曹操的這番話，既敲打了劉協(xié)，也給曹軒敲醒了警鐘。
有些事過猶不及，一旦逾越，便再難回頭。
車廂內(nèi)，凝重的氣息如同一張密不透風的大網(wǎng)，將眾人緊緊裹住。
就在這時，馬車終于停下了，曹仁的聲音從車外傳來：“陛下，丞相，已到宮門口?！?
“善，子孝，你親自送陛下回寢殿?！?
“諾，丞相?！?
待失魂落魄的劉協(xié)離開后，曹操略有深意的看了一眼曹軒道：“你這些天的所作所為，祖父都看在眼里了，做得比祖父預想中還要好?！?
曹軒聞言，眼中閃過一絲欣喜，正要開口，曹操卻抬手打斷了他道：“不過，軒兒，你要記住，權(quán)力如同雙刃劍，操持不當，傷人傷己。
此次你雖把控住局勢，可在應對士族時，手段卻略顯強硬。
尤其是孔融之死，不該由你親自動手啊?！?
曹軒臉上的欣喜瞬間僵住，他垂首沉思片刻后說道：“祖父教訓得是，孫兒一時沖動，只想著迅速壓制士族的反對聲音，忽略了此舉可能帶來的后患。
孔融在士族中聲望頗高，孫兒親自動手處置他，不僅會讓其他士族心生怨恨，還可能讓人覺得咱們曹家行事狠辣，不顧情面?！?
“知錯就改，善莫大焉。
孔融之死，不過是顆棄子。
真正的要害，是讓楊家在士族中樹敵，再無路可退，這也是老夫特意安排楊彪父子去做這件事的原因，明白么？”曹操語重心長的教導道。
“孫兒明白，但孫兒卻不后悔。”曹軒緩緩回道。
“不后悔？”曹操冷笑一聲道。
“當年你父親曹昂戰(zhàn)死宛城，我何嘗不后悔？
你記住了，在這亂世之中，有些血必須流，有些人必須死。
但有些事卻也不得不妥協(xié)，就如現(xiàn)在，殺孔融易，殺士族之心難?！?
“祖父，孫兒還是不明白，難不成我們曹家要永遠活在士族的陰影下？”曹軒不服氣的問道。
“哼，冥頑不靈，這天下沒有奴，哪來的主？
你以為沒了袁家、楊家、孔家，就不會有下一個曹家、郭家、程家么？
士族是殺不完的，你要想徹底掌控他們，不該只用刀，也得用心，你要做的不是消滅士族，而是將他們徹底納入我曹家的棋盤。
老夫給你三天時間，若你還是想不通，那就不用來見老夫了?！辈懿倮浜咭宦暤馈?
“諾，祖父。”
回到丞相府，曹軒還沒來得及去拜見丁夫人，便被曹操給禁足了…
曹軒立在丞相府西跨院的朱漆門前，望著門楣上“思過齋“三個鎦金大字，手中佩劍被曹純繳走時的余溫還殘留在掌心。
身后傳來一聲長嘆，他回頭望去，正撞見曹純那關(guān)切的目光。
曹軒笑著安慰道：“叔祖，您放心，祖父只是一時生氣，不會因此真廢了我的?！?
“哎，好自為之吧。
記住了，無論你將來想做什么？現(xiàn)在萬萬不可忤逆丞相，因為丞相才是我們曹家的家主?！?
“多謝叔祖教誨，曹軒謹記在心。”曹軒大禮參拜道。
“好孩子，起來吧，好好反省，三日后叔祖來接你。”
“軒兒不才，還得麻煩叔祖一件事。”
“但說無妨。”
“還得麻煩叔祖將司馬仲達請來，我一人實在是有點太寂寞了?！辈苘幮χf道。
“沒問題，他要是不來，老夫就把他綁來?！?
