哈琳的身體被多弗朗明哥摟住無(wú)法動(dòng)彈，嘴巴也被他用手捏住，發(fā)不出聲音，只能用一雙大眼睛惡狠狠瞪著多弗朗明哥。

這么大的動(dòng)靜，教室里的其他人自然也都注意到了，但多弗朗明哥的樣子也明顯不是好惹的，所以即使不忿那么漂亮的女孩被欺負(fù)，也沒(méi)人敢上去制止。

如果有那么勇敢的人，剛才愛(ài)德華被群毆的時(shí)候就站出來(lái)了。

沒(méi)了聒噪的聲音，多弗朗明哥繼續(xù)拉著愛(ài)德華謀劃復(fù)仇大計(jì)。

“愛(ài)德，你很聰明。”

“比蠻力你打不過(guò)他們，那你覺(jué)得比智力，你還比不過(guò)他們嗎？”

提到智力，愛(ài)德華剛才還唯唯諾諾的神情瞬間又變得自信起來(lái)，注意力也從多弗朗明哥懷里的哈琳身上移開(kāi)。

“當(dāng)然比得過(guò)！”

“那你有自信用你的智慧讓他們死的悄無(wú)聲息嗎？”

“當(dāng)然有！”

多弗朗明哥從不掩飾自己的惡。

前一世，他有實(shí)力，雖然不是頂尖，但也足夠無(wú)視大部分規(guī)則。加上七武海的身份，可以合法劫掠，殺幾個(gè)人連小事兒都算不上。

這一世他有錢。

在哥譚市，有錢就是無(wú)罪，沒(méi)錢就是有罪。

別人殺人計(jì)劃被人聽(tīng)到，哪怕他們當(dāng)著法官的面殺人，多弗朗明哥只要把錢甩法官臉上，法官也會(huì)判死者故意殺人罪。

“嗚！嗚嗚嗚！”

哈琳聽(tīng)著倆人越說(shuō)越離譜，急的滿頭大汗，卻又無(wú)計(jì)可施。

就在這時(shí)候，清脆的上課鈴聲響起，一個(gè)瘦高的身影緩步走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上。

正在與愛(ài)德華商量該如何‘報(bào)仇’的多弗朗明哥神情一怔，愕然看向講臺(tái)。

“我叫喬納森·克萊恩，是你們犯罪心理學(xué)課堂講師。”

“鈴聲響起代表這節(jié)課已經(jīng)開(kāi)始正式上課了，如果可以，那位同學(xué)請(qǐng)稍微尊重一下課堂紀(jì)律，這里畢竟是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，不是釋放激情的地方，如果實(shí)在按耐不住，你們可以先去釋放完再回來(lái)，我不給你們記遲到和缺課。”

喬納森·克萊恩雖然沒(méi)有說(shuō)是誰(shuí)，但他的目光直指‘摟在’一起的多弗朗明哥和哈琳倆人。

哈琳此刻滿臉通紅。

臉紅的原因一半是因?yàn)楸欢喔ダ拭鞲缥嬷毂锏模话胧潜焕蠋熯@么說(shuō)羞的。

反觀多弗朗明哥就沒(méi)那么多事兒了，在最初的愣神之后，他松開(kāi)捂著哈琳嘴巴的那只手，但另一只手依舊摟著對(duì)方的小蠻腰，嘴角咧開(kāi)，笑道：

“咈咈咈咈！”

“那如果……我就想在這里呢？”

這大學(xué)好啊。

大學(xué)得上。

之前十八年，多弗朗明哥雖然也見(jiàn)過(guò)不少這個(gè)世界的惡人，壞人，但都一般。

那些人和今天霸凌愛(ài)德華的人差不多，都是只敢霸凌弱者的最低級(jí)惡人。

不對(duì)，他們有的連惡人都配不上，只能算是只敢欺負(fù)更弱者的弱者。

愛(ài)德華是他在這個(gè)世界發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)天生壞種，他內(nèi)心的邪惡絕對(duì)遠(yuǎn)超乎他自己的想象，只是他還沒(méi)有發(fā)掘出來(lái)而已。

然后這才過(guò)一天，竟然在學(xué)校里又發(fā)現(xiàn)了第二個(gè)天生壞種。

而且從對(duì)方身上散發(fā)出來(lái)的淡淡血腥味來(lái)看，這個(gè)絕對(duì)是已經(jīng)殺過(guò)人了的。

“那也需要先經(jīng)過(guò)你懷里女同學(xué)的同意，我看那位女同學(xué)的樣子似乎有些抗拒，如果不經(jīng)過(guò)女同學(xué)的同意你直接強(qiáng)迫她與你在教室里發(fā)生關(guān)系，你這就不僅是擾亂課堂這么簡(jiǎn)單了，我是可以直接報(bào)警的。”喬納森不急不緩道。

