清水羽衣毫無疑問是一個(gè)高智商的少女，這在林雨澤中的小說設(shè)定也是如此。

她從小接受的就是精英教育，目前在全國(guó)模擬考試中也能達(dá)到前百分之一的梯隊(duì)水平，平時(shí)學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)的事務(wù)也都能兼顧，不僅如此，還擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，參加過鋼琴比賽，還學(xué)過芭蕾舞，眾多buff疊加下來，說她是校內(nèi)的女神絕不為過。

而清水羽衣無論如何，都無法忘記剛才出現(xiàn)在腦海中的聲音。

劇情。

男主，上野亮。

她其實(shí)很快就聯(lián)想到了真相，她，是一本小說作品中的角色？

但她很快就否決了這個(gè)想法，畢竟太過于荒謬，比起這個(gè)，她得調(diào)查清楚，這道聲音的主人到底是誰。

那么突破口便是上野亮這個(gè)人，也就是所謂的主角！

而作為學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，想要找到他，也并不困難。

清水羽衣微微瞇起美眸，眼神冷漠了起來。

在清水羽衣頭腦風(fēng)暴的時(shí)刻，林雨澤已經(jīng)順利來到了自己的班級(jí)里。

他本來是不知道自己在哪個(gè)班的，于是便猜測(cè)地來到了自己給主角設(shè)定的班級(jí)一年F班。

結(jié)果不出意料，他確實(shí)在這個(gè)班級(jí)里面，不過他大概算是個(gè)路人角色，沒有人認(rèn)得他是誰。

這對(duì)他來說倒是個(gè)好事，因?yàn)檫@樣就能更加方便他觀察自己筆下的角色了。

窗邊倒數(shù)第二排的位置，便是主角位。

上野亮，便是他寫出來的男主角。

此時(shí)可以看到，上野亮正趴在桌上睡覺，一副很是疲倦的模樣。

林雨澤看著上野亮的瘦削的身形，心中略顯感慨。

上野亮在設(shè)定中是個(gè)苦命的孩子，無父無母，孤兒身世，然后一開始也是一個(gè)窮苦的學(xué)生，每天都在為了自己的生活而努力。

堅(jiān)韌，努力，溫柔，善良。

然后他便是在這樣的身份背景下，通過一些機(jī)緣巧合跟女主們產(chǎn)生關(guān)系，并且互生情愫。

到目前為止，林雨澤基本可以確認(rèn)今天是開學(xué)第一天，所以接下來的劇情便是第二位女主新島楓音轉(zhuǎn)學(xué)來到班級(jí)里。

接著，新島楓音便會(huì)來到上野亮后方的座位坐下，兩人產(chǎn)生第一次交集。

林雨澤想到這里，不由得就興奮了起來，他很想看看劇情的發(fā)展會(huì)不會(huì)跟他的想象完全一致。

如果說女主是林雨澤的親女兒，那么男主角上野亮毫無疑問就是親兒子，而之所以在筆下做出如此區(qū)別對(duì)待，主要也是因?yàn)橐献x者們的喜好。

讀者們就喜歡看男主角從低到高的過程。

而就在此時(shí)，班級(jí)傳來了班主任老師的聲音。

“好了，大家都安靜一下，接下來要介紹一位轉(zhuǎn)學(xué)生。”

扎著馬尾的清爽女老師拍著手走了進(jìn)來，此言一出，頓時(shí)吸引了班級(jí)里所有同學(xué)的注意力。

“進(jìn)來吧。”

