什么玩意？

夏可往，我亦可往？

誰(shuí)家霍去病？

……

但不得不說(shuō)系統(tǒng)支的是好招。

林溯本來(lái)就沒(méi)什么繼續(xù)深造學(xué)業(yè)的想法。

因?yàn)樗袙臁?

說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)...當(dāng)個(gè)家里蹲，什么事都不做，過(guò)個(gè)幾年靠著投資顧雨時(shí)都能財(cái)富自由，少年只需要像個(gè)農(nóng)場(chǎng)主一樣，拿著長(zhǎng)鞭抽她干活就行。

只是...

如果上音樂(lè)學(xué)院能多幫助對(duì)方一點(diǎn)呢？

——“如果沒(méi)有它，你什么都不是。”

——“那你就不配擁有它。”

這是某位不愿透漏姓名的鋼鐵俠說(shuō)過(guò)的話。

更何況。

這首曲目，的的確確是目前林溯所需要的。

就像是契科夫之槍一樣的理論，他一直還沒(méi)決定好下周的音樂(lè)會(huì)中，要表演什么樣的曲目。但是，現(xiàn)在，彈藥已經(jīng)被填進(jìn)擊針的膛中。

林溯滿是猶豫。

老蒯還以為他沒(méi)考慮好，不由得苦口婆心的勸導(dǎo)：“林啊...”

“就選一個(gè)上吧，就當(dāng)是你高抬貴手，正常人還沒(méi)辦法想上這兩學(xué)校就上呢。”

但林溯已然做出決定。

他抬頭。

露出堅(jiān)毅的眼神：“這兩個(gè)破學(xué)校我哪個(gè)也不上！我將全力以赴，準(zhǔn)備藝考！”

“什么玩意——！？？？”

老蒯一愣，驚呼的聲音響徹走廊。

然后。

暴怒的眼神中藏著獅子！

江哲小心翼翼的望過(guò)來(lái)，他尋思著這兩人沒(méi)打起來(lái)吧？

前文其實(shí)有提到過(guò)老蒯是一個(gè)分?jǐn)?shù)至上的老師，非常適合扔進(jìn)隔壁實(shí)力至上的教室片場(chǎng)。

因?yàn)樗救司褪浅錾砗T，通過(guò)學(xué)習(xí)，徹底的改變著命運(yùn)，所以有時(shí)候，哪怕是多費(fèi)口舌，但還是會(huì)努力的勸解著班級(jí)里面的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

又名...

帶派的老蒯勸學(xué)。

而現(xiàn)在。

林溯這么好的成績(jī)，放著明亮的前途不奔。

轉(zhuǎn)而想搞藝術(shù)？

說(shuō)實(shí)話老蒯不是很能理解。

世界上的藝術(shù)從業(yè)者能夠吃上飯，被人熟知的概率大約只有0.01%，不，比這還要小，是億萬(wàn)分之一的幸運(yùn)事件。強(qiáng)如梵高，早年也是窮困潦倒，就連畢加索也會(huì)有“藍(lán)色時(shí)期”，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是吃不上飯的時(shí)期，這種案例數(shù)不勝數(shù)。

對(duì)藝術(shù)生來(lái)說(shuō)。

最地獄的笑話，莫過(guò)于死亡會(huì)讓你的作品升值。

但世道一向如此。

老蒯痛心疾首的問(wèn)道：“你知道你在干什么嗎？搞藝術(shù)容易吃不上飯啊。”

只是...

林溯的目光依舊堅(jiān)定：“我知道。”

“這種情緒，不是一時(shí)上頭的熱血，也不是不知天高地厚的自大。”

“而是我想要這么做。”

老蒯有點(diǎn)激動(dòng)：“我不允許！”

林溯不禁愣住。

實(shí)話實(shí)說(shuō)，老蒯的反應(yīng)比他想象的還要大。

對(duì)方還在不斷的接連說(shuō)道：

“聽(tīng)我說(shuō)。”

“我在薊大有個(gè)師弟...你過(guò)去拜入他的門下吧，本科四年，讀個(gè)研考個(gè)博，二十五歲出來(lái)，我保證你年薪過(guò)百萬(wàn)，不過(guò)我拿我的工資補(bǔ)給你！”

“也許你現(xiàn)在意識(shí)不到，但你以后或許會(huì)后悔沒(méi)走這條路的，不蒸饅頭——總要爭(zhēng)口氣。”

這番話。

并不是出自學(xué)校的升學(xué)率的角度而說(shuō)，而是一個(gè)真正的老師。但意外的加入自我的三觀，一些已經(jīng)墨守成規(guī)的社會(huì)道理。

