鎖好了單車,蘇白匆匆回到教室座位上,此時,老師也緊隨蘇白的身后一同踏進教室。
老師看了一眼蘇白,露出了一絲警告的目光,蘇白與老師對視一眼后,整個人不自禁縮起了身子,像是小時候偷溜跑出去玩,被父母抓到的小孩子一樣,蘇白跟老師對視了一眼,便隨手從抽屜拿起了書本假裝早自習(xí)。
老師在看了一眼蘇白之后,便轉(zhuǎn)移了目光,看了一眼教室,看到所有的同學(xué)都來到課室后,整理了一下自己手頭上的教案,喝了一口茶,開口說道:“大家安靜,我給你們講一件事,你們要認(rèn)真聽著。”
老師在講臺上開口,課堂上的同學(xué)瞬間安靜下來,大家都往講臺上望去,而剛拿起書本假裝很忙的蘇白,也放下書本,朝著講臺望去。
“今天是我們市一中舉行消防演練的日子,也是今年新年開春以來,第一次的消防演練,由于雖然上一年已經(jīng)舉行過五次消防演習(xí),但是,今天的這次消防演習(xí)不同,為了提高市一中的宣傳力度,校方聯(lián)系了報社,與報社的高校新聞模塊合作,給報社提供新聞素材,同時也給本校起到宣傳,所以,到時候會有報社記者過來拍攝和采訪,到時候拍攝和采訪錄制的素材,同時也會將會作為市一中的校園報刊素材,而這次消防演習(xí)將會在兩個小時后進行,大家記得按照之前說定的行動路線,還有聽從老師指揮,爭取給報社的記者留下良好的印象”
老師講完,停頓了一會,讓學(xué)生消化一下剛才的信息,然后就拿起了教案,開始了早讀自習(xí)。
其實在昨天放學(xué)前,老師已經(jīng)給蘇白他們講了這件事情,而蘇白所在的剛好是二班,在按班級成績排名的二班,算是市一中里高三班級中的佼佼者,自然也有更大的出鏡機會,所以老師才會在剛才又一次講了一遍,希望班里的同學(xué)意識到這次消防演習(xí)的重要性。
蘇白本來也不是個安分的人,在早讀的時候,經(jīng)常會撩撥坐在他隔壁的師宇軒,嗯,也就是那個“搶”了蘇白暗戀女生的學(xué)霸。
“哎,獅子頭,我聽說今天藝術(shù)班也會參與消防演習(xí)喔,你說到時候能不能見到林墨呢?”蘇白拿起了書本擋住臉,悄悄往右邊的師宇軒開起了小差。
“阿?哪個林墨?”師宇軒學(xué)著蘇白,用書本也悄悄遮擋住自己的臉,往蘇白方向看去。
“就是藝術(shù)班的林墨呀,你不記得了?”蘇白看著師宇軒有些茫然的樣子,倒是有點點無語。
“藝術(shù)班?我跟他們不熟,是那個林墨呀?”師宇軒繼續(xù)茫然的樣子回答道。
“就是我之前向你打聽的那個藝術(shù)班,彈鋼琴,高馬尾的女生呀!”蘇白正努力的描述,似乎想讓裝傻的師宇軒回憶起來。
“噢,你說高馬尾女孩呀,那我記得了,怎么了?”師宇軒裝作恍然大悟的樣子,惹得蘇白心癢癢的,是的,心癢癢的想揍他一頓,特別是每次看到那張小白臉的時候,更是差點忍不住。
“我說,你覺得等會消防演習(xí)的時候能不能見到林墨呢?”
