9月2日。

姚遠一大早就起來了，昨天老師說初中雖然還是八點正式上課，但是會有一節早讀，七點半就要到校。雖然過了一個暑假，早起有些不習慣，但一想到今天是第一次正式上課，姚遠不由得加快了速度，他可不想第一天就遲到。

吃過了早飯，姚遠騎上自行車，向學校出發。初中離他家其實比小學近，因為習慣，姚遠還差點走錯了。

像昨天一樣，姚遠背著新書走進了教室。已經有一些同學到了，正在讀書。姚遠走到昨天自己坐的位置坐下，也拿出書開始讀。

一會兒，同學們都到齊了，班主任趙老師也走了進來。她環視了一下四周，說：

“同學們，一會兒呢你們初中的第一堂課就開始了，第一節是語文課，老師走進來的時候請大家用熱烈的掌聲歡迎她！”

說完，趙老師走了出去。很快，上課鈴打響了。大家都對新老師充滿了期待，向門口，靜靜地等待著。

一位五十多歲的老師走了進來。說來奇怪，明明大家對老教師的印象都是非常嚴厲的，但這位老師不僅沒讓大家感到緊張，反而還覺得這是一位很好相處的老師。這位老師戴著眼鏡，身高并不高，燙著卷發，甚至還化了一點淡妝，帶著笑意走進了教室，那形象就讓人覺得和藹可親。

站在講臺上，老師先做了個自我介紹：“各位同學好，我姓趙，以后就是大家的語文老師了。那接下來的三年里呢，就由我來帶領大家徜徉在語文的世界里。”

“這節課呢，我們不上新課，我想請同學說說，你上初中的目標是什么？”

面對這個問題，同學們一時間有些沒反應過來。語文老師不上新課，來問他們的目標是什么？這種老師，他們還是第一次見。

老師讓同學們一一的說出自己的目標，大多數人一時半會兒還沒想想好怎么回答，于是就跟著前一個人說。第一個同學說：“我的目標就是考上秀城最好的高中。”于是后面的同學也跟著說。有的說想考二中，有的說想考三中。很快，老師就走到了姚遠這里。

說實話，姚遠心里也沒有想好這個問題該怎么回答，于是他也和前面的同學一樣，站起來說：“我的目標是考上一中。“

一中就是秀城最好的高中，而姚遠成績不錯，所以他希望能考上一中。

很快，老師就問完了所有的同學，回到講臺上，說：”剛剛大家都說了自己的目標，大部分呢都是想考上自己想去的高中，而實現這個目標的辦法就是中考能考一個好的分數，那可以說這是我們大家的共同目標。語文作為主要學科之一，在中考中占了一百二十分的分值，所以學好語文是很重要的。那么如何學好語文呢？······”

接著，老師便講起了如何學好語文。總結起來，首先要上課認真聽講，做好筆記；其次是要多讀書多思考，提高自己的語文素養。

另外，老師還給他們布置了一個任務，那就是每周要寫兩篇隨筆和摘抄，內容自選。這個任務對大多數人來說很新奇，包括姚遠都從來沒聽說過“隨筆”這種東西。

“好了同學們，我要講的就是這么多。語文是一門很有趣的學科，希望大家認真學好語文，感受語文的樂趣。這節課就到這里，下課！”

伴隨著下課鈴聲的響起，語文老師走出了教室。大家都還在回味剛剛的語文課。這位老師的語氣平易自然，生動形象，給人很深的印象。姚遠開始期待接下來的語文課了。