由于班級(jí)的輪換制度，我們周圍的人變來(lái)變?nèi)ィㄒ徊蛔兊氖俏液筒葺肋h(yuǎn)都坐在那個(gè)位置。

這次我后面換來(lái)了新同學(xué)，鄭師傅。

鄭師傅是這個(gè)月的待優(yōu)個(gè)人，所以坐在了我的后面。

鄭師傅經(jīng)常看100個(gè)冷笑話還有笑話大王這種書(shū)，邊看邊笑，而且笑聲特別大。

巧了這不是，草莓也愛(ài)看這種書(shū)，所以我們就這么認(rèn)識(shí)了。

對(duì)于笑話大王這類書(shū)，我覺(jué)得好沒(méi)意思，一點(diǎn)也不好笑，但我每次看到鄭師傅和草莓笑得說(shuō)不出話來(lái)，我就特別想笑。

他們?cè)谛?shū)，我在笑他們。

如果看到這里的你也可以和草莓成為朋友，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一天中有365個(gè)笑點(diǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)無(wú)聊。

“我和你說(shuō)個(gè)事，你別給沃說(shuō)”，鄭師傅捂著嘴。

“咋了，又有啥鬼點(diǎn)子”，我好奇的問(wèn)。

“我待會(huì)要把草莓的語(yǔ)文書(shū)藏起來(lái)，你別給她說(shuō)奧”，鄭師傅朝我笑了笑。

“我不能做這種事，太過(guò)分了”，我假裝不同意。

“好好的，好好的”，鄭師傅錘了我一拳。

“別說(shuō)我知道奧”，說(shuō)完我轉(zhuǎn)頭趴桌子上睡覺(jué)了。

大家把書(shū)翻到夢(mèng)游天姥吟留別，然后集體讀一遍。

“海客談瀛洲，煙濤微茫信難求……”，我拿著書(shū)開(kāi)始讀。

“我去，我語(yǔ)文書(shū)咋不見(jiàn)了”，草莓看著我說(shuō)。

“我不知道啊”，我繼續(xù)讀。

“得是你了，我書(shū)在哪呢，肯定是你藏起來(lái)了”，草莓盯著我。

“我沒(méi)啊”，我忍不住笑了。

“我服了，趕緊給我，一會(huì)老師就走過(guò)來(lái)了”，草莓在我桌兜翻。

“我真沒(méi)拿，你問(wèn)鄭師傅，他藏的”，我轉(zhuǎn)過(guò)去和鄭師傅對(duì)視，然后直接笑噴了。

“我也沒(méi)拿啊”，鄭師傅說(shuō)。

“我服了，我討厭你”，草莓假裝生氣的對(duì)著鄭師傅說(shuō)。

“好好好，書(shū)在柜子上呢，別 chuo氣了”，鄭師傅拍了拍草莓。

（chuo氣指的是生氣的意思）

草莓轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)露出大牙笑。

草莓剛從柜子上把語(yǔ)文書(shū)取下來(lái)，回到座位上，正準(zhǔn)備坐下，結(jié)果鄭師傅臨時(shí)犯賤把草莓的凳子抽走了，草莓直接坐地上了。

我無(wú)情的笑了，因?yàn)槿滩涣肆恕?

更離譜的是語(yǔ)文老師這個(gè)時(shí)候還走過(guò)來(lái)瞥了草莓一眼。

（我發(fā)誓，鄭師傅抽板凳這件事我真的不知道）

“我不會(huì)放過(guò)這個(gè)真師傅”，草莓氣憤的說(shuō)。

鄭師傅都變成了真師傅。

鄭師傅的網(wǎng)名：專修平房漏水的鄭師傅

我問(wèn)他：“你這個(gè)網(wǎng)民有什么含義嗎”

“沒(méi)有，這個(gè)是惡搞的”，鄭師傅說(shuō)。

“原來(lái)如此，我還以為你有副業(yè)，剛想說(shuō)你學(xué)的東西還挺多的”，我比了個(gè)耶在下巴上。

“神經(jīng)”，這是鄭師傅送我的兩個(gè)字。

插播一條鄭師傅的個(gè)人花絮：

鄭師傅看了我寫(xiě)的他說(shuō)：“看來(lái)我目前還是個(gè)反派”

