的音階、練習曲、手指練習、弓法練習等教材中具有針對性的樂曲以及古典樂曲、現代流行樂曲、兒童樂曲、民歌、我自己創編和改編的樂曲等。

4．在教學進度方面，我認為在不失興趣的前提下夯實基本功內容是重中之重，所以前期的進度較慢，重點是培養學生有意識地去注重音色和音準方面的內容，在教學中教師要多提醒學生主動去分辨演奏的音準是否準確，主動去聆聽自己演奏的聲音是否好聽。

5．在增進興趣方面，本套教程還配備了樂曲示范和伴奏音頻。有了樂曲伴奏，教師們可以組織學生展開豐富多樣的演奏形式（如：獨奏、合奏、重奏等）的練習，這樣不僅能有效提高學生的學習興趣，還能培養學生們互相配合的能力，以及團結合作的精神。

編者

2023年5月