教育局主任辦公室。

急促的敲門聲打破了正在思考的劉云峰。

劉云峰隨口道：“進(jìn)來。”

聲音落下，下屬小王急匆匆的走了進(jìn)來。

小王看向劉云峰趕忙說道：“劉主任，我們查到了有關(guān)蘇浩軒的具體情況。”

“只不過這個(gè)蘇浩軒的情況似乎有些特殊。”

短短的一番話落下，劉云峰都愣了一下。

“特殊？”

“有什么特殊的，像這種天才學(xué)生，一般情況下總會(huì)和普通的孩子不一樣。”

“他哪里特殊了？”

小王聽聞趕忙回應(yīng)道：“我從蘇浩軒的班級(jí)主任那邊了解到，蘇浩軒這孩子，平日里在學(xué)校很愛學(xué)習(xí)。”

“甚至就連課間 10分鐘，他都不會(huì)像其他同學(xué)一樣打鬧，而是在不停學(xué)習(xí)。”

短短的一番話落下，劉云峰依舊沒覺得這有什么不對(duì)的。

“這不是很好么？”

“孩子喜歡學(xué)習(xí)，所以才能考出好成績(jī)，好學(xué)生都很珍惜時(shí)間，這沒什么不對(duì)的吧。”

對(duì)此，小王卻搖了搖頭：“主任，起初的時(shí)候我也覺得這沒什么問題。”

“可當(dāng)我詢問了蘇浩軒的一些同學(xué)我才得知，這個(gè)蘇浩軒平日里在家根本就沒有學(xué)習(xí)的時(shí)間。”

“因?yàn)樗赣H蘇宇，會(huì)一直帶著蘇浩軒打游戲，甚至平日里就算周六日的時(shí)候，蘇浩軒的同學(xué)想要叫他一起去圖書館看書，都被蘇宇拒絕了。”

“蘇宇這個(gè)做父親的，似乎很關(guān)心蘇浩軒的打游戲情況，對(duì)學(xué)習(xí)情況絲毫不在乎，完全可其它的家長(zhǎng)截然相反。”

小王將自己了解到來到情況說了出來。

當(dāng)劉云峰聽見了這一番話之后，整個(gè)人同樣也愣了一下。

他的臉上閃爍著很明顯的詫異神色。

“關(guān)心孩子打游戲，卻不關(guān)心孩子上學(xué)，這的確有點(diǎn)不尋常啊。”

“而且蘇浩軒現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，明顯是學(xué)習(xí)的時(shí)候，為什么要帶著他打游戲呢？”

在一番話落下后，劉云峰似乎想到了什么，當(dāng)即又是說道：“我明白了，這應(yīng)該是蘇宇教導(dǎo)孩子的一種方式。”

“想用這樣的方法，讓孩子打游戲打夠，然后讓孩子可以專心的去學(xué)習(xí)。”

“就好比我們吃東西，就算再喜歡吃的美食，如果天天吃的話，也有膩的一天。”

“蘇宇肯定是在用這樣的辦法來教導(dǎo)蘇浩軒學(xué)習(xí)，不然的話蘇浩軒的考試成績(jī)也不可能這么好的。”

“至于你一聽說的那些見聞，肯定有些不實(shí)，畢竟全市的第一名，怎么可能沒學(xué)習(xí)時(shí)間呢，必然是你還不知道罷了。”

聽到了劉云峰的一番話，此時(shí)的小王也覺得很有道理的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

按照劉云峰這么一說，似乎還真是這么回事。

可就在小王打算離開的時(shí)候，突然收到了一條信息。

在看見信息內(nèi)容的那一刻，小王陡然眼神一凝，并連連說道。

“主任，剛剛得到消息，央媽方面要錄制家庭教育的節(jié)目，說巧不巧的蘇浩軒他們一家子也在里面，而且現(xiàn)在還在直播。”

“我們要不要看看？”

一聽到這句話，劉云峰也頓時(shí)來了精神。

“那就看看吧。”

.....