“啥反派，這都是真實(shí)發(fā)生的故事，你當(dāng)時(shí)就是這么賤而已”，我實(shí)話實(shí)說(shuō)。

“我去，居然是真實(shí)發(fā)生的，我想起來(lái)了，不管了，你后期記得幫我洗白”，鄭師傅發(fā)過(guò)來(lái)這樣一條消息。

“。。。”，這是我送給鄭師傅的三個(gè)句號(hào)。

（花絮到此為止）

“你知道養(yǎng)樂(lè)多喜歡誰(shuí)不”，鄭師傅給了我一塊巧克力。

“咋了，給我巧克力準(zhǔn)沒(méi)好事”，我接過(guò)。

“你知道不？”，鄭師傅不依不饒的問(wèn)。

“咋了咋了咋了咋了咋了咋了咋了”，我一口氣說(shuō)完。

“我服了你了，問(wèn)你知道不，扯一大堆”，鄭師傅拍了我一掌。

“我醉了，你打人疼很，知道不，我就不告訴你”，我假裝生氣的說(shuō)。

“對(duì)不起我錯(cuò)了，求求你大人不計(jì)小人過(guò)，快快告訴我吧”，鄭師傅又給了我三塊巧克力。

“好吧，那我就大度的原諒你了”，我拿過(guò)鄭師傅手中的巧克力。

“那養(yǎng)樂(lè)多喜歡誰(shuí)，你悄悄告訴我，她是不是喜歡那個(gè)貓不來(lái)？”，鄭師傅繼續(xù)追問(wèn)。

我不得不承認(rèn)鄭師傅有持之以恒的耐力，因?yàn)樗麊?wèn)了我一節(jié)課，一直在后面問(wèn)我。

“你一直問(wèn)得是你喜歡養(yǎng)樂(lè)多？”，我轉(zhuǎn)過(guò)去反問(wèn)他。

“沒(méi)啊”，鄭師傅連忙否認(rèn)。

“我不信，不然你一直問(wèn)我”，我說(shuō)完就轉(zhuǎn)過(guò)頭。

“沒(méi)有就是沒(méi)有”，鄭師傅又拍了我一巴掌。

我也不得不承認(rèn)鄭師傅在打人這方面有極大的天賦，因?yàn)槲业暮蟊澈芴邸?

“你等著，我一定會(huì)把這兩巴掌還給你的”，我看著鄭師傅說(shuō)。

鄭師傅塞給了我六塊巧克力。

“還想用吃的乞求我的原諒，呵呵”，我不屑的拿走了那六塊巧克力。

“你還欠我一句對(duì)不起”，我看著鄭師傅。

“對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起，好了，快點(diǎn)原諒我”，鄭師傅又給了我三塊巧克力。

“好了，原諒你了”，我從鄭師傅手中拿過(guò)巧克力。

鄭師傅總共給了我十三塊巧克力，但我還是沒(méi)有把養(yǎng)樂(lè)多喜歡誰(shuí)告訴他，因?yàn)轲B(yǎng)樂(lè)多喜歡的人不是他哈哈哈。

（如果鄭師傅你看到這里了，請(qǐng)不要在聊天框里噴我）

草莓的趣事：

一、化學(xué)課草莓睡著了，老師站講臺(tái)上說(shuō)：“一天把頭發(fā)扎那么高光睡覺(jué)了”。

二、我和草莓一起補(bǔ)課，我想讓她幫我拿個(gè)板凳放書(shū)包，我以為她取了板凳就會(huì)放下，結(jié)果她把板凳舉在頭頂，我當(dāng)時(shí)沒(méi)忍住又笑場(chǎng)了。

然后老師說(shuō)：“你把板凳舉在頭頂是想弄啥？”

（至于草莓為什么把板凳舉在頭頂，是因?yàn)榕赃厸](méi)有地方放凳子了，她想讓我?guī)兔ε惨幌拢Y(jié)果我沒(méi)有挪，還一直笑，哈哈哈抱歉）

三、草莓和燕子兩個(gè)人上自習(xí)了趴在窗臺(tái)旁邊看風(fēng)景，被英語(yǔ)老師罵了，后來(lái)還被當(dāng)作學(xué)習(xí)不好的采訪對(duì)象了。

（以上是目前我印象尤為深刻的幾件事）

我和草莓經(jīng)常倒垃圾，為什么呢？

因?yàn)橹袕堄X(jué)得我倆不想學(xué)習(xí)，是塊爛泥。

我不得不承認(rèn)中張?jiān)谇撇黄鹑诉@方面有極大的天賦。

上自習(xí)課時(shí)，他經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“哎，你倆給咱把門(mén)檻那塊拖一下”

“你倆去把掃帚擺放整齊”

“你倆去把拖把給涮一下”

“你倆去把地掃一下，把垃圾倒一下，黑板擦一下”

