奧利凡德離開學(xué)校太久了，沒意識(shí)到才一年級(jí)的盧西安不能去霍格莫德。

“我現(xiàn)在還不能離開霍格沃茨，對嗎，麥格教授。”

“很遺憾，校規(guī)是這樣的。而且，我很懷疑還能打探到什么。您的父親……”

麥格看向加里克·奧利凡德。

“他在幾年前去世了，而且他生前并沒有提起那根魔杖。我對祖父的印象也很模糊，他離開的時(shí)候，我還是個(gè)孩子。”

盧西安估計(jì)，那得是七八十年前的事情了，要清楚很不容易。

“盧西安，重要的是你的魔杖可以使用了，而且變得更好。”

斯普勞特院長安慰盧西安。

對話就這樣結(jié)束了，兩位院長送奧利凡德離開，盧西安提出多送一段，因?yàn)橛行┰捪胝f。

“奧利凡德先生，我想知道，魔杖上的蛇，是否跟斯萊特林有關(guān)。”

“那可不一定，因?yàn)樯呤怯徐`性的動(dòng)物，除了斯萊特林，很多別的魔法流派也用它作為圖騰。而且，你的魔杖上是一只埃及眼鏡蛇。”

“所以它更多的跟古埃及的魔法有關(guān)？”

“恕我無法回答這個(gè)問題，因?yàn)槲夷芙o出的只是猜測，只會(huì)加重你的疑惑。”

盧西安沒再問了，但奧利凡德突然想到了什么，停了下來。

“或許，有一種辦法可以讓你見到我的祖父。”

“是幽靈嗎？”

盧西安看到了希望。

“是他的畫像，我記得就放在霍格莫德的魔杖店里，等我找到它，會(huì)讓人寄給你。”

畫像的時(shí)間如果比制作蛇杖的時(shí)間早，其實(shí)提供不了什么信息，但還是值得一試。

盧西安謝過奧利凡德，獨(dú)自回到城堡。

當(dāng)他從廊橋經(jīng)過時(shí)，遇到了一群赫奇帕奇，這些人把他圍住了。

“盧西安，讓我看一下你的魔杖！”

“我的天，真的多了一條蛇，據(jù)說你做了一個(gè)夢，然后就這樣了？”

“用它是不是更得勁了，我想看你用一下切割咒。”

這一群人里有一年級(jí)生，也有高年級(jí)的。

眾人七嘴八舌，盧西安都不知道該回答誰的問題，他的魔杖也不知道在誰的手里了。

盧西安沒有覺得煩，因?yàn)楹掌媾疗婢褪沁@樣的，所有的消息都傳的很快，更何況他的經(jīng)歷也有點(diǎn)離奇。

接下來的幾天，盧西安被很多人反復(fù)問相同的問題，包括其他三個(gè)學(xué)院的學(xué)生。

他不厭其煩的解答，也算是一種謊言訓(xùn)練，保證以后跟任何人都這么解釋。

韋斯萊雙胞胎也來看過魔杖，盧西安知道是伏地魔想看，但也隨他們拿著玩去。

“真是亂七八糟的。”芙蕾雅說，嘟嘟嘴。

“怎么了？”

“你的新魔杖所有人都摸過了，只有我沒摸過。”

……

一周后，來找盧西安看魔杖的人變少了，學(xué)生的注意力也被其他的事情所吸引。

……

又是一堂黑魔法防御術(shù)課，一年級(jí)在位于北塔樓三層的3C教室上課。

盧西安喜歡這個(gè)教室，因?yàn)樘旎ò迳蠏熘桓饼埖墓羌埽€沒有機(jī)會(huì)見到活的龍，但骨架已經(jīng)很酷了。

相比之下，奇洛的課程就實(shí)在無聊，哪怕是想起他的名字都會(huì)讓學(xué)生們打瞌睡。

“今……今天是……擊退咒，對，擊退咒的最后一堂課。”

“前十分鐘，先……先復(fù)習(xí)咒語‘全速擊退’，請注意停……停……停頓和音調(diào)，因?yàn)檎_的念出咒語很重要，我會(huì)挨個(gè)糾……糾正大家的發(fā)音。”

