一、新媒體時代下加強思政理論課教學的必要性

（一）提升思想政治理論課教師媒介素養的必然要求

傳統的授課方式已無法回避新媒體時代帶來的教育方式的變革，新媒體時代賦予高校思想政治理論課新的內容。在新媒體時代里，思想政治理論課教師同時扮演著多重角色：一是新媒體的接受者和使用者；二是新媒體關注的對象；三是新媒體的研究者。特殊的角色定位決定了媒介素養的培養與提升對于教師具有至關重要的意義。高...