這是他經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話。

他還記不住我們的名字，把我叫成草莓的名字，把草莓叫成我的名字。

很神奇的一個(gè)人。

“這垃圾桶重死了”，草莓換了一只手繼續(xù)提著桶。

（垃圾桶特別大，我感覺(jué)都能坐進(jìn)去一個(gè)人）

“我真服了，每次都是咱倆倒垃圾”，我看著草莓生氣的說(shuō)。

由于我倆沒(méi)注意看路，鞋子上全是泥巴。

“你帶紙了嗎”，我朝草莓指指鞋子。

“我沒(méi)有，我鞋也臟了”，草莓示意我去看。

我低頭，四只鞋子上全是泥巴，很狼狽。

剛好這會(huì)湯勺走過(guò)來(lái)了，我倆仿佛看到了大救星。

“湯勺，你帶紙了嗎”，草莓仰著頭問(wèn)。

為什么仰著頭，因?yàn)闇子?90這么高。

“我沒(méi)有啊”，湯勺說(shuō)完就走了。

“好吧，拜拜”，草莓說(shuō)。

我倆提著空垃圾桶往教學(xué)樓走，突然聽(tīng)到有人喊我們。

“給你衛(wèi)生紙”，湯勺手上是一包嶄新的衛(wèi)生紙。

“謝謝了”，草莓接過(guò)這包來(lái)之不易的衛(wèi)生紙。

我倆都以為這包衛(wèi)生紙是湯勺在書(shū)包里找到的，結(jié)果后來(lái)我們才知道那包衛(wèi)生紙是湯勺去商店新買(mǎi)的。

湯勺，謝謝你，這是一句遲來(lái)很久的感謝。

快放國(guó)慶假了，學(xué)校組織晚自習(xí)看一場(chǎng)愛(ài)國(guó)電影，當(dāng)時(shí)放的應(yīng)該是《我的祖國(guó)》。

班里的燈全關(guān)了，整個(gè)教室只有白板還散發(fā)著光。

不得不說(shuō)，最后一排確實(shí)很有電影院的感覺(jué)。

忘了是因?yàn)樯读耍凑液筒葺驗(yàn)橐患露鵂?zhēng)執(zhí)了起來(lái)。

這件事就是“我能不能把腳放在頭上”。

草莓不相信我能。

我氣不過(guò)，就要給她展示。

然后我剛把腳放在頭上，草莓就叫我班一個(gè)娃看，然后他們都開(kāi)始笑，笑我。

“神經(jīng)”，這是我這節(jié)課送給草莓的最后一句話。

不得不說(shuō)草莓在被我罵“神經(jīng)這方面很有天賦。”

還有一次是上政治課，我問(wèn)草莓：“金子下午有時(shí)間沒(méi)，我要和她吃飯”。

（金子和鏡子是兩個(gè)人的代號(hào)）

“啥，你要和鏡子吃飯”，草莓震驚的說(shuō)。

“對(duì)啊，我要和金子吃飯，你問(wèn)下她有時(shí)間沒(méi)”，我又重復(fù)了一遍。

“為啥”，草莓依舊是震驚的表情。

“別那么多廢話了，讓你問(wèn)就問(wèn)”，我開(kāi)始不耐煩了，草莓話太多了。

然后草莓就悄悄移動(dòng)到鏡子那塊了，我一頭霧水。

“神經(jīng)”，我在座位上罵了草莓一句。

草莓回到座位之后，鏡子周圍的人都開(kāi)始看我，用震驚的眼神，用疑惑的眼神，用看戲的眼神。

我表示不解。

“他們看我干啥，你給他們說(shuō)啥了”，我疑惑的看著草莓。

“沒(méi)說(shuō)啥啊，就說(shuō)你那會(huì)給我說(shuō)的話”，草莓笑的停不下來(lái)。

“你神經(jīng)吧，我讓你給金子說(shuō)，你給鏡子說(shuō)弄啥”，我更不解了。

“啊，金子？”，草莓重復(fù)了一遍。

“嗯，對(duì)，金子”，我也重復(fù)了一遍。

“金子哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”，草莓大笑。

“你神經(jīng)吧你”，我不耐煩的拍了草莓一掌。

草莓笑的上氣不接下氣，說(shuō)出了讓我大為震驚的一句話。

“我還以為你讓我問(wèn)鏡子下午有時(shí)間沒(méi)”，草莓說(shuō)完就笑噴了。

“神經(jīng)，然后呢”，我無(wú)語(yǔ)的問(wèn)。

“然后我就說(shuō)，鏡子你下午有時(shí)間沒(méi)，我同桌要約你一起去吃飯”，草莓硬是說(shuō)完了這句話才笑。

“我真服了你了”，我錘了草莓好幾拳。

“你這樣弄的好像我暗戀鏡子似的，我無(wú)語(yǔ)了”，我繼續(xù)說(shuō)。

“你去給他解釋去”，我拍了拍笑得捂住臉的草莓。

“好好好”，草莓的三個(gè)好字中間夾雜了許多的哈哈哈哈哈哈。

不得不說(shuō)草莓在空耳大師這方面很有天賦。

部分內(nèi)容摘錄于日記2021.4.1