至于今天上午老師布置的任務(wù)，其實(shí)是讓學(xué)生們通過自己的教導(dǎo)，讓自己的寶可夢學(xué)會一個技能。

不管是變化類還是攻擊類，什么技能都行，只要能學(xué)會一個。

聽到辛俐的回答，波琵立馬一臉崇拜地說道：“哇，辛俐姐姐好厲害！”

奇樹：“所以呢，你想要草苗龜學(xué)習(xí)什么技能？”

辛俐聞言伸手在洛托姆手機(jī)上一點(diǎn)，洛托姆手機(jī)頓時投射出一道光屏，上面密密麻麻地排列著各種技能。

從草系的基礎(chǔ)招式飛葉快刀到終極大招飛葉風(fēng)暴，全部都有。

這些是理論上草苗龜可以學(xué)會的技能。

橘子學(xué)院學(xué)生的洛托姆手機(jī)連通學(xué)校的電子圖書館，里面可查閱的資料非常豐富。

辛俐現(xiàn)在只要點(diǎn)在列表里的哪個技能之上，洛托姆手機(jī)就會立刻播放這個技能的教導(dǎo)視頻。

當(dāng)然，有教導(dǎo)視頻歸有教導(dǎo)視頻，你的寶可夢能不能學(xué)會就是另外一回事了。

就比如現(xiàn)在的草苗龜，你讓它學(xué)習(xí)飛葉風(fēng)暴，顯然不現(xiàn)實(shí)，它體內(nèi)的能量并不足以支撐它施展如此強(qiáng)力的技能。

辛俐的目光在列表上掃視一圈后，最終停留在了“重踏”這個技能上。

“就是這個。”她說道。

重踏的技能效果是，踩踏地面攻擊周圍所有寶可夢，同時令敵方速度降低1級，威力60。

草苗龜已經(jīng)會的技能有撞擊、縮入殼中和遺傳的破殼，學(xué)習(xí)個地面系技能，算是擴(kuò)展一下打擊面吧。

至于它本系的草系技能，等實(shí)力再提升一點(diǎn)，學(xué)個飛葉快刀應(yīng)該不難。

“重踏啊……”奇樹陷入了沉思，隨即同樣掏出自己的洛托姆手機(jī)，并調(diào)出了光蚪仔能學(xué)習(xí)的技能列表。

和辛俐黑色的洛托姆手機(jī)不同，奇樹的是粉色的。

與此同時，波琵也拿出手機(jī)，像模像樣的沉思起來，她的洛托姆手機(jī)是銀色的。

一番沉思之后，奇樹突然一拍桌子道：“我決定了，光蚪仔要學(xué)習(xí)的技能是充電光束！”

充電光束的技能效果是，向?qū)κ职l(fā)射電擊光束，有較大概率提升1級特攻，威力50。

目前光蚪仔會的技能有撞擊、擲泥和遺傳的浸水，一個本系技能都不會。

它都會浸水了(將對手屬性變?yōu)樗?，再學(xué)一個克制水系的電系技能不過分吧？

見大家都選好了要學(xué)的技能，波琵死死盯著自己的洛托姆手機(jī)，小臉皺成了一團(tuán)。

奇樹被她的表情逗笑了，“還沒選好？有那么難決定嗎？”

“嗯……額……”聽到這話，波琵的小臉皺的更厲害了。

她開始努力回想爸爸跟她說過的話。

因?yàn)樾″懡呈翘崆吧暾埖模院茉绨职志透敿?xì)介紹過小鍛匠這種寶可夢。

小鍛匠的物攻強(qiáng)于特攻，進(jìn)化到最終階段的巨鍛匠之后，雖說物攻和特攻種族值差的不多，但技能池卻更適應(yīng)物攻。

所以大部分小鍛匠家族都是走物攻流。

而目前小鍛匠除了還沒不能完全使出來的冰錘，會的唯一攻擊型技能是特攻向的妖精之風(fēng)。

也就是說，妖精之風(fēng)只能算作過渡性技能。

所以思考了很久，波琵覺得還是得讓小鍛匠學(xué)一個物攻技能。

(注：本書因?yàn)闆]有具體等級，所以寶可夢不按照等級學(xué)習(xí)技能，而是按照技能的難易程度看適不適合學(xué)，威力越高，效果越好的技能就越難學(xué)。

且本書不引入招式學(xué)習(xí)器這個概念，所以除了遺傳技能，其他技能都可以通過教導(dǎo)學(xué)會，前提是那個寶可夢的技能池里有那個技能。)

最終波琵將目光落在了一個格斗系技能——碎巖上。

碎巖的效果是，攻擊目標(biāo)造成傷害，有50%的概率令其防御下降1級，威力40。

“我要讓小鍛匠學(xué)習(xí)這個技能。”波琵指著碎巖脆生脆地說道。

辛俐聞言說道：“既然大家都選好了，那么午飯結(jié)束后，大家一起訓(xùn)練吧！”

橘子學(xué)院一般只上半天的文化課程，下午則是學(xué)生們特訓(xùn)和寶可夢相處的時間。

畢竟這是所訓(xùn)練家專門學(xué)校嘛。

當(dāng)然，有時候戰(zhàn)斗方面的老師會臨時發(fā)起課程，所以學(xué)生們一般情況下是不能離校的。

于是午餐結(jié)束后，波琵、辛奇和奇樹就先一起找了地方休息會兒，然后又結(jié)伴去了訓(xùn)練場地特訓(xùn)。

到了地方，三人都沒立刻對寶可夢進(jìn)行技能方面的訓(xùn)練。

辛俐和波琵對草苗龜和小鍛匠進(jìn)行了體能方面的特訓(xùn)。

她們從器材室里搬出了兩個負(fù)重用的特制輪胎，分別系在了草苗龜和小鍛匠的腰上，讓它們拖著輪胎跑步。

而光蚪仔作為能量型的寶可夢，奇樹找到了專門給電系寶可夢充電的地方，將一根插頭插在了光蚪仔的身上。

這個插頭上的電量是可以調(diào)整的，因?yàn)楣怛阶羞€小，所以奇樹將檔位調(diào)到了最小。

此時，場地的跑道上，小鍛匠和草苗龜已經(jīng)較上了勁。

剛開始小鍛匠是跑在前面的，草苗龜見了非常不服氣，于是梗著脖子加快速度。

因?yàn)橛胸?fù)重輪胎的緣故，它提速的幅度非常小，不過還是一點(diǎn)一點(diǎn)追上了小鍛匠，完了還對小鍛匠露出了挑釁的眼神。

“哎歐~哎歐~”小不點(diǎn)，你不行啊！

(｀⌒′メ)小鍛匠頓時怒從心中起。

我是小不點(diǎn)？你也不看看你自己！于是它也開始提速。

把吃奶的勁都使出來了，小鍛匠終于勉強(qiáng)追上了草苗龜，于是它也朝草苗龜投去一個挑釁的眼神。

“niang~niang~”哼~小龜龜，你才不行呢。

(??へ??╬)一時間，草苗龜也被激起了勝負(fù)欲。

于是兩個小家伙就這么你追我趕地在賽道上比起了跑步。

察覺到這一情況后，波琵當(dāng)即大聲給小鍛匠加油。

“小鍛匠，加油！小鍛匠，加油！”

本來辛俐還覺得波琵小孩子氣，但當(dāng)草苗龜聽到波琵的加油聲，一臉期待地看向自己的訓(xùn)練家時，她頓時把剛剛的想法拋諸腦后。

什么孩子氣不孩子氣的，我本來就是孩子嘛！

“草苗龜，加油！草苗龜，加油！”