“這也太難了吧！！”

彌彥拿著手中的輔導書，第一頁的第一段話他就完全讀不懂。

“教師專業發展核心模塊：通過教育本體論與認知深度解構學科知識結構，掌握變易理論下的概念形成機制。運用分類法進行認知復雜度建模，構建項目反應理論驅動的動態形成性評價矩陣，開發固定框架下的技術增強型探究式學習環境，并運用不同階段模型處理當前困境。”

彌彥：“.......”

誰能告訴他里面的那些詞語到...