同一時(shí)間，在蘇宇家中。

聽見了蘇浩軒那么一說，蘇宇當(dāng)即對(duì)著蘇浩軒怒罵了一聲：“兔崽子，你真是想挨打了啊。”

“別以為有外人在這里老子就不好意思打你！”

說完這句話，蘇宇沒有絲毫猶豫，抄起拖鞋，直接就朝著蘇浩軒打了過去。

可蘇浩軒此時(shí)卻絲毫不慌張，甚至大聲的喊道：“老登，你就打吧！”

“等你以后躺在病床上，我肯定拔你氧氣管！！”

一瞬間，蘇浩軒短短的這句話落下。

那些看熱鬧的網(wǎng)友紛紛繃不住了。

“哈哈哈！拔氧氣管啊！拔氧氣管！”

“小孩哥太有意思了吧，他這些話都是跟誰學(xué)的啊。”

“還真是，你現(xiàn)在打小孩哥，等你老了，小孩哥肯定不給你養(yǎng)老，到時(shí)候你就后悔去吧。”

“乖乖，很難想象這句話是一個(gè)七八歲小孩說出來的。”

“哈哈哈，我不行了，拋開一切不談，就看他們兩個(gè)的對(duì)話我都能看上一天啊！”

“....”

這些抱著看戲的網(wǎng)友，看到這一幕自然覺得很有趣。

但一些深受中式教育荼毒的家長(zhǎng)看見這樣的畫面，卻紛紛覺得蘇宇這個(gè)做父親的太差勁了，動(dòng)不動(dòng)就打孩子。

而小孩哥，也沒大沒小的，就算學(xué)習(xí)好，但太不懂禮貌了。

就在網(wǎng)友們議論紛紛的時(shí)候。

此時(shí)的蘇宇聽見蘇浩軒的話，當(dāng)即冷哼了一聲：“臭小子，你咋回事，要知道現(xiàn)在有很多人在看你直播。”

“還有很多打賞支持你的義父，你不能這樣說話。”

蘇宇這句話剛剛落下，蘇浩軒就笑了。

甚至還對(duì)著鏡頭連連說道：“各位義父，等以后我爸他躺在病床上的時(shí)候，你們打賞一次，我就把一次氧氣管怎么樣！”

“噗嗤~”

別說是旁人了，就算一直觀看直播，在演播廳內(nèi)的劉倩，此時(shí)聽到了蘇浩軒的話，都忍不住直接笑出了聲。

主要是蘇浩軒說話太有意思了，讓人聽到了就想要笑出來。

反倒是王云海聽聞，再度冷哼了一聲。

“大家看看，這就是蘇宇教育孩子的方式。”

“這像是一位父親能說出，一個(gè)兒子能說出的話么？”

對(duì)于王云海的話，不少網(wǎng)友都紛紛選擇附和，覺得很有道理

不過高老師這邊，很快就反應(yīng)過來。

他看向蘇宇一臉正色的說道：“蘇先生，你先別忙著帶浩軒打游戲，我想很認(rèn)真的跟你探討一下浩軒這孩子學(xué)習(xí)的情況。”

“你看，我現(xiàn)在都來了，不如就讓他教一下浩軒吧。”

“用不了太長(zhǎng)時(shí)間的。”

高老師這句話剛剛說出，蘇宇就回應(yīng)道：“學(xué)習(xí)沒用啊，學(xué)習(xí)有什么用，真不如陪我打游戲。”

此話一出，記者也有些不高興了。

“蘇先生，你作為孩子的父親，這就有點(diǎn)太不負(fù)責(zé)任了啊。”

“你要為孩子的未來想想，你要為他的學(xué)習(xí)考慮啊。”

就在高老師這句話落下瞬間，門外突然響起了敲門聲。

隨著敲門聲的響起，此時(shí)的蘇宇似乎猜到了什么，不由的笑著說道：“誰說我不考慮他學(xué)習(xí)的？”

“我可是為他的學(xué)習(xí)下了很大功夫呢。”

說話間，蘇宇就去開門了。