最近這段時間，司馬懿也是過得苦不堪言，他這次隨曹軒來許都的主要任務便是將伏完收歸己有。
但這么長時間過去了，此事卻是收效甚微，司馬懿軟硬兼施，伏完那個老狐貍卻始終油鹽不進。
逼急了，就對曹家大表忠心；讓他去監(jiān)視宮內(nèi)的情況，他竟然蹦出來一句：“祖訓云：外戚不得干政?！?
這句話差點沒把司馬懿氣死，兩漢四百余年，外戚干政的時候還少了？
所以當?shù)玫讲苘幈唤愕南⒑?，司馬懿二話不說，帶著一個老仆，拿著自己的被褥便去了曹府。
“哈哈，仲達，有你在，我這幾天可舒服多了?！?
司馬懿將被褥隨意丟在一旁的石凳上，撣了撣衣袖，笑著拱手道：“世子，我那差事辦得一塌糊涂，本無臉來見您，可聽聞您被禁足，實在擔憂，便斗膽前來陪伴左右。”
“仲達不必掛懷，你想讓一個父親去監(jiān)視自己的女兒，談何容易??？
慢慢來，不急?！辈苘帞[了擺手道。
“多謝世子體諒?！彼抉R懿再次拱手拜道。
“莫要多禮，快過來看看，我這里可是有個好東西?！?
司馬懿近前一看，只見桌子上放著一張《士族聯(lián)姻圖》，最尷尬的是上面還有司馬家。
“世子，您這是何意啊？”司馬懿狐疑的問道。
“你翻過來再看看?！?
司馬懿小心翼翼的將這張圖翻過來，盯著圖上墨跡未干的“上品無寒門，下品無士族“十字，心中猛地一震，目光瞬間銳利起來。
他抬眼看向曹軒，眼神中滿是探究：“世子，這…”
“這是我想出來的一種選官制度，名叫九品中正制，一旦實施，天下士族必定歸心，可我心里卻是極不甘心，所以才喊你來一起商量?！闭f罷，曹軒又從懷里掏出一張紙遞給司馬懿。
司馬懿定眼一瞧，只見上面寫道：“天下一統(tǒng)，實施科舉?！?
“世子，您所謂的科舉是不是就是丞相的唯才是舉？”司馬懿小心翼翼的問道。
“大意相同，只不過科舉會更加規(guī)范化。
也就是說，實施科舉之后，不論出身，不論貴賤，只要你是漢人，便可參加考試，考試通過后即可授予官職?！?
“此法甚是公平，那九品中正制呢？”司馬懿繼續(xù)問道。
“這個就更簡單了，和察舉制大體相同，換湯不換藥而已?！辈苘幰馀d闌珊的回道。
“世子，恕懿直言，這科舉制看似公平，卻又極其不公。”司馬懿緩緩回道。
“此話何意啊？”
“世子，從求學根基而論，寒門學子與士族子弟天生便隔著三重天塹：名師授業(yè)、家藏典籍和耳濡目染的治學之道。
若貿(mào)然將二者置于同場競技，表面上是不拘一格降人才，實則是將寒門士子推入必死之局。
就像讓赤腳農(nóng)夫與重甲武士比拼劍術(shù)，勝負早在出鞘前便已注定?！?
曹軒的手指無意識地敲打著桌案，繼續(xù)問道：“依仲達之見，該如何破局？”
“既要破局，便要先入局。
懿建議在各州郡設立書院，招收無處求學的寒門子弟，然后由朝廷撥付經(jīng)史子集，再從太學選派博士輪流講學?！?
“這么做，那些士族們會愿意么？”
“哈哈，此事易爾，若那些士族子弟也想上書院，可以不必參加考試，只需捐書、捐錢便可。
而且捐得多者，還可在書院刻石留名。
這樣他們不就無話可說了。”司馬懿成竹在胸的回道。
“仲達有相邦之才啊?！甭犃怂抉R懿的回答，曹軒也不禁由衷贊嘆道。
至于那個所謂的“九品中正制”，司馬懿壓根就沒有做任何評價，因為他心里明白，曹軒定是傾向于后者的。