姜楠魚講得很細(xì)，語速平緩，偶爾停下來確認(rèn)陳楚生是否跟上了思路。

陳楚生聽得專注，偶爾點頭，或在草稿紙上自己寫寫畫畫。

終于，最后一道關(guān)于泰勒展開的題目也清晰地解決了。

“明白了?！标惓畔鹿P，長長舒了口氣，緊繃的肩膀放松下來，“謝了，小魚老師?！?

姜楠魚合上習(xí)題冊，搖搖頭：“沒事?！?

她看了看時間，已經(jīng)不早了。

“該睡了？”

“嗯。”陳楚生起身，很自然地...