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第25章 考得好就請客

九號下午,在考完所有的科目之后。

幾人走去國營飯店里面,心思都隨著高考的結束落下,就算是有什么想法,有什么壓力在這個時候都結束了。

不過顯然有一件事情,現(xiàn)在的時代是欣欣向榮的,其實后世并不會羨慕八十年代的物質條件,更多都是羨慕他們的精神狀態(tài)。

21世紀的時候。在內卷根本就沒有用了。現(xiàn)在考上的概率和未來考上211的概率差不多。

但是現(xiàn)在的大學生比起未來的211還要有用一些。下面的人就瘋狂內卷。在這種畸形的壓力之下,人也是很畸形的。學生當然是也是畸形。

可以說他們鄂州這個地方也是內卷嚴重的地方。jump樓成為常態(tài)。

和似乎一切都有希望的那種,萬物復蘇的時代潮流。

十八年的久居地穴,僅僅在高考的盛夏綻放了所有的生機。

周止總覺得未來的高考,是向死而生,現(xiàn)在不一樣,現(xiàn)在的高考真的很輕松,其實很多人都沒有注意這能夠改變一個人一生的事情。

一個大隊的人早早考完匯聚在一起。

考完試之后,一中的老師抱著資料從門口走出。

有一位禿成了地中海的老頭看到了周止的身影,立馬朝著他走過來,問道:“小周,你今年的高考參加了嗎?”

周止點點頭。

地中海老頭正是他的班主任,萬老師。是教政治和歷史的老師,之所以教這兩門,也是因為一中和村小一樣,老師比較緊張。

萬老師緊緊皺著眉頭。

特別是恢復高考前三年,積壓了十多年的學生一同參加高考。參加人數(shù)近五百萬,錄取人數(shù)侃侃三十萬人,這些還算是了大專和本科,錄取率不過六點。

所以,雖然周止覺得很簡單,但是沒有錄取上大學的,依舊是占多數(shù)的,考不上的,依舊是占多數(shù)。

他們市,幾千上萬的考生,能夠考上幾十個都算是好運,畢竟是小縣城,沒有大城市的教育好。

去年的周止當然沒考上,作為班上最優(yōu)秀的幾名學生,他差點就躺著線上去了,就差一點。

萬老師嘆息一聲,輕輕拍了拍他的肩膀,說道:“努努力,今年的你還是很有機會的,就算沒考上,也沒什么事情。”

周止點點頭,說道:“我知道了,老師。”

“對了,今年的題目,你覺得難不難?我看好多學生都抱怨,比起來去年又難了一點。”萬老師關心的問道,順帶著從他穿著的條襯衫前的小口袋里面拿出來一包煙。

給周止遞過去一根,周止沒收。

他自顧自點了起來,說道:“我怕今年的錄取人數(shù)也不多啊!按照這個趨勢下去,明年應該會更難。”

周止笑著道:“還好,今年我復習了挺久,感覺做著挺順手的!”

文科不太好說自己覺得難不難,還得是看數(shù)學,數(shù)學做沒做出來,真的自己都能感受出來難度。萬老師問道:“數(shù)學呢?你做完沒?”

周止說道:“我做完了,馬馬虎虎!!”

“壓軸三題也做出來了?”萬老師倒是有些震驚,文科生一般的數(shù)學都不太好,就怕今年的數(shù)學難倒一片學生。

“差不多,都做出來了!”周止肯定了一句。

要說自己一下子悟透了?去年還很難的題目,今年在自己的手中就是秒殺題?

那應該不會相信,他只是說道:“我今年狀態(tài)不錯,這些題目在最后十五分鐘算出來了!!”

萬老師聽后微微一笑,周止這位學生他還是挺清楚的,很謙遜,他說自己是狀態(tài)好做出來。

證明他今年絕對考得很好,立馬笑著說道:“那行,我就等著你高考的好消息!!!”

接著萬老師又看向了另一位熟人,同樣是他們一中的學生,也同樣和周止是一個公社的女娃,問道:

“林紅霞,你今天覺得怎么樣??”

林紅霞面色一紅,有些不太好意思回道:“還好,數(shù)學做完了一半吧,其他的科目寫是寫完了的!”

她高中成績就不算是班上好的,除非是今年爆冷黑馬。不然考上的幾率不大。

所以萬老師很真實的鼓勵她,說道:“考上不考上啥的,都一樣嘛!你今年不是運氣好去公社工作嗎?搞幾年說不定能升到鎮(zhèn)上來的!!”

林紅霞紅著臉點頭。又偷偷看了兩人一眼。

萬老師這才一摸腦袋,說道:“我們領導喊我們出去喝酒,再見,再見,待會遲到了~!”

周止和他道了一聲再見,才目送老登離開。

看著萬老師離開,林紅霞問道:“對了,周止,今年,你真覺得簡單嗎??”

周止點點頭,說道:“倒不是簡單,只是寫得不錯罷了,說不定還是落榜,不想這些,出去吃飯吧!!”

其余幾人倒是沒有這種心理壓力。

現(xiàn)在考上的難度和后世考211的難度都差不多,所以他們感覺除非是祖上冒青煙了,基本不可能考上。

來報名都是抱著僥幸的心理。

劉琪湊近著周止,拉著他去到了國營飯店里面。

幾個公社的人開始湊熱鬧“周老師厲害啊!聽說你最后幾個壓軸題都做出來了??”

“我們可是一個題目熬不出來,就那個三角形,我半天看不明白是啥子意思!”

“那就是簸箕!!簸箕還認不到?虧你還是農村人!!”

有的簸箕這么倒扣著,就是一個三棱柱,所以才有的聯(lián)想。

“那題目就是讓我們求簸箕的面積體積還有……”

“這個不是為難人嗎?”

很多人都是初高中的學歷,加上上課不認真聽,這些時候的老師也不行,所以知識都是一知半解的。

“周老師,這種題目你都算出來了嗎?”

周止點點頭。

“那周老師考得好嘛!!請客,請客!!”

“周老師考得這么好,我們村子怕是要出大學生了,請客!!請客!!”

出不出大學生都是后話,這群人想要周止請吃飯才是實話。

周止倒是無所謂,說道:“行,今天我請大家吃一頓。”

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