兩人隨著人流往里走。北電的校園不算特別大，但藝術氛圍濃厚。隨處可見拿著相機、畫板、劇本的學生。這種無處不在的創作氣息，讓陸士寧感到無比舒適和興奮。

找到導演系那顯眼的迎新橫幅和攤位，流程很順利。負責登記的學長看到他簽到的名字，眼睛明顯亮了一下，抬頭仔細打量了他幾眼，才笑著把材料遞給他：“陸士寧？歡迎加入導演系！你的宿舍在......嗯？”

學長翻看著表格，有些驚訝，“你是走讀？不住校？”

“對，我在校外住，比較方便一些。”陸士寧平靜地回答。這自然是考慮到后期可能隨時需要處理的事務，更主要的一點是，他和安甜終于要正式同居了。

房子租在五道口的華清嘉園，緊鄰清華大學，離北電也不算遠，交通便利。主要是替安甜考慮，一旦他外出拍戲，安甜一個人住，離學校近些更安全方便。

學長點點頭，眼神里多了幾分了然和探究。陸士寧這個名字，在北電，尤其是在導演系和表演系，還有那些關注行業動態的學生中，已經不算陌生了，大家都明白，只要抱住這個大腿，以后可不愁沒戲拍。

手續很快全部辦妥。校園里沒有預想中的狂熱粉絲圍堵，大多數同學只是遠遠拍張照就離開了。這種感覺，反而讓陸士寧覺得舒服自在。

剛走出沒多遠，手機就在口袋里震動起來。是姚宏。

陸士寧走到旁邊稍安靜的地方接起：“喂，姚總？”

電話那頭姚宏的聲音刻意壓低了，帶著顯而易見的疲憊和焦慮：“小陸，開學報道呢？打擾你了。”

“沒事，姚總您說。”陸士寧心頭微微一沉，預感到不是什么好消息。

“唉，還是那破事！”姚宏嘆口氣，“我們查了一下，在我們的電影立項沒多久，中影也投拍了一個霸凌的網大，黃總說大概率是中影的楊旭剛搞的鬼，因為他和西影有過節。”

陸士寧問道：“現在情況怎么樣了？”

“這老狐貍手段太臟了！他現在雇水軍在網上瘋狂帶節奏，把咱們《少年的你》和魯省那案子硬扯在一起！局里審查的壓力更大了！還讓他們誤以為是我們為了熱度開始炒作魯省的案子，黃總已經被叫去喝茶了。”

陸士寧眉頭緊鎖。他沒想到居然有人用這種煽動公眾質疑、給審查施壓的陰招。“我們這邊還是保持靜默？”

“對！在審查有結果之前，咱們最好保持靜默，幸虧咱們還沒開始宣傳。”姚宏語氣平緩，“我就是跟你說一聲，讓你心里有個數。你安心上學，這電影一時半會估計難上線了。”

“我明白了，姚總。”陸士寧掛了電話，心情有些復雜。

現在他完全找不到破局點，這次被人陰了，在風口浪尖上還被人推出去招仇恨。

安甜走過來，看到他凝重的臉色，關切地問：“怎么了？公司有事？”

陸士寧簡單把情況說了。安甜也皺起眉：“這些人真是卑鄙！那現在怎么辦？電影會不會......”

“走一步看一步吧。”陸士寧深吸一口氣，努力把煩憂壓下，不想讓安甜擔心，他看向安甜，露出一個安撫的笑容：“放心，船到橋頭自然直。先不想這些了，咱們先去清華吧。”

安甜知道他在轉移話題，也體貼地不再追問，重新挽起他的手臂，笑容明媚：“好呀！我們這幾天要做的事可多了，除了要好好布置一下，我還得去買一些多肉在家里養。”

陸士寧笑道：“都聽你的。”

···

“老黃啊，局里的意思是，這片子現在不能過審。”李局語氣嚴肅，“不管是不是你們在背后推波助瀾，現在社會對霸凌話題高度敏感。這種時候上映相關電影，非常不妥，容易讓人誤解你們是在借機炒作熱度。”

黃勇苦澀地辯解：“可這輿論真不是我們在引導啊！我們甚至懷疑是有人在故意搗鬼......”

李局擺擺手打斷：“現在問題不在這兒了。你聽我說，不管誰在炒作這件事，只要是借機渲染受害者慘狀或質疑司法不公，都可能被定性為煽動輿論，這是監管紅線，絕對不允許碰的！”

他嘆了口氣，接著說：“而且......公眾情緒有兩面性，既呼吁嚴懲施暴者，也極度反感消費苦難的營銷。操作不當，就會被扣上吃人血饅頭的帽子。就算你拍這部電影的初衷是好的，它應有的社會價值也會大打折扣。”

“你要明白，”李局語重心長，“官方更希望輿論導向法治教育，而不是情緒對立。等這陣風頭過去，你們的宣傳可以跟校園霸凌主題宣講結合，請法律專家來解讀霸凌行為的危害，這些都可以操作。但現在，絕對不行。除非上面明確表態要推動霸凌議題，你們的電影順勢推出，那叫水到渠成。否則，千萬別當這個出頭鳥。”

黃勇聽懂了，只能帶著這個沉重的消息離開。

···

網上的討論愈演愈烈，而處于風暴眼中的《少年的你》卻始終沉默，杳無音信。

陸士寧和西影廠、光芒影業的人，心頭都蒙上了一層陰影，感覺這部電影恐怕要懸了。

而另一邊的楊旭剛，則是春風得意。除了當初一時沖動投的《破曉之前》有點敗筆，后續的所有操作，都達到了他預期的效果。

尤其是當他最終確認《少年的你》被斃掉的消息時，一股打了勝仗般的巨大愉悅感涌上楊旭剛的心頭。

就這么平靜地過了半個月，魯省的案子熱度幾乎消失殆盡。

首先是RM日報開始發布了一篇名為《校園欺凌，不是“過分的玩笑”》的文章，文章指出屢屢發生的校園欺凌事件，暴露出學校、老師、家長等各方面的應對和處理能力依然嚴重不足，強調學校應當建立完善的校園欺凌預防、干預和處理機制，社會各界要以更積極的態度承擔起預防責任，同時媒體報道要注意尺度，避免給受害者帶來二次傷害。

接下來更多的官媒開始下場，《加強涉未成年人安全保護和犯罪預防》，法制刊文提到，公安機關針對人民群眾反映強烈的校園暴力、學生欺凌等傷害學生案件，聞警即動、快偵快辦，聯合相關部門對學生欺凌問題進行重點治理，并通過深化警校家聯動、加強法治宣傳等措施，從源頭上預防和減少校園欺凌行為的發生。

《民生周刊》發布《識別校園霸凌減少悲劇發生》的文章，對校園霸凌的主要特征進行了詳細解讀，指出校園霸凌通常具有實施者占客觀優勢、主觀蓄意或惡意、通過多種手段欺壓他人以及造成受害者身心傷害等特征，還介紹了區分校園霸凌與打鬧沖突的方法，強調明確校園霸凌定義和形式有利于精準施策，營造安全的校園環境。

（本卷完）