第39章 八叉樹2!
- 犯人逃入深山,我航模爆改無人機
- 無責猜想
- 2643字
- 2025-03-23 13:59:00
羅毅眺望橘色暖燈下,一張張充滿求知欲的激動笑臉,心中感慨萬千。
那么年輕,那么充滿激情,讓他仿佛看到了當年自己剛進西電聽第一堂公開課時的情景。
他那時便思緒起伏,若沒有去當兵,沒有認識班長和呂鴻,沒有經歷他們的犧牲,自己也不可能那么義無反顧,從容地走上重新考學上學的人生道路。
更沒有機會見識那樣一番美景。
如今,他回來,是要為自己做些事,但更想為這個時代,這個時代的青年們、少年們做些力所能及的事,哪怕幫助他們提高一些認知也是好的。
他不是什么天才,只是一個來自未來的靈魂。
他所知道的,都是未來科學技術究極融合后的精華。
所以即便由他這樣的身份、年紀去呈現格格不入的科學技術理念,可能會帶來很多猜忌,很多麻煩。
但只要重回階梯教室,他就要一腔熱血迸發,講到爽為止。
羅毅收回心思,朗聲道:“尊敬的教授,老師們,同學們,未來,是一個移動信息飛速擴散,信息流傳一日千里的時代,由高速光纖寬帶的普及,帶來的高速上網模式,讓信息在一秒鐘之內被轉發到無數個獨立數據終端手中,每一個介入互聯網的人,都是一個信息中轉站,都是一個信息過濾器。
“我們將自己想看的推送給其他用戶,將信息編成一張無所不知的知識大網,好的,壞的,無數信息都被人與人之間無形的聯系傳播,這是好事,也是壞事,所以,為了極力避免壞的那方面廣為流傳,我們必須要大力用到八叉樹、多叉樹概念,我接下來就用實際的兩個例子,為同學們演示八叉樹的運用。”
臺下同學被他突然拔高的聲調震得有些不知所措。
只感覺他很趕,好像有什么東西在追他。
氣氛好像一瞬間變得不像在說相聲了。
但是,很快就有之前在羅毅進來時竊笑他的幾個男生,突然站起來大吼。
“喔~哦!!!!羅毅班長加油!我們要大力阻止壞信息廣為流傳!我們可是杭電學子,是中國互聯網的生力軍,守護者!”
“對!羅毅班長展望得一點沒錯,肉眼可見的阿里巴巴、晶東已開始將網絡購物這一模式推入到日常生活中,隨著移動互聯網技術發展,人類各類信息捕捉設備一定會變得比我們現在用的……”那位同學拿起他的NOKIA,“出現比這種2版塞班系統,更為先進更為便捷的人機交互智能系統,那信息的傳發,一定更為簡單,更為容易,我們到那時該怎么辦?”
“作為未來互聯網從業者,杭電的同學們,所以你們必須要學會八叉樹運用,這比任何一件事都重要,大家看。”
羅毅臉上重新換上微笑,他雙手撐在講桌上,望著屏幕,一旁的方主任意識到他想要用電腦,趕忙過來替他解鎖,并且將幕布放了下來,羅毅說了聲“謝謝”,繼而道:
“沒有PS?你們學校的教授們講課從來不用這臺電腦實操,只放幻燈片吧?”