林溯緩緩說(shuō)道：“既然如此，就來(lái)約定吧。”

“約定？”老蒯皺著眉頭。

“如果沒(méi)有意外的話，下周日，我們會(huì)在本地有一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)演出。到時(shí)候，如果老蒯...不是，蒯老師你有空的話，就來(lái)看吧。”

“如果那場(chǎng)演出能夠征服你。”

“你就要同意我走藝術(shù)生的請(qǐng)求。”

這種約定嗎？

老蒯陷入沉思當(dāng)中。

實(shí)話說(shuō)，他能感受到林溯的決意。一般頭鐵到這種地步，已經(jīng)是不好勸的層次。

而老蒯現(xiàn)在還以為林溯是被某些東西遮住視野...

下周的演出。

說(shuō)不定能讓林溯認(rèn)清自我的能力，轉(zhuǎn)而重新回到學(xué)習(xí)的路徑上。

就算不能，對(duì)方真的厲害，那么，放手讓他去藝考，又有什么問(wèn)題呢？

老蒯還聽(tīng)說(shuō)過(guò)藝術(shù)生有三種狀態(tài)。

第一種是彈的牛逼，第二種是彈的爛，第三種情況比較特殊，是彈的狗屁不通還覺(jué)得自己彈挺好。

不知道現(xiàn)在的林溯處在第幾層。

但...

沒(méi)聽(tīng)說(shuō)他練過(guò)琴啊？應(yīng)該只是一時(shí)熱血吧？

老蒯嘆著氣：“我答應(yīng)你。”

到時(shí)候，應(yīng)該能讓林溯認(rèn)清自我吧？

但他萬(wàn)萬(wàn)想不到，林溯會(huì)給他怎樣的驚喜。

——【檢測(cè)到個(gè)人任務(wù)：夏可往，我亦可往已完成！】

【發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)：歌曲小托卡塔OP.40 NO.3（爵士演奏版）中。】

林溯頓時(shí)感覺(jué)芝士充滿他的大腦。

緊接著系統(tǒng)還在叮當(dāng)個(gè)不停。

【開啟個(gè)人任務(wù)線中，現(xiàn)已發(fā)放第二個(gè)任務(wù)。】

【任務(wù)：TOP1！】

【介紹：請(qǐng)?jiān)谒嚳贾腥σ愿埃瑩魯∑溆嗟乃袑?duì)手，拿下本校的藝考第一名！】

【任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：歌曲大轉(zhuǎn)盤機(jī)會(huì)X1，指定樂(lè)器入門卡X1。】

【注：如若拿下全市第一，會(huì)有額外獎(jiǎng)勵(lì)，全省第一會(huì)解鎖隱藏獎(jiǎng)勵(lì)。】

……TOP1？

誰(shuí)家飛豬？

不過(guò)林溯更在意的...是系統(tǒng)發(fā)放的第二個(gè)任務(wù)。

按照它的說(shuō)法，這是一條無(wú)關(guān)顧雨時(shí)的，只跟他本人有關(guān)的成長(zhǎng)任務(wù)。

只是看起來(lái)報(bào)酬沒(méi)有顧雨時(shí)的任務(wù)豐厚。

無(wú)所謂，林溯想。

因?yàn)槿蝿?wù)目標(biāo)恰好就是藝考這條線，林溯本來(lái)也就想走。并且，他沒(méi)有想到還能通過(guò)任務(wù)繼續(xù)獲得樂(lè)器技能卡？這一次還是指定的？

雖然只是入門卡。

但林溯已然看見(jiàn)一個(gè)人拉起一個(gè)樂(lè)隊(duì)的希望。

……

與此同時(shí)。

夏星瑤不斷的打著哈欠。

少女鬼鬼祟祟的望著四周，偷感十足，但沒(méi)發(fā)現(xiàn)可疑人物。

她不禁嘀咕道：“總有種不詳?shù)念A(yù)感啊。”

“像是無(wú)數(shù)雙眼睛正在盯著我。”

總有刁民想害朕？

夏星瑤馬上就給自己元?dú)獾募又停?

這次藝考的第一，她勢(shì)在必得！她一定要洗清【萬(wàn)年老二】的這個(gè)稱號(hào)！！！

……

接收到任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)的林溯，找到下課的空檔時(shí)間給顧雨時(shí)發(fā)著信息。

【林溯】：“我想好要排練哪首曲目了。”

【林溯】：“這幾天有空的話練習(xí)一下合奏，正好是周末。”

【落雨時(shí)】：“好哦^_^。”

【落雨時(shí)】：“我在家里等著你~”

【落雨時(shí)】：“要早點(diǎn)回來(lái)呀。”