不過因為周止身份暴露之后，倒是引起來了文學(xué)社里面不小的轟動。

王曉平接著問道：“那周同志，你來我們五四文學(xué)社，就是承認(rèn)給我們當(dāng)顧問的事情了？”

周止看著陳建功~

好家伙！

先開始是邀請周止進(jìn)入文學(xué)社，然后假裝拿出來一個下位選擇，例如讓周止進(jìn)來當(dāng)顧問，其實當(dāng)顧問才是真的目的吧？

還給我算計到“拋低球”策略上了。

在一眾人，你一句，我一句，說得實在是熱情的邀請下面。周止自己都不知道是什么時候同意的當(dāng)顧問的事情。

不過他倒是給出來了一個要求說道：“我的身份的事情，在文學(xué)社里面的大家知道了就行，現(xiàn)在別到處喧嘩了！我就這一個要求~”

劉振華看著他，問道：“出名有什么不好的嗎？你當(dāng)省狀元的時候，不已經(jīng)足夠出名了嗎？”

周止接著說道：“名聲太大了，確實是影響學(xué)習(xí)！”

加上他現(xiàn)在還是北大的學(xué)生，要是全校的人都知道他的身份，一人一句唾沫都能夠給周止淹死！出名不能太趁早。

幾人不太了解周止的想法，但是還是十分尊重他，既然他不太想別人知道他的身份，那么在文學(xué)社里面保密便行了。

不過周止也知道悠悠眾口，這些承諾只能擋住一時而已！

五四文學(xué)社的社員都同意了周止的要求，現(xiàn)在他也差不多算是文學(xué)社里面的顧問了。

查建英對于周止的創(chuàng)作倒是十分感興趣，連忙問道：“既然這樣，周顧問，我想請教你一個問題！”

周止點點頭，其實還不太適應(yīng)，這些看起來比自己年長不少的人這么叫他。

“你說吧。”

“這個問題有點冒昧了！我們倒是想問來著，你是怎么做到的，在二十出頭的年齡寫出來如此優(yōu)秀的作品呢？《提籃橋的救贖》，我相信在場的人都看過了。

它的敘事是十分連貫的，劇情也是一環(huán)扣一環(huán)，無比的機(jī)密。二十萬字的作品洋洋灑灑絲毫不拖沓，甚至有些意猶未盡的感覺！”查建英其實感覺自己問出來的這個問題有點得罪人了。

畢竟這個問題是有些懷疑周止的實力的，認(rèn)為他這種年紀(jì)寫不出來這種好作品。

不過這個問題一直深埋在幾人心中，不論是查建英，還是在場的其他學(xué)子，都有這種疑問。

周止點點頭，覺得他們有這種想法并不意外，查建英說得也足夠委婉了。趁著這個機(jī)會早點和他們說清楚吧！

“其實很淺顯的道理，大家都覺得寫作和閱歷掛鉤！對吧？看那些老作家的作品便能夠看出來寥寥數(shù)筆就功力深厚了！

比如沈從文《邊城》：“由四川過湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個地方名為‘茶峒’的小山城時，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人，一個女孩子，一只黃狗。”這幾句話就是一個大場景了吧？很少人有這種筆力吧？

閱歷這個東西其實和年齡確實是有些關(guān)系，所以在大家眼里閱歷很多時候都是等同于年齡的，這也是為什么建功同志入學(xué)前都寫過不少作品了吧？因為他以前在鄉(xiāng)下挖煤的時候也有不少感悟和經(jīng)歷，我敢說他這幾年的感悟或許比起來有的人二十年三十年還多。”

陳建功看著周止學(xué)弟，心中生出來一絲絲感動，沒想到學(xué)弟這么關(guān)心我！我在哪里下鄉(xiāng)的都知道！

周止沒有停下來，而是繼續(xù)講述著自己的創(chuàng)作經(jīng)歷！！

“當(dāng)然這里我也解釋一下，閱歷不完全等同于年齡，在很多地方都可以獲得，例如外出采風(fēng)聽老人言，這些作家喜歡做的事情，還有就是看書，這是最簡單的渠道。

閱歷是一個人沉淀下來的底蘊，寫作就是厚積薄發(fā)的過程。

《提籃橋的救贖》的故事是我原本就準(zhǔn)備寫的故事，在76年就聽過老人們說這些事情，我原本寫得只是一篇短篇小說，后面改成了中篇，再后面改成了長篇，所以最后就呈現(xiàn)在了你們眼前……”

很多東西都是他以前看書得到的，不過在這里也不能說文學(xué)得靠語言天賦或者說感覺吧？寫不出來就是寫不出來。這群人或多或少都是有天賦的，只是沒故事還是太稚嫩了。

周止一下子說了一大堆東西，這群學(xué)生倒是聽的很認(rèn)真，最后就是抓住了一個東西，便是看書。

“這么說，周止同志，你經(jīng)常看書了？”王曉平接著看著周止問道。

周止點點頭，這點倒不是什么奇怪的事情。

“看吧。”

“那你一般看什么書？”劉振云問。

能夠?qū)W著他看書，那之后自己說不定也能成為大作家呢？

周止摸摸下巴，反正自己現(xiàn)在也是未名湖顧問了，對于這群學(xué)生也還是提些有用意見。

“第一，我看的很雜！但是得有一個度！比如說，現(xiàn)在比較火的就是傷痕，你要是寫傷痕的作家，就認(rèn)真看傷痕，看其他的書的時候，只用學(xué)習(xí)一下故事或者架構(gòu)便行。

第二，和第一點一樣，現(xiàn)在大家把國外的文學(xué)作品看的很重要，但是再怎么翻譯都不是原滋原味，你們便不能繼續(xù)看的認(rèn)真，學(xué)還是得朝著國內(nèi)看齊。

第三，……”

這時候大家吵得熱鬧，將周止圍在最中央。

一個個嘴巴張得大大的，想著要把周止說的所有東西都給吞下去。至于眼睛就放在他的身上，絲毫不敢有什么分神的時間。

一個字都不敢省略的！

畢竟周止說得很有道理，他們聽的也覺得舒服~~感覺比起來一些水課教授講得還要好點。

陳建功笑著說道：“周同志，你還真有教書的天賦啊！這說的讓我都受益匪淺啊！”

周止笑著回復(fù)道：“我本來在鄉(xiāng)下的時候，就是一個語文教師啊！說來說去就像是教學(xué)生一樣吧！！”

“這么說來，我們都算得上你的學(xué)生？”

周止連忙擺手：“擔(dān)當(dāng)不起，擔(dān)當(dāng)不起！！”

“我們這些門徒都沒什么作品，當(dāng)然擔(dān)當(dāng)不起周老師的門徒！！”查建英開了一個玩笑。

在場的學(xué)生都笑了起來。

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