“好，好的。”門外傳來了一道怯生生，嬌嫩的聲音。

隨后林雨澤便看到了一個(gè)身著黑衣外套，頭發(fā)也被帽子遮蓋住的少女走了進(jìn)來。

少女帶著黑框眼鏡，額前的發(fā)絲是淺粉色的，除此之外甚至還戴上了口罩，可謂是全副武裝，不露任何一點(diǎn)破綻。

之所以要如此浮夸的打扮，也是因?yàn)樾聧u楓音其實(shí)是當(dāng)今最為紅火的年輕偶像，藝名叫楓糖醬。

而來到這里上學(xué)，也是因?yàn)檫@里離她平時(shí)工作的地方比較近。

林雨澤看著新島楓音的打扮完全符合自己的想象，忍不住微微一笑。

【不愧是人氣偶像楓糖醬，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不露任何破綻，按照接下來的劇情發(fā)展，她應(yīng)該就會(huì)跟上野亮產(chǎn)生交集了，看起來一切都很穩(wěn)定，不錯(cuò)。】

此時(shí)，聽到林雨澤心聲的新島楓音愣住了。

新島楓音還以為自己是在做夢(mèng)，怎么就聽到有人認(rèn)出自己來了。

明明自己已經(jīng)打扮的這么嚴(yán)實(shí)！

班主任老師看到新島楓音愣在原地，忍不住拍了拍她的肩膀。

“你沒事吧？”

“沒，沒事……”新島楓音睜大眼睛，隨后連忙輕聲說道。

“那就介紹一下你自己吧。”

“大家好，我的名字叫新島楓音……是來自……”新島楓音一邊低聲畏畏縮縮地介紹自己，一邊思考著剛才那道聲音到底是哪來的。

還有，劇情發(fā)展是什么意思？

等等，最關(guān)鍵的是，那道聲音為什么知道我就是楓糖醬？！

這不科學(xué)！

班主任老師看了一眼后方的位置，以及考慮到新島楓音目前表現(xiàn)出來的性格。

這也是個(gè)自閉的孩子啊。

那還是安排到最后一排去坐吧。

“新島同學(xué)，你看最后一排有兩個(gè)位置，你想去哪個(gè)？”

一個(gè)是在林雨澤的身旁，另外一個(gè)則是上野亮身后。

新島楓音認(rèn)真看著這兩人，回想著剛才自己聽到的聲音。

上野亮的后面……所以那個(gè)看起來就很普通的男生是上野亮？

然而，就當(dāng)她要做出選擇時(shí)，心聲再度響起。

【在我連載的部分里，新島楓音算是跟上野亮走的最近的一個(gè)女生，并且上野亮也突破了她的一部分心房，只不過，我并沒有在正文中展現(xiàn)新島楓音性格的另一面，腹黑小惡魔形態(tài)，只是在自己的設(shè)定集里寫到過。】

【也不知道在這個(gè)世界，這個(gè)性格會(huì)不會(huì)有所展現(xiàn)？】

現(xiàn)實(shí)與幻想的界限，此刻已經(jīng)被打破，所以林雨澤對(duì)此很好奇，這些角色到底會(huì)如何展露自我。

然而，聽完這些心聲的新島楓音徹底呆滯住了。

創(chuàng)作？設(shè)定集？

腹黑小惡魔？

這都是什么？

這道聲音到底是哪來的？

新島楓音徹底陷入了混亂，所以并沒有做出選擇。

而班主任看著她還在發(fā)呆，便隨便點(diǎn)了兩下：“那你就去到林同學(xué)身旁坐吧。”

渾渾噩噩搞不清楚狀況的新島楓音來到了林雨澤的身旁，她覺得肯定是自己昨晚沒睡好，或者最近工作太累導(dǎo)致的，神經(jīng)長(zhǎng)期繃緊導(dǎo)致都出現(xiàn)幻聽了。

呵呵，一定是這樣。

新島楓音來到了林雨澤的身旁，抹了抹額頭上的冷汗，剛要坐下時(shí)。

【位置錯(cuò)了，坐到我旁邊來了？會(huì)不會(huì)對(duì)劇情產(chǎn)生影響？】

此言一出，新島楓音頓時(shí)瞪大眼睛，轉(zhuǎn)頭不敢置信地看向林雨澤，鏡框之下的棕色眼瞳滿是震驚之色。