同學們一陣嬉笑。
方主任苦笑,“教授們都是備好教案來的,哪有您這樣當場寫的。”
“我有!”前排一位男生掏出U盤,喜滋滋地走上來,但他沒有先把U盤交給羅毅,而是一把勾住羅毅手肘,抬起他的諾基亞3230,給自己和羅毅班長來了一張合拍照,拍完了才愿意把U盤留給羅毅。
羅毅搖頭笑了笑,“誰要找我合影留念請等下課,你們下次再這樣沖過來我會使用哨兵反襲擊動作背摔你們的。”
哈哈哈~
氣氛再度歡愉起來。
單口相聲大師又來了。
羅毅將U盤插到電腦上,果然看到里面有個孤零零的PHOTO SHOP C1,他沒急著拖,而是先把文件夾里的隱藏選項給點上,U盤中果然顯示出眾多奇怪的文件夾【學習資料A】【學習資料J】【學習資料U】。
剛才那位過來送U盤的男生果然遭到非人的嘲笑。
羅毅把選擇隱藏點回去,“可以理解。”
全場爆發出哄笑。
一些女生經姐妹提醒,才一臉厭惡地往那男生身上看。
羅毅忙道:“這位同學我不是故意背刺你的,我只是好奇隨手點了點,各位女同學們,你們應該學會從一個人細微的生活細節看出他的本質,像我以前收集學習資料的時候就喜歡堆在一個硬盤里,而這位男同學卻井井有條地對藝術家們的國籍出品商做出了準確的分類,這需要縝密和細心才可以做得到,畢竟有些老師的國籍有可能是加拿大但是到美國去發展,有的意大利演員又喜歡去啄木鳥拍戲,那你們是把他放到北美地區好還是放到鷗洲地區好呢?這位同學顯然做足了功課。”
羅毅這番話把全場氣氛徹底燃爆。
男生們高舉雙手,放在頭上使勁拍,拍的手麻。
女生們則被羅毅這番話逗得憋笑困難,臉一個個漲的通紅。
這些話很多年紀大的杭電教授聽不懂,但是羅伯特卻和同學們一樣,手高高舉起,朝圣一樣猛拍,“哈哈,羅毅先生,你真是……”
“好我們廢話不多說,現在來看我的第一個例證。”
羅毅打開PS,嫻熟地取下畫筆工具,簡單畫出一個火柴人,在火柴人自周畫出了一圈刀刃,然后厲害的地方到了,他開始狂建圖層,一個圖層上取一個火柴人和一枚刀刃,再在第二個圖層上取一個火柴人和兩枚刀刃,接著重復作業,把圖層加滿,接著合并成組,讓幀播放。
于是一個火柴人不斷旋轉身邊的刀刃的簡單動畫,就出現在了同學們面前。
這又引起了一陣轟動。
“我靠!羅毅兩分鐘做了個動畫出來?”
“哈哈好有趣,羅毅班長,干嘛做個小人兒晃刀刃的動畫啊?別說,還挺惟妙惟肖的。”
有個男生一語點醒夢中人,“我覺得,他是想做FLASH小游戲那種東西。”
羅毅指了指那人,“對,那位同學說得對,我要用FLASH游戲來體現八叉樹的最直觀原理。”
說完,他將動畫圖層合并儲存,新建畫布,在一張A4紙上用油漆桶刷成純黑,又在上面用標尺工具畫出8個一樣的規則正方區塊,又是一陣瘋狂分割圖層,最終讓8個區塊放在一邊待用。
接著,他開始咬著嘴唇畫圓球。
一個個各種顏色的小球,在他鼠標之下畫的擰擰巴巴,一點都不圓。
這一幕將杭電師生逗得捧腹大笑,有的同學舉手:‘羅毅老師,我能上來畫嗎?我快看不下去了。’
“就這吧。”羅毅擦了擦頭上的汗,“本人不擅長畫畫,能看懂是什么東西就行了。”
“素材就這么多吧,再精細的你們以后自己完善,主要演示八叉樹體現在數據分配里的直觀印象。”
羅毅介紹過程中,在網上下載了開源游戲引擎——Irrlicht。
“這是Irrlicht,它自帶編譯功能,而且預設了許多三維地圖,我曾經用它做過一個吃豆人游戲,同學們都挺喜歡玩的。
“我那時才發現,我有一點游戲設計師的天賦,但不多。”
同學們頓時起哄,“請問到哪兒能找到您這樣的同學,給我來十個!”
遠處,包芬芬發現陷入郁悶的邵思柔,居然流著眼淚看羅毅與同學們熱烈互動。
“你咋哭了,至于嗎?”
“我從來沒主動給人彈過吉他。”
“我知道。”
“我感覺很丟人,但是,他又……”
“又怎么了?”
“又好好玩。”邵思柔苦中作笑,淚眼婆娑地看著包芬芬,“芬芬學姐,你相信一見鐘情嗎?”
包芬芬卻不以為然地朝前指了指,“看到沒有,多少女生看他眼里都戴星星,每個人都相信自己一見鐘情了,別瞎想了,他講完課就回部隊了,以后不知道啥時候能見到。”