“第二個(gè)十分鐘，我們來練習(xí)魔……魔……魔……”

奇洛“魔”了半天魔不出來，赫奇帕奇?zhèn)冇X得好笑，但又很同情他，沒有笑出聲。

芙蕾雅舉起手。

“奇洛教授，我來說一下，您看對不對。”

“好……好的。”

“第二個(gè)十分鐘，練習(xí)魔杖的動(dòng)作，請大家用木棍來代替魔杖，這是為了安全。”

“第三個(gè)十分鐘，把咒語練習(xí)和魔杖練習(xí)結(jié)合在一起，這需要很高的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)感覺，猶如優(yōu)雅的樂隊(duì)指揮。當(dāng)然了，魔杖依然是木棍。”

芙蕾雅語速很快，像一個(gè)無情的朗讀機(jī)器。

“最后十五分鐘才是正式的練習(xí)。對嗎，奇洛教授？”

“你說得太……太好了。你怎么知道的這么詳細(xì)？”

“因?yàn)槲覀兠恳还?jié)課都是這樣，您可以快點(diǎn)開始嗎，因?yàn)槟f話會(huì)……有點(diǎn)慢，所以進(jìn)行到練習(xí)階段的時(shí)候，時(shí)間只剩五分鐘了。”

“好的，那……那大家跟我念——全速……啊擊退！”

他念咒語的時(shí)候也會(huì)結(jié)巴，實(shí)在搞笑。

“全速擊退！”

小獾們無精打采的重復(fù)著，盧西安在摸魚，既不張嘴也不出聲。

好幾個(gè)同學(xué)都這樣，奇洛看到他們這樣子，想提醒但是又害怕結(jié)巴，所以干脆不說。

后面的流程跟之前一樣，盧西安全程走神，直到下課前的三四分鐘。

“接下來是練……練習(xí)，盧……盧西安，你來。”

對了，奇洛要求一個(gè)一個(gè)上來練習(xí)，這樣就可以“單獨(dú)指導(dǎo)”，結(jié)果是很多人還沒輪到就下課了。

盧西安拿著木棍上前，從一個(gè)籃子里換回了他本人的魔杖，站到一個(gè)用于擊退的箱子面前兩步遠(yuǎn)。

盧西安發(fā)現(xiàn)，奇洛的目光緊盯著他的魔杖，一直沒離開過。

“奇洛教授，可以開始了嗎？”

“哦，來。”

奇洛被提醒之后，才看了盧西安一眼。

雖然新魔杖很強(qiáng)大，但盧西安演示的時(shí)候從不使出全力，以免引起更多關(guān)注。

但眼前盯著他的可是伏地魔，這點(diǎn)小心思會(huì)被看穿嗎？

“全速擊退！”

盧西安的咒語和動(dòng)作都還不錯(cuò)，但他故意分神，以減弱魔法的強(qiáng)度。

因此那箱子只是原地滑出去三米多遠(yuǎn)——如果他全力以赴，可以讓箱子彈起來砸到奇洛的額頭。

即便是這樣的效果，也足以讓奇洛和同學(xué)震驚了。

“我也想要他這樣的魔杖。”奧利弗羨慕死了，不小心把心里話說了出來。

“盧西安，你……你做得很好，超過我……我的想象。我可以看一下你的魔杖嗎？”

過去一周，很多老師也會(huì)請求看魔杖，只有奇洛和斯內(nèi)普是例外。

但盧西安知道斯內(nèi)普是想看的，只是老蝙蝠太傲嬌了，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)拿眼睛瞟幾下。

盧西安把魔杖交給了奇洛——伏地魔，對方的眼神立刻變得貪婪，嗓音低沉。

“很不一般啊，我還是第一次見到能改變外形的魔杖。”

奇洛說話都不結(jié)巴了，可能是伏地魔有點(diǎn)激動(dòng)，忘了自己的人設(shè)。

這讓盧西安不寒而栗。