雖然愛德華依舊堅持自己是個好人的原則，但多弗朗明哥并沒有因此就放棄，甚至第二天還和他一起去上了課。
多弗朗明哥的相信感覺不會出錯。
即使愛德華現在堅稱自己是好人，那就當他是好人好了。
不過多弗朗明哥相信，愛德華的好人人設總有崩壞的時候。
到那時候，他心底的惡一定會最大程度的呈現出來。
多弗朗明哥也不會去做一些畫蛇添足的事情，例如專門找人來招惹愛德華，或者直接用線線果實的能力來給他和別人制造沖突，等手段來故意激發愛德華，這種手段對聰明的愛德華來說都很低級。
帶著算計的交往，不管隱瞞的再好，也總會有暴露的一天。
他只需要默默看著就好。
每個人都會有陰暗時刻。
在愛德華黑暗面呈現的時候，多弗朗明哥只要給他一些‘正確’的引導就好。
多弗朗明哥可以感覺到，大學的時光，不會再想之前上學那么無聊了。
愛德華是個學霸，多弗朗明哥的智商也不低。
愛德華早起去教室，想要近距離觀察看戲的多弗朗明哥自然也是跟著早起，一起去教室。
甚至倆人都不是一個專業的，但多弗朗明哥還是和愛德華來到了同一個教室。多弗朗明哥是不在乎這個的，對他來說學習是次要的，主要是想近距離看戲。
至于以后會不會因為自己的課程缺堂而拿不到學位證書，這就要看老師校長還想不想拿到新的教學樓和圖書館了。
多弗朗明哥和愛德華還以為他們倆因該是來的最早的人了，但沒想到他們剛進教室門，就看到一團火紅的長發身影正在給教室里的綠植澆水。
是一位樣貌普通的紅發少女。
少女似乎也沒想到還有其他人來這么早，嚇得一激靈，差點將身前的花盆掀翻。
看著對方手忙腳亂的樣子，愛德華好心上去幫忙，結果對方見愛德華接近，身形愈發慌亂起來，花盆還沒扶穩，手里的花灑也差點甩飛出去。
“小心！”
愛德華箭步上前幫少女穩住花盆，但自己卻被花灑里飛濺的水打濕了衣襟。
“對不起！對不起！我不是故意的……”
見愛德華的衣服被自己弄濕，少女臉上的神色愈發窘迫，花盆也不管了，伸手想要幫愛德華擦干，結果忘了花灑還在手里。
嘩！
整壺水都倒在了愛德華身上。
“對……不起！我真的不是故意的！我……我……對不起！”
少女的聲音已經帶上了哭腔，兩只小手胡亂在愛德華的身上抹。
本來只是濕了一片的衣服，被抹的很是均勻。
“沒事！沒事！我沒事！沒關系的！”
愛德華估計也是第一次與女孩如此近距離的接觸，聰明的大腦竟突然短路，也跟著手忙腳亂起來。
門口看戲的多弗朗明哥眼角不自覺跳了跳。
這個劇情展開……
兩只感情小雛雞這么巧就碰到一起了？
他想看的是犯罪懸疑劇情，不是狗血愛情劇啊！
一根細不可查的絲線從他指尖悄然探出，緩緩伸向那位少女。
他不允許他撰寫的劇本還沒開始就出現偏差。
但就在絲線即將搭在少女身上的瞬間，多弗朗明哥腦海里莫名閃過一個穿著嬰兒服的肥胖身影，伸出的線瞬間被這個身影打散，消散在空氣中。
塞尼奧爾·皮克，德雷斯羅薩戰敗后與自己一同被關在因佩爾監獄的家族干部。
一個至情至性的男人。
算了，明明剛剛才決定不做畫蛇添足的事情的。
萬一這個女人就是未來掀開愛德華黑暗面的關鍵點呢。
順其自然就好。
天生壞種如果因為一個女人就變成好人，那就不是天生壞種了。
在多弗朗明哥腦海風暴的時候，愛德華與少女竟然還沒穩定下來。
愛德華在感情方面是個菜鳥，但
那個女孩也強不到哪去，甚至可能比愛德華還純情。
但多弗朗明哥沒能想到的是，這倆人竟然在手忙腳亂的尬聊中就莫名其妙互通了姓名。
多弗朗明哥對愛德華感興趣，但對愛德華的感情生活不感興趣，百無聊賴的他隨便找了個位置就坐了下去，兩只腳往前座靠椅上一搭，悠哉悠哉。
時間一點一滴過去，教室里陸陸續續又進來其他學生。
隨著教室里的人越來越多，少女的神情也變得愈發緊張，最后匆忙和愛德華道別一聲后就逃離了教室。
“我，是一種包含社會，心理多種關系的復雜體，我讓雙方彼此信任，也會讓雙方彼此懷疑，我讓人歡喜，也讓人痛苦，我是誰？”
愛德華挨著多弗朗明哥坐下，提出今天的第一個謎題。
“愛情。”
多弗朗明哥幾乎不假思索就給出答案。
也不是說多弗朗明哥有多了解愛情，主要是愛德華自己把答案寫在了臉上。
春心萌動的年輕人。
謎底被揭開，愛德華也不再拐彎抹角，直奔主題道
“多弗，我好像戀愛了！”
“看出來了。”
“那你能看出來艾薇對我有感覺嗎？”
艾薇·佩珀，剛才和愛德華尬聊的女生名字。
她甚至都不是和多弗朗明哥他們一個學院的，只是因為喜歡植物，所以早起過來給教學樓里每一間教室的綠植澆水。
雖然少女艾薇長相普通，但她羞澀性格以及喜愛植物的愛心舉動，一下子就擊中了愛德華的心房。
讓少年懵懂的心，變得躁動不安。
多弗朗明哥反問道：
“愛德你這么聰明，也有不自信的時候嗎？”
“我……嗯……”
愛德華自信可以揭開所有謎題，但在這一瞬間卻不知道該如何回答多弗朗明哥的問題。
“怪胎也想學別人泡妞？”
一個刺耳的調侃聲從多弗朗明哥倆人身后突然響起，打斷了愛德華的情緒。
倆人同時回過頭，說話的是一個穿著棒球服的壯碩青年，嘴里嚼著口香糖，身邊坐著三個同樣衣著的學生。
見愛德華看向自己，那人不僅沒有絲毫收斂，反而愈發囂張道：
“就你這樣的怪胎，除了你媽，你和別的女人有個親密接觸嗎？你會和女人交往嗎？知道的女人的滋味嗎？”
“不過誰叫我是個好人呢，那女人雖然長的一般了點，但我可以大發慈悲的去上她一次，這種女人最好上了，你到時候可以在旁邊好好學習。”
對方越說越過分，全然不理會愛德華已經快要噴發的怒火。
或者說他就是想看愛德華生氣的樣子，以此來取樂。
反正這種一看就是書呆子的家伙，除了學習好點，也沒什么本事，反而性格一個賽一個的古怪，都是些怪胎，除了供他們取樂，對社會沒有一點用處。
如果對方敢動手，那他們就更有理由揍他了。
愛德華的理智在告訴他，對方是在故意激怒他，如果他動手了，吃虧的絕對是自己。
這種來自他人無緣無故的惡意，他從小到大已經體會過了無數次，再忍一次也沒什么。
但……
“這么看我是什么意思？是已經迫不及待的想看我怎么上那個女人了嗎？”