作為一名大學(xué)教授，喬納森他什么樣的刺頭沒(méi)見(jiàn)過(guò)，最后聽(tīng)話了還好，不聽(tīng)話，自己的下一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象不就又有了。

雖然不清楚喬納森心里在想什么，但多弗朗明哥熟悉他現(xiàn)在的眼神。

那是一種猛獸見(jiàn)到獵物后的眼神。

竟然把自己當(dāng)成獵物了嗎？

還挺有趣。

多弗朗明哥笑著松開(kāi)手，讓哈琳得以掙脫開(kāi)。

既然對(duì)方是自己的潛在伙伴，就沒(méi)必要起沖突，要不然以后就不好合作了。

但令所有人都沒(méi)想到的是，掙脫開(kāi)多弗朗明哥魔爪的哈琳并沒(méi)有在解困后的第一時(shí)間與多弗朗明哥拉開(kāi)距離，而是直接坐在鄰座的椅子上，緊挨著多弗朗明哥又坐了回去。

多弗朗明哥笑的愈發(fā)開(kāi)心。

果然這個(gè)女人和鶴是一個(gè)性子。

是那種在沒(méi)有‘抓住’自己之前，絕不會(huì)放手的人。

班級(jí)里的見(jiàn)漂亮的哈琳終于逃脫魔爪先是松了口氣，但是見(jiàn)哈琳又自己回到狼窩后，心又是一揪。

尤其是見(jiàn)到哈琳那么漂亮，窺視她美貌的人，無(wú)不在心里痛心疾首，恨不得以身代之。

但這些和喬納森有什么關(guān)系。

只要沒(méi)人在他課堂上做出違反課堂紀(jì)律的事情，不打擾其他人上課就好。

不過(guò)也算那個(gè)大個(gè)子好運(yùn)氣。

自己還從沒(méi)對(duì)如此健壯的活體做過(guò)毒氣實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?

希望他下次不要這么聽(tīng)話了。

喬納森教授課講的很好，至少坐在多弗朗明哥兩側(cè)的愛(ài)德華和哈琳聽(tīng)的很認(rèn)真。

在喬納森教授開(kāi)始講課后，愛(ài)德華就自行停止了與多弗朗明哥的報(bào)復(fù)計(jì)劃，認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。

哈琳見(jiàn)倆人不再繼續(xù)討論危險(xiǎn)話題后，也跟著認(rèn)真聽(tīng)課。

至于多弗朗明哥……

他也在聽(tīng)課。

他承認(rèn)他學(xué)到新東西了。

喬納森教授在講課的時(shí)候列舉了很多真實(shí)案例，多弗朗明哥也從這些案例里學(xué)到了很多新的犯罪思路。

原來(lái)犯罪還可以這樣？

一節(jié)課下來(lái)，喬納森發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課最認(rèn)真的，竟然是那三個(gè)上課‘鬧事’的。

一上午的課程就在這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍內(nèi)很快結(jié)束。

下課后，哈琳本來(lái)見(jiàn)多弗朗明哥倆人之后再?zèng)]討論‘報(bào)復(fù)’的問(wèn)題，就打算放心離開(kāi)。結(jié)果她打算走，多弗朗明哥卻不打算輕松放她離開(kāi)。

多弗朗明哥很好奇，

如果將這個(gè)和鶴女士一樣正義感爆棚的女人帶壞，她會(huì)壞成什么樣子。

于是，

今天的哥譚大學(xué)校園內(nèi)出現(xiàn)這么一個(gè)風(fēng)景。

一個(gè)人高馬大的囂張青年肩上扛著一個(gè)貌美如花的少女，一手拽著一個(gè)捂著臉不敢見(jiàn)人的狼狽同學(xué)，邁著六親不認(rèn)的步伐走在校園內(nèi)的林蔭小道上。

路上的行人見(jiàn)狀紛紛朝他們行注目禮，但多弗朗明哥毫不在意這些視線，依舊走的我行我素。

至于為什么愛(ài)德華會(huì)被強(qiáng)行拽著，自然是因?yàn)槭懿涣藙e人的注視，想要先行離開(kāi)，卻被多弗朗明哥強(qiáng)行‘挽留’的結(jié)果。