叢書序

藝術設計專業從國外引入國內已經有百余年的歷史。藝術設計專業的研究領域較為寬泛，隨著時代的進步與科技的發展，藝術設計專業也在不斷推陳出新，藝術設計相關方向的設計領域也隨之應運而生。以視覺傳達設計專業為例，歷經了從圖案系到工藝美術專業，從裝潢系到平面設計專業，直到21世紀初期稱為視覺傳達設計。從發展的歷程可以發現，如今藝術設計專業的邊緣越來越模糊化，涉及的范圍越來越寬廣化，研究的理論越來越深度化，與科技的結合也越來越緊密化。

時至今日，藝術設計專業已經不再是僅以追求“美”為目的，藝術設計教育也不是以教會學生如何去做某一種類設計為目的。藝術設計在當下是一門綜合的學科，是綜合的素質教育，要引導學生具有創新思維和批判思維、學會思考問題和解決問題的能力。由此，我們針對藝術設計專業學生的綜合素質教育對本叢書進行了規劃設置，此批一共包括8個分冊，分別為《設計素描》《裝飾色彩》《標志設計》《品牌形象設計》《文創產品設計》《海報設計》《商業插畫設計》《導視系統設計》。

時代發展的需求和信息技術的革新對藝術設計提出了新的要求，創新力是藝術設計的唯一出路。本叢書從藝術設計專業領域著手，本著“四新”的原則進行策劃與編寫，即創新教學觀念、革新教學體系、更新教學模式、刷新教學內容，使本叢書在高速發展的現代社會能夠立足于實際應用，服務于經濟發展。本叢書從基礎到進階、從概念到案例、從理論到實踐，深入淺出地呈現了藝術設計相關方向的知識。叢書的編者們將自己多年來的教學經驗進行梳理和編撰，跟隨時代的步伐分析和解讀案例，使讀者能夠學會思考設計、理解設計、完成設計、做好設計。

本叢書的編者主要來自魯迅美術學院、吉林藝術學院、海南大學、遼寧師范大學、佳木斯大學、大連工業大學、東北師范大學、大連大學、沈陽理工大學、塔里木大學、浙江工業大學等國內高校，既是一線的教育工作者，又是科研型的研究人員。編者在完成日常教學和科研工作的同時，又將自己的教學成果編撰成教材實屬不易，感謝讀者朋友們選擇本叢書進行學習，如有意見和建議，敬請指正批評！

宗誠

2021年3月