“我覺得吧,能不能見到是一回事,但是別人認(rèn)不認(rèn)得你,又是一回事了”師宇軒回答道。
“怎么可能不認(rèn)得,我每天都有聽她演奏的鋼琴曲的”蘇白反駁道。
“哦,是嗎?我怎么看你在禮堂窗口外面站了快一個月了,都沒有進去過呢?”師宇軒打趣道。
“哎,你懂什么,這是靈魂共鳴,共鳴,你懂嗎,你這種只有外在沒有內(nèi)涵的人是不懂的了。”蘇白趁著機會打壓師宇軒。
聽到蘇白的打壓,師宇軒似乎早已習(xí)以為常,開玩笑道“你跟林墨能不能共鳴我不知道,但是我知道,你很快就要跟老師共鳴了”
師宇軒的位置在靠近墻邊,而蘇白則是在靠近墻邊的第二排,蘇白在聊天的過程中,臉一直往墻邊方向看去,卻沒有發(fā)現(xiàn),身邊的自習(xí)朗讀聲不知道什么已經(jīng)停止了,一股冰冷的殺氣若隱若現(xiàn)。
蘇白看著大白墻上的影子,臉上一副釋然的樣子,笑著對師宇軒說道“你特么~”
然后蘇白就被老師罰去教室外面站著,這也是二班的三大名場面之一“蘇白罰站”,要說為啥能成為名場面之一,是因為蘇白每次罰站都一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱瑒e的班老師看過來,蘇白還會主動跟老師說一聲老師好,轉(zhuǎn)頭還會問候一句,老師吃了沒?久而久之,幾乎市一中高中部的老師們對知道高三二班有一個不要臉的學(xué)渣。
此時,距離市一中的消防演練還有一個半小時。
市一中作為公辦高校的老牌大哥,常年保持著較高的本科率,還有出色的藝術(shù)教育,可即使如此,在這個經(jīng)濟高速發(fā)展的時期,很多有宏厚實力的財團也躋身教育行業(yè),多家民辦高校興起,加上有資源引進好的師資力量和教育資源,逐漸形成與公辦高校對立抗衡的局面,而市一中在最近兩年,也被民辦學(xué)府搶了不少生源,特別是很多民辦高校在初中時,就已經(jīng)開始著手引進小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生,減免學(xué)費,提供住房條件等等,目的是為了高考布局。
高校之間的斗爭手段層出不窮,而市一中則抓住這次消防演練為目的,提高市一中在外面的知名度,以及給各位家長的心里留下好印象。
為了提高這次的宣傳效果,市一中花了重金,從外面搞來了許多逼真的燃燒道具,這些燃燒道具在點火的時候,能冒出大量的濃煙,且伴隨著火光,雖然有火光,但溫度不高,不易起火,是很多劇組拍戲的道具首選。
學(xué)校里的老師,在接到通知的時候,也開始了準(zhǔn)備工作,有的老師幾人為一組,開始在學(xué)校的各個角落里面放置燃燒道具,有的老師則打印了很多警示標(biāo)語,貼在逃生演習(xí)的必要路徑上,更有的老師在準(zhǔn)備反光衣服,還有各種指示道具。
此時,距離市一中的消防演練還有一個小時。
高中部二樓男廁所,一名身穿紫色外套的男老師趁著早自習(xí)期間,悄悄遛進,在廁所倒數(shù)第二排的格子打起了電話。
“喂,我是黑鴉”男老師拿起電話靠近耳朵,低語開口道。
“東西已經(jīng)放好了嗎?”此時電話里頭傳出一個沙啞的聲音,分不出男女。
“已經(jīng)按照你的吩咐,把東西放到指定的位置了”
“很好”
“接下來我應(yīng)該怎么做呢?”男老師開口詢問道。
“你做回本職工作就好,當(dāng)一名好老師”沙啞的聲音說完,隨即掛斷了電話。
男老師收起了手機,站在格子靠里位置等了三分鐘,確定沒人之后,按下了馬桶沖水按鈕,光明正大的走出男廁,隨即消失在監(jiān)控范圍,當(dāng)他再出現(xiàn)時,已經(jīng)換好了消防演習(xí)的道具衣服,并且戴上了口罩,混入老師人群中。